2016年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）化学（解析版）

判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法，下列能作为判断依据的是（　 ）

A．根据金属导电性强弱判断

B．根据金属导热性快慢判断

C．根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断

D．根据金属的密度大小判断

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水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（　 ）

A．淡水资源取之不尽，无需节约

B．水是一种常见的溶剂

C．大量使用农药、化肥对水体无污染

D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子

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油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是（　 ）

A．降低食用油的着火点　　　　　　 B．清除可燃物

C．隔绝空气　　　　　　　　　　　　 D．防止食用油溅出

难度: 中等查看答案及解析

化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　 ）

A．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8

B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色

D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成

难度: 中等查看答案及解析

我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（　 ）

A．蜡烛的燃烧

B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C．铁钉在潮湿的空气中生锈

D．磁悬浮列车中液氮制冷

难度: 中等查看答案及解析

空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　 ）

A．氮气　　　　　　　 B．氧气　　　　　　　　 C．稀有气体　　　　　　　　 D．二氧化碳

难度: 简单查看答案及解析

下列实验基本操作错误的是（　 ）

难度: 简单查看答案及解析

用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（　 ）

A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动

B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大

D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同

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保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（　 ）

A．减少煤炭资源的过度开采

B．为方便出行，提倡多开私家车

C．倡导“低碳生活”，绿色出行

D．积极开发太阳能

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食品安全关系到人民的健康，下列食品属于安全食品的是（　 ）

A．用甲醛浸泡的韭菜　　　　　　

B．用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪

C．用生霉的大米制的米粉　　　　

D．不施用农药和化肥的蔬菜

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下列关于酸的说法错误的是（　 ）

A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性

B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈

C．稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色

D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　 ）

A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度

C．t2℃时，乙的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液

D．t2℃时，甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量一定不变

难度: 困难查看答案及解析

除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是（　 ）

难度: 困难查看答案及解析

下列关于一氧化碳的说法错误的是（　 ）

A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红

B．一氧化碳难溶于水

C．一氧化碳有毒，污染空气

D．一氧化碳可用做燃料

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请用化学用语填空：

（l）磷原子　　　　　 。

（2）氧化镁　　　　　 。

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某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为　　 ；核外有　　 个电子层。

难度: 中等查看答案及解析

按照要求写出下列反应的化学方程式：

（1）氢气在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关：

（1）今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、 　　　　　　 、消毒、煮沸。

（2）报据天津港火灾引发爆炸的事件，当火灾发生时，水可用来扑灭 　　　　　 等物的失火（填一种可燃物的名称）。不能用来扑灭 　　　　　　 等物的失火（填一种可燃物的名称）。

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海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：

（1）步骤④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 　　　　　 。

（2）步骤⑥中操作b的名称是： 　　　　　 。

（3）如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒，则所制得的精盐水中还含有 　　　　　　 。

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如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

（1）请写出装置图C中标号②的仪器名称： 　　　　 。

（2）实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为　　　　 （填字母代号）。

（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17）。请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为　　　　　　 （填字母代号）。

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在学了生活中常见盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl混合固体中Na2CO3含量的探究实验，他们设计了如下的实验方案：

（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积，检查该装置的气密性的方法是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积 　　　　 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）；有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。

A方案：将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液。

B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液。

C方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。你认为错误的方案是　　　　　 （填字母代号）；广口瓶内原有的空气对实验结果 　　　　 （填“有”或“没有”）影响。

（3）小宇同学用图丙装置测定CO2的质量，则图丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。

① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g。求：

（1）充分反应后，生成氧气的质量为　　　　　　 g。

（2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

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有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。若A能与B、D、F分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分别为相同类型的物质，A是胃酸的主要成分，F为红色固体。

请写出：

（1）F的化学式为　　　　　　　　 。

（2）C→G的化学反应方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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