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本卷共 27 题,其中:
选择题 22 题,填空题 2 题,综合题 2 题,探究题 1 题
简单题 8 题,中等难度 18 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 22 题
  1. 下列各项属于生物影响环境的现象是(  )

    A.朵朵葵花向太阳     B.树林能保持水土

    C.候鸟迁徙         D.骆驼能生活在荒漠中

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 生态系统是指(   )

    A.一种生物的总和      B.生物及其生存环境

    C.所有生物的总和    D.生物生存的环境

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列各项中属于食物链的是(   )

    A.蛇→鼠→植物     B.水草→鲫鱼→乌鱼

    C.田鼠→蛇→山鹰   D.阳光→草→兔→狐

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是(   )

    生物体

    有机农药浓度(百万分之一)

    0.05

    7

    0.51

    68

    A.甲→乙→丙→丁        B.乙→丙→丁→甲

    C.甲→丙→乙→丁        D.丁→乙→丙→甲

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图为一个草原生态系统的食物网,其食物链的数目是

    A.3条      B.4条

    C.5条      D.6条

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于(   )

    A.器官      B.组织

    C.系统       D.无法确定

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 苹果的果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是(  )

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质

    A.①②④⑤⑦       B.②③⑤⑦

    C.②④⑤⑦         D.②④⑥⑦

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 (   )

    A.细胞→组织→器官→系统→人体

    B.组织→细胞→器官→人体

    C.细胞→器官→组织→人体→系统

    D.细胞→器官→组织→人体

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列各植物结构中,属于器官的是(   )

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 种子的主要部分是(  )

    A、胚芽      B、胚乳

    C、胚        D、子叶

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列结构不是胚的组成部分的是(  )

    A、胚芽           B、胚乳

    C、胚根           D、子叶

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 大豆种子的营养物质主要贮藏于(   )

    A.子叶         B.胚乳

    C.胚轴         D.胚芽

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里面住这个白胖子。”红帐子指的是(  )

    A.果皮           B.种皮

    C.种子           D.胚

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 种子萌发是需要充足的空气,是由于种子不停地进行( )

    A.制造营养     B.蒸发水分

    C.呼吸        D.制造氧气

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 一般情况下与种子萌发无关的条件是(     )

    A.温度        B.空气

    C.水分         D.阳光

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能(    )

    A.增强呼吸作用

    B.增强光合作用

    C.增强蒸腾作用

    D.促进水分吸收

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 科学家在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是

    A.抑制植物的光合作用

    B.减少二氧化碳的吸收量

    C.加快水分蒸发

    D.叶片互不遮挡, 提高光合作用的效率

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为

    A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强

    B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱

    C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强

    D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )

    A.叶绿素     B.光

    C.二氧化碳    D.水

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了(  )

    A.操作方便         B.降低光合作用

    C.降低呼吸作用     D.降低蒸腾作用

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 根适于吸水的特点是(    )。

    A.成熟区有大量的根毛       B.有分生区

    C.有伸长区               D.有根冠

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 若在装片上写有字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是(  )

    A.b        B.p

    C.q        D.d

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

    (1)图中①②③表示细胞___________的过程,④表示细胞__________的过程。

    (2)人的大脑皮层主要由上图中的___________组织构成,人体内的血液属于图中的____________组织。

    (3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_______________。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

    (1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]     

    (2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的    (填A或B)。

    (3)细胞结构中, [  ]      是细胞生命活动的控制中心。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题:

    (1)图1所示菜豆种子结构.菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的    (填写序号)组成,胚是由     发育而来的.

    (2)菜豆植株生长到一定时候要开花,在传份和受精后,可以发育成果实的是      ,发育成菜豆种子的是    

    (3)图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程.其中,在白天能够进行的是      (用字母表示)代表的生理过程.如果[  ]   的强度大于[   ]   ,菜豆植株就会表现出生长的现象.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):

    (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是          ,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是      装置中的叶片。此实验现象可以证明         是光合作用的原料。

    (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在        环境中,其目的是防止植物进行        

    (3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的     ,水分是通过叶片上的     散失的。

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

    装置

    种子所处的环境

    实验结果

    干燥的棉花,置于25℃的橱柜里

    种子不萌发

    潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里

    种子萌发

    潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里

    种子不萌发

    棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里

    种子不萌发

    (1)本实验中,乙装置在实验中起__  ___作用。

    (2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是_   ____。

    (3)实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验?__    __。

    (4)本实验中共有几组对照实验?__    __。

    (5)本实验可以得出种子萌发的外界条件是

    难度: 中等查看答案及解析