2016届山东武城县九年级下期第一次练兵考试历史试卷（解析版）

下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是

A．①②　　　　　　　　　　 B．①④

C．②③　　　　　　　　　　 D．③④

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易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指

A．统一度量衡和货币　　　 B．焚书坑儒

C．修筑长城　　　　　　　　 D．建立起中央集权制度

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据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时

A．农业生产发展　　　　 B．商业经济繁荣

C．对外贸易活跃　　　　 D．经济重心南移

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下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是

①鉴真东渡

②唐太宗被尊称为“天可汗”

③玄奘西行

④遣唐使来华

⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑

A．①②③④　　　　 B．①②④⑤

C．①③④⑤　　　　 D．①②③⑤

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明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明

A．丞相权力被六部分割　　　　　　　 B．中央的权力日益向帝王集中

C．设立了锦衣卫、东厂　　　　　　　 D．中央对地方的管理日益加强

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民族团结、民族友好一直是我国历史发展的主流。下列事件体现这一主题的是

①昭君出塞　　　　　　 ②文成公主和金城公主入藏

③岳飞抗金　　　　　　 ④清朝册封达赖、班禅

A．①②④　　　　　　 　 B．①②③

C．①③④　　　　　　　 D．②③④

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著名历史学家胡绳说“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’，在已成定局的悲剧面前，以‘成事不说’为由纷纷散去。但是他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场‘现代化’运动的先声。”这里所说的这场“现代化”运动是指

A.洋务运动　　　　　　　　　　　 B.戊戌变法运动

C.义和团运动　　　　　　　　　　 D.新文化运动

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2014年我国政府以国家层面设立每年的“12月13日”为国家公祭日，“9月3日”为纪念日。与它们相关的事件是

A“九—八”事变、西安事变　

B．五四运动、红军长征

C．南京大屠杀、抗日战争胜利　

D．新中国成立、香港澳门回归祖国

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下图为反映中国民族资本主义发展进程的数据表。I阶段发展趋势表明了

A．辛亥革命促进民族工业发展

B．民族工业主要集中在轻工业部门发展

C．一战期间民族工业进入“黄金时代”

D．对资本主义工商业的社会主义改造基本完成

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在中国近现代史中有三位伟人，使中国人民“醒过来了”、“站起来了”、“富起来了”。他们分别是指

A．毛泽东、邓小平、孙中山　　　　　　 B．李大钊、毛泽东、邓小平

C．孙中山、毛泽东、邓小平　　　　　　 D．毛泽东、习近平、邓小平

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“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服

A.促进了东西方文化交流　　　　　　　 B.促使希腊文明走向衰落

C.促使东方文明走向衰落　　　　　　　 D.促使东西方文化被毁灭

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“欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自由开放的心态＂最符合这一表述的是

A.欧洲文艺复兴运动　　　　　　　　　　 B.新航路开辟

C.英国资产阶级革命　　　　　　　　　　 D.法国大革命

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列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是

A.新经济政策—－十月革命—－战时共产主义政策—－成立“苏联”

B.战时共产主义政策—－新经济政策—－成立“苏联”－—十月革命

C. 十月革命—－成立“苏联”—－新经济政策—－战时共产主义政策

D.十月革命—－战时共产主义政策—－新经济政策—－成立“苏联”

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20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是

A．欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位

B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局

C．西欧国家摆脱美国控制的意识增强

D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成

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有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，美国是指手画脚的霸道巨人，欧盟是齐心协力的兄弟巨人，日本是蠢蠢欲动的独角巨人，俄罗斯是元气未伤的北方巨人，中国是迅速崛起的东方巨人，这是针对什么世界格局作出的概括和解读？

A．世界经济全球化　　　　 B．世界文化多元化

C．世界政治民主化　　　　 D．世界政治格局多极化

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中国历代统治者采取一系列措施，有效的巩固了政权，维护了国家统一。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　　 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 　 西汉疆域图

（1）读材料一图并结合所学知识回答：周朝实施了哪一措施加强对地方的控制？有何历史作用？

（2）根据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行什么制度？

（3）材料三西域都护府是西汉政府设置在西域地区的最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义？

材料四　　 元朝疆域“北与阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”，“汉唐极盛之际不及也”。

（4）概括材料四，你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？

（5）清朝疆域东南到宝岛台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等。但在历史上台湾经历了与大陆的三次分离，前两次是怎么回到母亲怀抱的？

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近代化（也叫早期现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，艰辛孕育新的发展。让我们一起探索它的发展历程。根据材料，回答问题。

【图示历史】

鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。

（1）近代中国在学习器物层面上，提出了什么口号？在学习制度层面了结束了中国两千多年封建帝制的历史事件是什么？如图一所示，第三层面空白处应该填写什么内容？

【图说历史】

（2）图二反映的是当时社会在移风易俗方面出现的什么变化？

【探究历史】

（3）综合以上探究，请你概括出中国近代化包含哪几个方面的内容？

【比较历史】

（4）下列表格是某同学总结世界近代化的历程，请将表格填充完整

（5）根据表格及所学知识，概括世界近代化历程的几点要素。

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90多年的历史证明：中国共产党在争取的决策和思想引领下，领导人民取得可民族独立、人民解放和社会主义的胜利，开创了建设中国特色的社会主义道路。下列五幅图片正是中国共产党奋斗历程的缩影。请根据图片提示并结合所学知识，回答下列有关问题。

请回答：

（1）标志着中国共产党诞生的会议是哪一幅图？这次会议选出的中共第一任中央局书记是谁？

（2）指出图二会议主要意义

（3）图三会议召开的历史背景是什么？这次会议上确立的马克思主义中国化的重要理成果是什么？（

（4）图四会议上党和国家的工作重点作出了怎样的转移？图五会议首次使用了哪一重要科学理论称谓？

（5）依据上述图片，结合中国共产党的奋斗历程，谈谈你的感想。

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近年来，中国周边形势日益严峻，军事评论家张召忠在《美国构建亚洲“小北约”遏制中国》一文中就这样指出，在战略关注向亚太地区倾斜的情况下，美国通过在中国周边编织和强化同盟体系，已基本形成对中国的战略封堵，使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。某校历史兴趣小组决定以此为话题对历史上的国家结盟进行回顾反思，请你参与探讨相关问题。

主题一　　 结盟与对抗

（1）写出图一中两个对峙集团的名称？哪一事件引燃了这次战争？

（2）在图二两种力量交锋的这场战争中，最终结局如何？

主题二　　 合作与发展

（3）雅尔塔会议决定成立图三中的国际组织，该组织的名称是什么？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？图五中组织的宗旨是什么？

主题三　 风险与机遇

“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土‘“（2015年后）强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。”

——摘自美国国防部《东亚——太平阳地区安全战略报告》

（4）你是否同意材料中提出的中国崛起会对美国产生威胁的观点？试结合本试题引言与上述材料谈谈你的理由。

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