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本卷共 36 题,其中:
选择题 25 题,连线题 1 题,判断题 5 题,综合题 5 题
简单题 9 题,中等难度 26 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是

    A.水质有问题

    B.无法呼吸到充足的氧气

    C.饥饿

    D.惊吓

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列哪项活动没有关节的参与

    A.完成膝跳反射     B.手指的灵活运动

    C.完成伸肘动作     D.眼球的灵活转动

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为

    A.体腔内有膈   B.卵生、哺乳

    C.体温恒定     D.胎生、哺乳

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 大熊猫是我国的国宝。近年来,由于森林面积的减少,它们的栖息地大大减少,现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体,这些小群体中,个体最多的不到50只,最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果,叙述正确的是

    A.基因交流的机会减少,对繁衍不利

    B.有利于大熊猫的进化

    C.有利于人们照顾大熊猫

    D.人们看不到大熊猫

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列动物都具有外骨骼的一组是

    A.蚯蚓和蜈蚣     B.果蝇和蝗虫

    C.河蚌和瓢虫     D.石鳖和鼠妇

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 蚯蚓的生存环境是

    A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤

    B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤

    C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤

    D.干燥、疏松的土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有

    ①用气管呼吸          ②胸部有两对翅

    ③有外骨骼,防止水分蒸发  ④视觉发达,有一对复眼

    A.①③④      B.①②③④

    C.①②④      D.①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为(  )

    A.湿润、光滑     B.干燥、光滑

    C.湿润、粗糙     D.干燥、粗糙

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 鲸鱼和家鸽是生活在两种不同环境中的两种生物,它们的呼吸器官分别是:

    A.鳃、肺     B.皮肤和鳃、肺

    C.肺、肺     D.鳃、肺和气管

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是

    A.可以协助运动,是一种运动器官

    B.可以支持内部柔软器官

    C.可以防止体内水分的蒸发

    D.可以保护内部柔软器官

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 动物具有学习行为,其意义是

    A.便于找到食物

    B.能够逃避敌害

    C.便于找到配偶

    D.能够适应复杂多变的生活环境

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 蝗虫能适应相对干燥的陆地环境,是因为其体表有防止水分过度蒸发的:

    A.外骨骼     B.鳞片   C.甲壳    D.贝壳

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列各项中不属于动物行为的是

    A.蜻蜓点水         B.青蛙冬眠

    C.兔的心脏在跳动     D.孔雀开屏

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 直臂垂直提起一桶水时,收缩的肌肉是

    A.肱二头肌和肱三头肌

    B.腓肠肌

    C.肱二头肌

    D.肱三头肌

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列几种动物行为,不属于学习行为的是

    A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫

    B.蚯蚓走“T”形迷宫

    C.小黑猩猩模仿取食白蚁

    D.猴子表演骑车

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 对下列动物进行“动物绕道取食”的实验,请判断哪种动物经过尝试与错误”的次数最少,就能解决绕道问题

    A.蚯蚓    B.青蛙    C.公鸡   D.小狗

    难度: 中等查看答案及解析

  17. “飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

    A.学习行为         B.先天性行为

    C.不怕死的行为      D.寻求光明

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是

    A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号

    B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音

    C.动物之间交流思想、感情的信息

    D.动物的各种行为

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 在哺乳动物的社会行为中

    A.个体彼此平等,不分贵贱

    B.存在明显的等级制度

    C.个体形态上没有任何差异,彼此十分相似

    D.多数个体是最占优势者

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 下列属于先天性行为的是:

    ①蜜蜂采蜜   ②蚂蚁筑巢   ③蜘蛛织网   ④鱼类洄游

    ⑤大山雀喝瓶中的牛奶   ⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来

    A.①②③④   B.①②④⑥   C.⑤⑥    D.②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下面对骨髓肌的叙述中不正确的是

    A.骨骼肌受到刺激后都能收缩

    B.在体内骨骼肌受神经系统的控制

    C.骨骼肌的两端分别固着在同一骨上

    D.一块骨骼肌至少跨过一个关节

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是(    )

    A.胸肌发达      B.心脏有四腔

    C.体温恒定      D.胎生、哺乳

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下列动物属软体动物的一组是

    A.海龟、河蚌      B.扇贝、章鱼

    C.海蛰、河蚌      D.水蛭、蜗牛

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 家鸽骨骼的特征是(   )

    A.厚而坚固

    B.薄而轻,长骨中空

    C.厚而轻

    D.长骨较厚,骨髓发达

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在

    A.滤取食物       B.平衡身体

    C.调节比重       D.呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起 (6分)

    (1)缢蛏   A身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门

    (2)水螅   B身体细长,圆柱形;体表有角质层;有口有肛门

    (3)水蛭   C身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足辅助运动

    (4)蛔虫   D柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足

    (5)涡虫   E体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节

    (6)蝗虫   F身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门

    (1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6)_______

    难度: 中等查看答案及解析

判断题 共 5 题
  1. 线性动物都是寄生的。(  )

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 软体动物都生有贝壳。(  )

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 具有社会行为的动物,群体内部成员之间有明确的分工.(  )

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式是相适应的。(  )

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 所有哺乳动物的运动系统都是由骨、关节和肌肉组成的。(  )

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 如图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:(12分)

    (1)虾的体表包着坚韧的①_______,不仅起保护作用,还能起防止体内_______ 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为_______动物。

    (2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②______,称为_______动物。

    (3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠_______来获取_______和_______敌害;二是能在_______呼吸。

    (4)鱼在水中通过_______和_______的摆动以及_______的协调作用游泳。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 填空题(每空1分,共4分)

    小明采集了一些蚯蚓,分别放在甲、乙两个瓶中饲养,在放蚯蚓之前,甲瓶装有湿土,乙瓶装有干燥细土,结果发现:

    (1)     瓶中的蚯蚓死去了,原因是                        

    (2)     瓶中的蚯蚓生活的最好,原因是                     

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(6分)

    (1)它的身体分为_________、胸部、_________。

    (2)蝗虫体表的外骨骼会限制蝗虫身体的生长,因此,蝗虫需要定期      

    (3)体表的外骨骼的作用是         和支持保护体内柔软的器官。

    (4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_________ 对足,_________对翅。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:(10分)

    (1)图中的[1]、[2]相当于_______,[3]、[4]相当于_______,[5]相当于__________。

    (2)图中虚线箭头表示[4]的_______过程,此时[3]应该处于________状态。

    (3)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__________动作。

    (4)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠__________牵拉__________,绕__________转动完成动作。

    (5)以上实例说明任何动作的完成至少需要__________组以上的肌群相互配合,共同完成。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。

    例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。

    例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。

    例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。

    (1)例1中,孤雁的行为属于       行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义?

                                            

    (2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么?

                                              

    (3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么

                                            

    难度: 中等查看答案及解析