京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝?( )
A. 寇准 B. 宋真宗 C. 宋高宗 D. 明太祖
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589年,一举灭亡陈朝,结束分裂,南北统一的朝代是( )
A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝
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隋朝和唐朝均建都( )
A、江都 B、长安 C、应天 D、东京
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“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”描述的是( )
A、唐太宗时期 B、唐中宗时期
C、武则天时期 D、唐玄宗时期
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纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是( )
A、鉴真东渡 B、玄奘西行
C、文成公主入藏 D、戚继光抗倭
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某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是( )
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.政权分立和民族融合
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唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是( )
A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶
D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是( )
A、释迦牟尼 B、鉴真
C、玄奘 D、郦道元
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郭沫若曾赋诗一首:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括( )
A、儒家思想 B、建筑艺术 C、佛学经典 D、指南针
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率军取得郾城大捷的南宋抗金将领是( )
A、寇准 B、岳飞 C、秦桧 D、戚继光
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下列关于两宋时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系,不正确的是( )
A、阿保机——契丹 B、元昊——西夏
C、阿骨打——金 D、铁木真——辽
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1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为( )
A、南宋与金订立和约
B、宋辽议和
C、北宋陆续消灭了各地的割据政权
D、经济重心的南移
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是( )
A、统一的多民族国家 B、民族政权并立
C、诸侯争霸 D、繁荣与开放的社会
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有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”一般认为我国经济重心南移完成于( )
A、三国时期 B、隋唐时期
C、两宋时期 D、明清时期
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纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代,中华饮食文化已空前繁荣,那时人们的主要饮食习惯包括( )
①主食类:北方以粟麦(面食)为主,南方以稻米为主
②肉食类:北方吃羊肉为主,南方以猪肉或鱼为主
③饮茶之风盛行
④欧美的饮食方式备受欢迎
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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当你去购买商品的时候,你一定会体会到人民币(纸币)给人们的生活带来了极大的便利。世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期。请你指出它是( )
A、会子 B、交子 C、关子 D、瓦子
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下列经济发展的表现有一项明显不属于宋代,它是( )
A、江西景德镇成为瓷都
B、棉纺织业在南方兴起
C、筒车和曲辕犁的发明和应用
D、纸币的出现
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史书记载:12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是( )
A.成吉思汗 B.元世祖 C.顺治帝 D.渥巴锡
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今天的四川、陕西等省级区划制度,开始于( )
A、秦朝 B、东汉 C、隋朝 D、元朝
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西藏在元代正式纳入中国版图,元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖?( )
A、宣政院 B、伊犁将军 C、驻藏大臣 D、军机处
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在元朝的广大疆域内,出现了民族大融合的盛况,并形成了一个新民族。这个新民族是( )
A、回族 B、维吾尔族 C、藏族 D、明朝
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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的名句?( )
A、杜甫 B、白居易 C、文天祥 D、寇准
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在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是( )
A、努尔哈赤 B、朱元璋 C、皇太极 D、李世民
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他是一位具有传奇色彩的大英雄:他以十三副铠甲起兵,出生入死,功勋卓著,也曾身陷囹圄;他多次遇刺却能逢凶化吉;他懂天文熟地理,谙韬略善用人;他戎马倥偬数十载,横扫白山黑水,统一女真各部,击溃大明王朝,成为威震北中国的一代铁血汗王!他是( )
A、阿骨打 B、忽必烈 C、努尔哈赤 D、皇太极
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《郑和行香碑》:“钦差总兵太监郑和(注:回族),前往西洋忽鲁谟斯等国公干,永乐十五年五月十六日于此(注:泉州灵山圣墓)行香,望灵圣庇祐……”。与“灵圣”相关宗教是( )
A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教
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仔细观察下图:(11分)
结合所学知识回答:
(1)在图片方框内填写出A点地名。结合所学知识,绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。(3分)
(2)郑和下西洋目的是什么?(2分)
(3)郑和下西洋有哪些影响?(4分)
(4)郑和下西洋对我们有何启示?(2分)
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由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来,因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。(7分)
结合所学知识,回答问题。
(1)隋朝时,哪位皇帝开始通过考试选拔官员,从而开创科举制的先河?(1分)
(2)唐朝时,读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试?(1分)
(3)明朝时,有人指出“八股一日不废,则天下一日犹不得太平也”,请说明他得出这一结论的理由。(2分)
(4)我们今天读书与古代读书目的一样吗?谈谈你的看法。(3分)
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自秦朝创立中央专制集权制度以来,历代君王逐步加强,清朝达到顶峰。结合所学知识,简述明清加强专制集权的措施。(12分)
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近年以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片,让我们一起阅读与感悟。(10分)
请回答:
(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?(2分)
(2)图二情境发生在1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么?(2分)
(3)17世纪中期,面对图三的情境,清政府哪位皇帝组织哪两次反击战?(2分)最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题?(2分)
(4)“学史使人明智”。请你结合上述图片和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈 “明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(至少两点,2分)
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