2012年辽宁省营口市中考模拟（二）化学试卷（解析版）

下列变化属于化学变化的是

A．铁受热熔化成铁水                          B．铁在潮湿的空气中生锈

C．用砂纸打磨铁制品表面的锈                  D．冶炼时将铁矿石粉碎

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下列物质中，是按照酸、碱、盐、氧化物、单质排列的一组是

A.氯化氢、氢氧化钠、氯化钠、二氧化碳、氧气

B.硫酸、熟石灰、硫酸钡、水、金刚石

C.食醋 、纯碱、高锰酸钾、臭氧、氢气

D.水泥砂浆、氨水、食盐、五氧化二磷、糖

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下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

A.氮气           B.天然气           C.氢气          D.面粉粉尘

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标号为“2B”的铅笔芯中，一定含有的物质是

A.金刚石          B.石墨      C.金属铅      D.氧化铜

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下列物质中所含的氮元素的化合价共有几种

N₂  NO₂  NO   N₂O  N₂O₃   NH₃  N₂O₅  NH₄NO₃

A.三种       B.五种       C.六种       D.七种

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下列实验操作中，不正确的是

A.加热液体     B．稀释浓硫酸      C．蒸发食盐水       D检查装置气密性

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下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且不变质的是

A.浓硫酸        B.酒精          C.烧碱         D.浓盐酸

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下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是

①Cu 、Zn 、FeSO₄ 溶液          ②Cu 、Fe 、ZnSO₄ 溶液

③Zn 、FeSO₄ 溶液、CuSO₄ 溶液    ④Fe 、CuSO₄ 溶液、ZnSO₄ 溶液

A.①④     B.①②      C.②③       D.③④

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超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将二氧化碳分解为碳。下列推测不合理的是

A.该反应是置换反应             B.该反应有助于减少温室气体排放

C.该反应的另一产物可能是氧气   D.超细的铁颗粒在反应中可能是作催化剂

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下列除去杂质的方法中，错误的是

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下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是

A.K₂SO₄  Ba(OH)₂  KCl          B.Ca(NO₃)₂  NaCl  KNO₃

C.MgSO₄  NaNO₃   CuSO₄         D.Na₂CO₃  KNO₃   NH₄Cl

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向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)₂溶液至过量。有关量的变化情况见下图。

其中肯定不正确的是

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（1分）下图所示实验得出的结论中，正确的是 ________。

①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水

②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火

③电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成

④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性

A. ①②③       B.①③④        C.②③④         D.①②③④

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（4分）用化学用语填空

①保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是________。

②水通电分解的过程中没有改变的粒子是________。

③酸具有相同的化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有相同的________。

④硝酸铵中氮元素的化合价为正五价________。

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（6分）今天是小明爸爸的生日。

（1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，白酒的主要成分是________。（用化学式表示）。

（2）爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭，这种灭火原理是________。

（3）小明用压岁钱给爸爸买了条真丝领带，日常生活中鉴别天然纤维和合成纤维的方法是。

（4）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素是________。面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素是________。

（5）用于包装蛋糕的塑料盒用后如随意丢弃后果是________。

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人类生活离不开金属。

(1)铁是生活中常用的金属。下图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与________等物质共同作用才会生锈。

②推测发热剂成分中氯化钠的作用是________。

（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。

A．Fe 和CuSO₄ 溶液      B．Mg和MnSO₄ 溶液   C．Mn和FeSO₄ 溶液

①写出Fe 和CuSO₄ 溶液反应的化学方程式。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序________。

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(2分） 星期天，红红看见妈妈在收拾房间的时候，有些废弃物并没有丢弃，而是留了下来，其中有几个易拉罐，易拉罐属于 ________ 材料。妈妈准备将其送到废品回收站，其回收的好处有很多，请写出一点好处________。

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（4分）欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液．又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。

1.请你指出欢欢同学操作中的错误：　 。后果是　　　 。

2.写出涉及的化学反应方程式　　　 。

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（4分）科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C₃H₅ON,回答下列问题:

1.丙烯酰胺由_____种元素组成。

2.碳元素的质量分数____氧元素的质量质量分数（填>、=、<）

3.每个丙烯酰胺分子中有______个原子。

4.丙烯酰胺属于有机物还是无机物？________。

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（9分）如图所示中字母A～I分别表示不同的常见物质，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题：

1.反应①的基本反应类型为__________。

2.写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途；名称_____，用途____ _。

3.写出C、G的化学式：C____  ___，G_______________。

4.写出反应②的化学方程式： __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。

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6分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

1.用上图表示的序号表示配制溶液的正确顺序_________________。

2.图②中，有一种塑料仪器，其名称是_________________。

3.称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为________。

4.根据计算需要量取水的体积是________（水的密度为1g/mL）。量取读数时，右图视线角度正确的是_______。（选填字母标号）

5.称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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（2分）有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗？并简要说明理由。

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(7分）今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

I.探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

（1）产生此气体的化学方程式可能是________。

（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).

（3）下图是收集该气体的装置，气体由________端（填“a”或  “b”）导入。若使用排水法，水由 端（填“a”或“b”）排出。

Ⅱ.　我猜想此无色气体还可能是另外一种气体__         ______(填化学式)

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（7分）星期天回来后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液全部变质。按照小丽的猜想，溶液中除了水，含有的物质是________。你的新猜想是，溶液中除了水，含有的物质是________。

【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象___________________。

【实验反思】⑴下列物质①BaCl₂溶液、②Ca(NO₃)₂溶液、③Ca(OH) ₂溶液、④Ba(OH)₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用__________替代。

【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是________。

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(2分）草莓、香蕉等水果具有芳香气味，因为其中含有乙酸乙酯（C₄H₈O₂)等物质。

计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量________。

（2）乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比________。

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向25.8g含有少量氯化钠杂质的碳酸钠白色固体中，慢慢加入10%的稀盐酸到恰好不在产生气体为止，共收集到气体8.8g。白色固体中碳酸钠的质量是多少？所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？（结果保留两位小数）

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