2016届宁夏银川市高三元月份月考生物试卷（解析版）

下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是

A．用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器

B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性

D．用人的胰高血糖素基因制成DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子

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下列关于细胞的有关描述，正确的是

A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点

B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关

C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化

D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量

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下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是

A．长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质

B．短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质

C．强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物

D．黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成

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下图曲线a和b不能用于分别表示

A．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化

B．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化

C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

D．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化

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某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，叶片抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd,下列说法正确的是

A．若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择亲本①和③杂交

B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①②杂交

C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①④杂交

D．若将①和④杂交所得F1的花粉用碘液染色，可观察到比例为1:1:1:1的四种花粉粒

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如图表示遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是

A．①②过程中碱基配对情况及所需酶都相同

B．以上过程的产物都需在内质网中加工形成一定的空间结构

C．③过程中产生的多肽具有相同的氨基酸种类、数目、排列顺序

D．①②过程的产物都经过核孔进入细胞质参与其后的代谢

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成熟女性体内有两种促性腺激素：LH （黄体生成素）和 FSH（卵泡刺激素），这两种激素共同参与月经周期的调节，大致的调控机制如图所示。（注：卵泡在排卵后变成黄体）

（1）在排卵前的几天内，雌激素的含量达到第一次高峰，除雌激素外，______的含量也将快速上升，这种调节机制称为______调节，目前市场上购买的排卵试纸就是通过检测这种激素来预测排卵的。

（2）能抑制排卵的激素是________，目前市场上的口服避孕药就是使用这种激素。有一位妇女，口服了含有FSH和LH的药物，这对她的排卵有何影响？______（填“促进排卵”或“抑制排卵”或“几乎无影响”）。

（3）一位妇女因为某一器官受损病变，导致闭经（不排卵，不来月经）。经检查发现她的雌激素含量偏低，但 FSH 和 LH 的含量偏高，据此可判断该妇女受损的器官最可能是______（填“下丘脑”或“垂体”或“卵巢”）。 GnRH代表______________激素。

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下图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量。据图请回答：

（1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于________分裂，细胞B中有________对同源染色体。

（2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为________。

（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞________ （填标号），处于图二cd时期的是细胞________ （填标号）。

（4）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有32P标记的染色体有_______ 条。

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某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。

（1）细胞中花青素存在的场所是_______。

（2）亲本中白花植株的基因型为_______， F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为_______ 。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______。

（3）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为_______。

（4）研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体，若高茎性状为基因突变所致，并且为显性性状，请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上（XY非同源区段）还是常染色体上。杂交组合：将_______作为亲本进行杂交，观察子代的表现型：

①若杂交后代_______，则突变基因位于X染色体上；

②若杂交后代_______，则突变基因位于常染色体上。

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如图一为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离示意图，图二表示单个细胞。请据图回答下列问题：

（1）观察图一，可判断N是_______________。

（2）将a细胞放在清水中，原生质体会逐渐___________，原因是___________。

（3）将a细胞放在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的结构是图二中的___________，该结构能为生命活动提供__________。②具有_______层膜结构，在有丝分裂过程中与植物细胞的__________形成有关。

（4）根据图二结构分析，在基因表达过程中，实现核质之间频繁物质交换和信息交流的是结构__________；代谢旺盛的细胞，结构④的数量______（填“多”或“少”）。

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【生物——选修1:生物技术实践】

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:

（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将___________分解成___________。

（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的___________。

（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

注：“+”表示有，“－”表示无。

据表判断，培养基甲________ （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________；培养基乙________ （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________；

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【生物——选修3：现代生物科技专题】

甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面积蔓延，有些国家还出现了死亡病例。科学家已分离出甲型H1N1病毒（一种RNA病毒）。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体，请据图回答有关问题。

（1）进行过程a之前，必须对小鼠注射________，使小鼠产生免疫反应。若细胞甲是小鼠骨髓瘤细胞，则细胞乙是从小鼠体内提取的________细胞。

（2）促进b过程常用的化学诱导剂是________。假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成________种类型的细胞丙，因此需要特定的选择培养基筛选出________细胞用于培养。选出此细胞后，还需进行克隆化培养和______检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

（3）理论上，注射了该抗体的人群不能长期具有对甲型流感的免疫能力，试分析原因。________ （至少写出两点）。

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