生物兴趣小组用已知基因型为AAbb和aaBB(两对基因独立遗传)的某种植物进行杂交育种实验...

生物兴趣小组用已知基因型为AAbb和aaBB(两对基因独立遗传)的某种植物进行杂交育种实验。下列关于他们实验设计思路的叙述，不合理的是

A. 要获取aabb植株，可从F1中直接选育出表现型符合要求的个体

B. 要获取AABB植株，可从F2中选出表现型符合要求的个体连续自交

C. 要获取AaBb植株，可将亲代上所结的种子直接保存进行播种

D. 要获取AaBb植株，可将亲本保留起来进行年年制种

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为了研究某植物叶形（由基因A、a控制）和果肉颜色（由基因B、b控制）的遗传规律，某研究小组以纯合的窄叶黄果（aabb）品种为母本，纯合的宽叶白果（AABB）品种为父本进行杂交实验，获得若干F1植株，发现仅有一株F1植株为窄叶，其余均为宽叶。请根据上述实验结果，回答下列问题。

（1）研究小组认为导致F1植株为窄叶的原因可能有两种：一是__________自交；二是__________控制叶形的基因发生突变。

（2）为了确定原因，小组成员继续培育该F1窄叶植株，直至开花结果。根据果肉的颜色，他们推断出F1窄叶植株产生的原因。若果肉颜色为__________，则__________；若果肉颜色为__________，则__________。

（3）研究小组利用现有的品系，设计了两个不同的杂交实验，这两个杂交实验都能独立证明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上。请写出支持以上结论的杂交组合及对应的预期实验结果。（要求：每个实验只用1个杂交组合）

杂交组合Ⅰ：____________________；

预期实验结果Ⅰ：____________________；

杂交组合Ⅱ：____________________；

预期实验结果Ⅱ：____________________。

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

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现有AABB、aabb两个玉米品种，控制两对相对性状的基因独立遗传，为了得到能稳定遗传的优良玉米品种（aaBB），某实验小组用不同方法进行了实验（如下图所示）。请根据所学知识，据图回答下列问题：

（1）采用过程①处理的育种方法依据的遗传化学原理是__________，最大的优点是可以_______________，在短时间内获得更多的变异类型。

（2）过程⑤和⑦使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，使细胞中染色体数目加倍，其作用机理是__________________________________________。

（3）过程②③④育种方法的遗传学原理是_____________________。过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，单倍体是指体细胞中含有____________________________。

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某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性，子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的，经研究证明A和B是独立遗传的，如右图为植物杂交实验简图，分析下列说法正确的是(　　)

A．种皮1和果皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关

B．果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味

C．胚2发育成的植株的基因型有9种，但这种植株所结果实的味道只有两种

D．在F₁植株上种皮出现了性状分离现象

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下列为利用某二倍体植物（基因型为AaBb，两对基因可独立遗传）进行育种的示意图，①是用秋水仙素处理，②是花粉离体培养，据图判断错误的是（　　 ）

A.植株A群体为四倍体植株，植株B群体为二倍体植株

B.植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9

C.进行①操作时，可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物

D.过程②需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中

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某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性，子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的，经研究证明A和B是独立遗传的，如图为植物杂交实验简图，分析下列说法正确的是

A．种皮1和果皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关

B．果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味

C．胚2发育成的植株的基因型有9种，但这种植株所结果实的味道只有两种

D．在F₁植株上种皮出现了性状分离现象

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某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性，子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的，经研究证明A和B是独立遗传的，如下图为植物杂交实验简图，分析下列说法正确的是

A.种皮1和果皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关

B.果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味

C.胚2发育成的植株的基因型有9种，但这种植株所结果实的味道只有两种

D.在F₁植株上种皮出现了性状分离现象

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