2013届河北省承德市联校高一上学期期末联考地理卷

选择题共 15 题

下图为天体系统的绕转关系示意图，其中S表示太阳，a表示卫星，b表示行星。分析回答1—2题。
1.下列推断正确的是
A．此图包含三级天体系统　　           B．图中b一定是地球
C．此时一定会产生日食现象　         　D．图中S是距离地球最近的恒星
2.若b是地球，则太阳辐射对地球影响有
①直接为地球提供光、热资源
②人们可以直接利用太阳辐射能来发电
③其能量是促进地球上大气运动和生物活动的主要动力
④地球上的许多自然现象都与之密切相关
A．①        B．①②        C．①②③         D．①②③④

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2009年10月1日，我国在北京天安门举行盛大的阅兵式。据此回答3—4题。
1.北京天安门阅兵式开始于北京时间10：00，位于纽约（西五区）的许先生打开电视机观看直播的当地时间是
A．10月1日23：00            B．10月1日21：00
C．9月30日21：00             D．9月30日23：00
2.这一天太阳直射点位于
A．南半球        B．北半球         C．赤道        D．北京

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下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示正确的是
A B C D

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下列四幅图中，正确表示东北信风的是

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在近地面气压带、风带分布图中，冷暖性质不同的两支气流相遇的地带出现在
A．赤道地区 B．南纬30°附近 C．南北纬60°附近 D．极地附近

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庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸”的特点，其中
A．“久雨不溢”时地表水补给地下水
B．“久雨不溢”时地下水补给地表水
C．“久旱不涸”时地表水补给地下水
D．“久雨不溢，久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环

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下图为世界表层洋流各环流部分示意图，其中正确的是

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我市某中学一地理研究小组在老师的指导下做了如下实验：步骤（1）一位学生把一大盆水快速倒在平坦的水泥地板上，同时另一位学生把水快速倒在平坦的草坪上；步骤（2）观察水在水泥地板和草坪上的流动情况。据此回答10题。
1.该实验能够验证的地理现象有
①雨水侵蚀现象               ②地表径流形成现象
③城市暴雨洪水现象           ④洋流形成现象
A．①②      B．②③      C．①④      D．③④

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读某地地层示意图，回答11—12题。
1.图中的地质构造名称是
A．山岭        B．断层         C．背斜         D．向斜
2.从P点向下钻井，当钻头位于①、②、③“层”时，可能分别探测到
A．天然气、水、石油      B．水、石油、天然气
C．石油、天然气、水      D．天然气、石油、水

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如上图，南半球某河流两岸六地中，在自然状态下侵蚀较重的是
A．①③⑥ B．①④⑤
C．②③⑥ D．②④⑥

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在多年持续不断的施工后，目前，三峡工程建设已经进入到最后阶段，在2008年年底基本建成，比原计划工期提前一年竣工。三峡水库自2003年6月蓄水至135米后，库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河（三峡库区的支流）发现了富营养化的初步迹象；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多，给人民的生命财产带来巨大损失。但无论结果怎样，建设三峡工程是利大于弊。据此完成14—16题。
1.材料显示，自然地理环境具有________，材料中所说的________要素变化引起其他要素的变化
①差异性    ②整体性    ③气候    ④水文
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④
2.库区形成人工湖泊，对自然要素的影响，叙述正确的是
①使生物多样性增加 ②地方气候更温和湿润 ③土壤肥力下降 ④洪涝加剧
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④
3.引起三峡库区水污染、滑坡、泥沙淤积的原因是
①含沙量提高    ②水位上升    ③水流缓慢    ④水量增大
A．①②        B．③④        C．②③        D．①④

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一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答17—18题。
1.在下图所示的4个地区中，它飞越的是
A．① B．② C．③ D．④
2.6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是
A．8日14时 B．9日2时 C．9日20时 D．8日8时

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下图示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图，完成19—20题。
1.N地风向为
A．东北风      B．东南风
C．西北风      D．西南风
2.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在
A．M地        B．N地
C．P地         D．Q地

