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本卷共 11 题,其中:
单选题 6 题,非选择题 5 题
中等难度 7 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是

    A. 解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性

    B. 培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根

    C. 漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离短

    D. 观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下面左图为某髙等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述错误的是

    A. CD段含有4个染色体组,染色体上的DNA分子有12个

    B. FG段可发生同源染色体的自由组合和交叉互换

    C. DE和GH段发生的原因都是由于细胞一分为二

    D. 若右图表示的细胞是次级精母细胞,则该时期为曲线图的HI段

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列关于细胞生命现象的叙述,正确的是

    A. 细胞凋亡过程中,基因不再表达

    B. 细胞衰老过程中,细胞膜的选择透过性增强

    C. 细胞分化后,细胞的全能性增强

    D. 细胞癌变后,细胞膜的蛋白质种类发生改变

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 玉米的某突变型和野生型是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制,但是携带基因B的个体外显率为75%(即杂合子中只有75%表现为突变型)。现将某一玉米植株自交,F1中突变型:野生型=5:3。下列分析正确的是

    A. 亲本表现型为突变型

    B. F1野生型个体都是纯合子

    C. F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

    D. F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:3

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 生物兴趣小组用已知基因型为AAbb和aaBB(两对基因独立遗传)的某种植物进行杂交育种实验。下列关于他们实验设计思路的叙述,不合理的是

    A. 要获取aabb植株,可从F1中直接选育出表现型符合要求的个体

    B. 要获取AABB植株,可从F2中选出表现型符合要求的个体连续自交

    C. 要获取AaBb植株,可将亲代上所结的种子直接保存进行播种

    D. 要获取AaBb植株,可将亲本保留起来进行年年制种

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上, 一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是

    A. aX的雌配子不能受精

    B. AAXX的个体不能存活

    C. aaXX的受精卵发育为雄虫

    D. AY的雄配子存活率显著降低

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 5 题
  1. 某果蝇因染色体及部分基因组成如甲所示,观察该果蝇某器官切片,发现了如乙、丙所示细胞,请回答下列问题。

    (1)丙细胞的名称是_____,正常情况下,乙细胞?处的基因应为________,两细胞中出现A和a的原因可能是_______。

    (2)若甲细胞每个DNA分子两条链均由3H标记的核苷酸组成,现将甲细胞移植到正常果蝇体内,通过2次过程①所示的细胞分裂,则一个子细胞中含3H的染色体条数是______条。

    (3)某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图2所示,请解释出现该精细胞的原因:______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 椎实螺的右旋和左旋由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配。现有右旋和左旋椎实螺若干进行自交,据图回答下列问题:

    (1)椎实螺的右旋和左旋是否符合孟德尔遗传定律?__________。

    (2)F1表现为左旋的原因是_________。

    (3)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为________;螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为________。

    (4)F2出现三种基因型的根本原因是___________。

    (5)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配,统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是________;则该左旋椎实螺是纯合子;若子代的表现情况是_______,则该左旋椎实螺是杂合子。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 某科研人员野外考察时,发现了一种闭花受粉植物。该植物的花有红、粉、白三种颜色(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示;若受多对等位基因控制,用A、a,B、b……表示);茎干的无刺、有刺(用R、r表示)是另一种性状。为了研究上述性状的遗传,用红花有刺植株(甲)、白花有刺植株(乙)、白花无刺植株(丙和丁)进行如下实验:

    组别

    P

    F1

    F2

    甲(红花有刺)×乙(白花有刺)

    红花有刺

    红花有刺:粉花有刺:白花有刺=9:6:1

    丙(白花无刺)×乙(白花有刺)

    白花有刺

    白花有刺×白花无刺=3:1

    丁(白花无刺)×乙(白花有刺)

    红花有刺

    红花有刺:粉花有刺:白花有刺:白花无刺=27:18:3:16

    回答下列问题:

    (1)茎干有刺属于________性状,花色基因的遗传遵循_________定律。

    (2)第一组杂交实验中,F2中粉花有刺基因型为________。

    (3)对表中第三组杂交实验分析推测,实验中没有出现红花无刺和粉花无刺类型,原因最可能是:____。请从亲本和F1中选择材料,用一代杂交实验证明你的推测。

    ①实验方案_________________。

    ②实验结果_________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 蝴蝶的紫翅(M)对黄翅(m)为显性,绿眼(N)对白眼(n)为显性,其性别决定方式为ZW型。

    (1)两纯合的蝴蝶杂交后代的雌雄个体交配,子二代个体中,紫翅与黄翅的个体数比值为3:1,白眼与绿眼的个体数比值为1:3。据此,能否推导控制翅色与眼色的基因位于两对同源染色体上?试说明理由。

    _______________________________________________________________________________________。

    (2)研究小组假定控制眼色和翅色的基因位于两对同源染色体上。有以下三种情况:第一,都位于常染色体上;第二,控制眼色的基因位于Z染色体上,控制翅色的基因位于常染色上;第三,控制翅色的基因位于Z染色体上,控制眼色的基因位于常染色上。

    ①若两对基因位于常染色体,则蝴蝶的基因型有______种;若控制眼色的基因位于Z染色体上,控制翅色的基因位于常染色上,则蝴蝶的基因型有____________种;若控制翅色的基因位于Z染色体上,控制眼色的基因位于常染色上,则蝴蝶的基因型有__________种。

    ②现有各种纯合蝴蝶若干可供选,欲通过一代杂交实验来鉴別以上三种情况,可选择的杂交组合的表现型是____________;请写出能支持三种情况的预期实验结果_________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制。基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为:红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1。

    (1)F1红花的基因型为_________,上述每一对等位基因的遗传遵循   _________定律。

    (2)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。

    观点一:F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。

    观点二:F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。

    你支持上述观点_______,基因组成为___________的配子致死;F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是_________。

    难度: 困难查看答案及解析