下列各组成语中加点的字，意思完全相同的一项是（ ）
A. 坚甲利兵 坚守阵地 无坚不摧
B. 兴办 兴利除弊 新兴
C. 敢作敢为 一分为二 大有可为
D. 逃亡 流亡 亡命
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下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是（ ）
A. 我通过熟人,买了一辆限价车。
（熟人买了一辆车。）
B. 我们班同学们全部过了本科线，送给了班主任一个大大的惊喜。
（同学们给了班主任一个惊喜。）
C. 在上学期, 扎西放学后一直在教室里努力学习。
（扎西一直努力学习。）
D. 在当今社会，绿色环保理念已经越来越多的影响到人们的生活。
（当今社会已经影响到人们的生活。）
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下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A. 规矩（ju） 脸颊（jiá） 钥匙（shi） 应付（yìng）
B. 蜂拥 （yǒng） 入场券（juàn） 铁轨（guǐ） 负荷(hè)
C. 缝隙（xī） 斑驳（bò） 弥望（mí） 叱咤风云（chà）
D. 潜意识（qiǎn） 绶带（shóu） 幽僻（bì） 粗拙（zhuō）
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下列各组词语，没有错别字的一项是（ ）
A. 拼博 斑澜 火炬 流连忘返
B. 萧瑟 混混沌沌 蓊蓊郁郁 斑驳
C. 流光溢彩 按步就班 宽洪大量 荧火虫
D. 浑为一谈 凑和 无精打采 不偏不倚
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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅
B. 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C. 她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。
D. 从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
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将下列词语序号依次填入语段横线处，排序完全恰当的一项是（ ）
①留恋 ②依恋 ③流连 ④挂念 ⑤思念
他＿＿于异国他乡美丽的风光，忘了家中老母亲对他日日夜夜的＿＿；他舍不得离开这西方的乐土，＿＿那里灯红酒绿的生活，小时对母亲的＿＿已不见一丝痕迹。他不知道，老母亲在家乡却一直＿＿着他生活得怎样，那日日夜夜的守望是怎样的一种煎熬！
A. (3)(5)(1)(2)(4) B. (3)(4)(2)(5)(1)
C. (1)(5)(3)(2)(4) D. (1)(4)(3)(2)(5)
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下列各句中加点的关联词语，使用不恰当的一项是（ ）
A. 纳木错湖水不但清的纯净，而且静的神秘。
B. 谁要是想近距离了解老虎，东北虎林园就不应该错过。
C. 只有努力学习，就能取得好成绩。
D. 宁可站着死，也不跪着生。
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结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）
我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维， ① 。我们把自己的头脑， ② ，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。
A. ①留下一条细细的羊肠小道 ②变成收藏古今图书、知识的图书馆
B. ①留下一扇小小的窗户 ②变成收藏古今图书、知识的图书馆
C. ①留下一条细细的羊肠小道 ②变成搜罗最新信息的集装箱
D. ①留下一扇小小的窗户 ②变成搜罗最新信息的集装箱
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下面句子没有语病的是（）
A. 几千年的祭祀传统，牵动着中国人隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
B. 在学校热衷追逐升学率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对抢夺优质资源加以规范。
C. 2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。
D. 据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。
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填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
语文的学习，就是一段精彩的旅行。__________________________________________
①在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④
C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④
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下列各组用横线连接的词，完全是反义词的一项是（ ）
A. 宽敞——狭窄 犹豫——果断 敏捷——迟钝
B. 细心——马虎 垂直——邪恶 模糊——清楚
C. 干燥——潮湿 柔弱——强壮 光滑——黑暗
D. 简单——复杂 招架——抵挡 奉献——索取
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下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A. 丰富的知识 瘦削的脸庞 丰美的牧场 巍峨的青山
B. 美好的明天 神秘的传说 热辣的劲舞 精准的投篮
C. 精湛的艺术 精致的未来 热心的观众 精彩的演出
D. 素洁的莲花 素朴的语言 素雅的衣着 素净的陈设
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下列词语，全都是贬义的一项是（ ）
A. 削足适履 为虎作伥 罄竹难书 无所不为
B. 死得其所 挑拨是非 倚老卖老 铤而走险
C. 歪门邪道 无所适从 惊世骇俗 明火执仗
D. 自欺欺人 执迷不悟 前仆后继 揠苗助长
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下列各句，没有使用修辞方法的一项是（ ）
A. 勤奋是智慧的火花，懒惰是天才的坟墓。
B. 建筑是凝固的音乐。
C. 米奇月饼恭祝全市人民中秋快乐。
D. 我在路上走着走着,忽然觉着道路好像宽了许多。
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下列各句，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 那里是我的家?那里是我的故乡?那里是我的祖国?我已经快疯了。
B. 电影快开眼了，你是去呢，还是不去呢？
C. 《美猴王》选自《西游记》。（人民文学出版社1980年版）
D. 一些人为了聚敛财富，铤而走险，财富没温热，世间最精密的仪器—生命，却丢了。
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作文
出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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现代文阅读
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？
⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”
⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
⑩又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
⑪“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
1.老范对唐先生的态度，认识不恰当的一项 _____
A. 敬重他有学问 B. 佩服他画技高超
C. 接近唐先生的目的是得到烟斗 D. 对唐先生送花出自钦佩
2.结合上下文，分别说说第④段画线句“他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动”中“酸楚”和“感动”的原因。
3.请赏析第⑨段的画线句。
老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
该句运用了哪三种描写手法______ _______ ______表现了他________的心情
4.对本文文体的判断，最恰当的一项是____
A. 游记 B. 说明文
C. 记叙性散文 D. 议论性散文
5.本篇文章最佳题目是 _____
A. 凤尾菊 B. 唐先生和老范
C. 雕刻的烟斗 D. 人情
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文言文阅读
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
1.给下列句中加下划线的字注音并释义。
①吾悉能志之 音 义
②李生说之曰 音 义
③不应而还 音 义
2.与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ）
A. 王生不说 B. 盍改之乎 C. 吾悉能志之 D. 才美不外见
3.翻译下面的句子 “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
4.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）
A. 公问其故 B. 广故数言欲亡 C. 故为之说 D. 桓侯故使人问之
5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
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