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锋线指锋面与地面的交线，下图反映某地区某年2月10日～12日的锋线移动情况，读图回答21—22题。
1.该锋面属于
A．北半球冷锋    B．南半球暖锋     C．北半球暖锋    D.南半球冷锋
2.10日～12日期间，甲地气温最低值出现在
A．11日的深夜                      B．12日的深夜
C．11日的日出前后                  D．12日的日出前后

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在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盆子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见图)。分别用两个喷水壶，往“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。据此回答23～25
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
A．高出很多 B. 高出稍许 C.高度相同 D. 高度较低
2. 实验中海绵代表的地理环境是
A. 黄土塬    B. 沙滩地    C. 沼泽地    D. 自流盆地
3.该实验模拟的地理事实是
A. 湖泊能够调节空气湿度     B.坡度变化会改变地表径流量
C. 湿地能够吸纳地表径流     D. 降水变化能够影响自然环境

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综合题共 5 题

读下图，完成下列问题：（12分）
（1）写出图四点的节气名称：（4分）
A ________ B ________ C ________ D ________
（2）在上图中，适当位置画出地球公转方向（1分）
（3）在D处中，适当位置画出地球自转方向（1分）
（4）用“E”在上图中，表示出近日点的位置（1分）
（5）在A处画出晨昏线，并用阴影表示出夜半球（1分）
（6）在A→B、B→C、C→D、D→A四时段中，太阳直射点向北移动的时段：
________ 、________（2分）
（7）在A→B、B→C、C→D、D→A四时段中，太阳直射点位于北半球的时段：
________、________。（2分）

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下图表示30°N～60°N的大陆部分，读图回答下列问题。(每空1分共11分)
（1）图中A地的气候类型为________气候，其气候特征是____________________________。分布的典型地区__________________。
（2）B、C两地中，常年受西风带控制的地区是________；冬雨夏干的气候分布在________地区，其形成原因是_________________________。
（3）D处常年受________气团控制，其气候特征为____________________________________。
（4）下图为三种气候类型的气温曲线和降水量柱状图，将其序号与上述气候类型的代表字母对应填空：①________，②________，③________。

难度: 简单查看答案及解析
读下面循环示意图，回答下列问题。(12分)
（1）若图中M、N、P、Q构成水循环，则Q表示 ________；若图中M、N、P、Q构成某日热力循环，则Q表示________风。
（2）图中①--④四个岩层由新到老的排列是________ 。
（3）图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程，⑦表示________作用；
⑧表示________作用。
（4）填出图中字母代表的岩石名称。A和B是岩、D是________岩。
（5）从褶皱的弯曲形态判断，图中乙地是________；从地表的形态判断，图中甲地的地貌是________，其形成的原因是________
________ 。
（6）丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是________(上升或下降)。

难度: 简单查看答案及解析
洋流是大规模流动的海洋，水体它全球的热量平衡起着重要作用。读图回答问题。
(7分)
（1）读图1判断，该海域位于________半球；该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温________。按照寒、暖流的分类，该洋流是________流，它对沿岸气候能够起到________、 _______的作用。(5分)
（2）图1虚线所示的洋流朝________(方向)流动。在图2所示的①、②、③、④四海区中，图1表示的海域可能出现在________海区。（2分）

难度: 简单查看答案及解析
某学校地理兴趣小组做下面两个小实验，结合所学知识回答问题（8分）
实验一：在模拟的缓坡上，堆放5—10厘米厚的颗粒大小不均的沙土，再在坡面上方浇注细水流
实验二：用玻璃制成一个两端开口的长箱体，在一端的入口处附近堆放颗粒大小不均的沙土，用电吹风向另一端吹风

观察到的现象

模拟的自然现象

实验一

坡面上出现的现象：

实验二

停止吹风后沙粒沉积有何规律：

难度: 简单查看答案及解析

	观察到的现象	模拟的自然现象
实验一	坡面上出现的现象：
实验二	停止吹风后沙粒沉积有何规律：