陕西省西安市2017-2018学年高一上学期第二次月考（重点、平行班）物理试卷

下列说法正确的是(　　　　 )

A. 体积很小的物体都可以被看成质点

B. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的

C. 伽利略的理想斜面实验说明:力不是维持物体运动的原因

D. 牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况

难度: 简单查看答案及解析

小明上高一，看到上高二的哥哥做物理题：“某人造卫星离地面高为h，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，则人造卫星运转的线速度v是多少”小明很快给出了准确的答案，这让哥哥吃惊不已。小明选择的是下列哪个选项（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

一物体在水平地面上由静止开始先匀加速前进10 m后，物体又匀减速前进50 m才停止．求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1∶t2为（　　　 ）

A. 1:4　　 B. 2：5　　 C. 1:5　　 D. 1:4

难度: 中等查看答案及解析

某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体(　  )

A. 第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点

B. 第3s末速度是－4m/s

C. 前2s的位移是8m

D. 前4s内的位移是16m

难度: 中等查看答案及解析

以v0＝40 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球，忽略空气阻力，g=10 m/s2。则两球相遇处离抛出点的高度是（　　 ）

A. 60m　　 B. 65m　　 C. 70m　　 D. 75m

难度: 困难查看答案及解析

把一个已知力F分解，要求其中一个分力F1跟F成30°，而大小未知；另一个分力，但方向未知，则F1的大小可能是(　 　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

某消防员在一次执行任务时，需从半球形的屋顶向上缓慢爬行（如图所示），则在这个过程中,下列选项分析不正确的是（　　 ）

A. 他对屋顶的压力不变

B. 屋顶对他的作用力不变

C. 屋顶对他的摩擦力减小

D. 屋顶对他的支持力变大

难度: 中等查看答案及解析

如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知 ,A与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则A与B间的动摩擦因数是（　　　 ）

A. 0.2　　 B. 0.5　　 C. 0.6　　 D. 0.4

难度: 中等查看答案及解析

有一只箩筐盛有几个西瓜，放在粗糙水平地面上，箩筐与水平地面间的动摩擦因数为μ。若给箩筐一个水平初速度v0，让整筐西瓜在水平地面上滑行，已知重力加速度为g。则在滑行过程中，箩筐内某个质量为m的西瓜（未与箩筐接触）受到周围的西瓜对它的作用力的大小为(　　　　 )

A. 0　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在动摩擦因数μ = 0.2的水平面上有一个质量m = 1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ= 45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2）（　　　 ）

A. 小球受4个作用力

B. 弹簧的弹力大小为mg

C. 小球的加速度大小a = 8m/s2

D. 若剪断弹簧则剪断瞬间小球加速度大小

难度: 困难查看答案及解析

如图所示,轻弹簧的两端各受15N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了3cm(在弹性限度内);那么下列说法中正确的是(　　 )

A. 该弹簧的劲度系数k=5N/m

B. 该弹簧的劲度系数k=1000N/m

C. 若该弹簧被压缩，且压缩量是2cm时，则弹力大小为10N

D. 根据公式k=F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大

难度: 中等查看答案及解析

用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示，今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡.表示平衡状态的图可能是图中的（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

难度: 简单查看答案及解析

在汽车中悬线上挂一小球。当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物块,则关于汽车的运动情况和物块的受力情况正确的是(　　　　 )

A. 汽车一定向右做匀加速直线运动

B. 汽车的加速度大小为

C. 物块除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用

D. 物块除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

难度: 困难查看答案及解析

一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v – t图象如图所示．已知该同学的质量m=60kg，g=9.8m/s2。下列说法正确的是（　　　 ）

A. 整个过程中该同学受电梯的静摩擦力作用

B. 前2s内该同学处于失重状态

C. 前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540N

D. 10s内电梯的位移大小为17m

难度: 中等查看答案及解析

一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车的速度和加速度方向始终向右．汽车速度的二次方v2与汽车前进位移x的图像如图所示，则汽车从开始运动到前进x 1过程中的下列说法中正确的是(　　　　 )

A. 汽车做匀加速直线运动

B. 汽车受到的合外力越来越大

C. 汽车的平均速度大于

D. 汽车的平均速度小于

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球．则（　　　 ）

A. 当滑块静止时，绳的拉力大小为

B. 当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为零

C. 当滑块向左以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为

D. 当滑块向右以做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为2mg

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g；忽略一切摩擦，以下说法正确的是(　　)

A. 斜面对小球的弹力为

B. 斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为

C. 若增大加速度a，斜面对小球的弹力一定增大

D. 若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一定增大

难度: 困难查看答案及解析

一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示。现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止。则下列说法正确的是(　　 )

A. 在缓慢拉开B的过程中，水平力F不变

B. 斜面体所受地面的支持力一定变小

C. 地面对斜面体的摩擦力一定增大

D. 物体A所受斜面体的摩擦力有可能先变小后变大

难度: 中等查看答案及解析

在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示，根据图象回答以下问题：

(1)弹簧的原长为________．

(2)弹簧的劲度系数为________．

(3)分析图象，总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为_________．

难度: 中等查看答案及解析

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

(1)下列说法正确的是_______．

A．在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码

B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

D．当改变小车的质量时，由于小车的摩擦力发生变化，所以需要再次平衡摩擦力

在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留三位有效数字)

(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是________．

A. 　　　　　　　　 B. 　

C.　　 　　　　　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

在水平地面上有一质量为10kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为F/4，方向不变，再经过20s停止运动．该物体的速度与时间的关系如图所示，g取10m/s2。求：

⑴ 整个过程中物体的位移大小；

⑵ 物体与地面的动摩擦因数．

难度: 中等查看答案及解析

传送带与水平面夹角30°，皮带以25m/s的速率运动，皮带轮沿顺时针方向转动，如图所示，今在传送带上端A处无初速地放上一个质量为m=0.5kg的小物块，它与传送带间的动摩擦因数为 ，若传送带A到B的长度为30m，g取10m/s2,则物体从A运动到B的时间为多少．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，已知斜面倾角30°，物体A质量mA = 0.4kg，物体B质量mB = 0.7kg，H = 0.5m．B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v = 2m/s．若g取10m/s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求：

⑴ 物体与斜面间的动摩擦因数；

⑵ 物体沿足够长的斜面滑动的最大距离.（结果用分数表示）

难度: 困难查看答案及解析