山东省三区20017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷

选择题共 28 题

培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变世界，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指
A. 促进了欧洲社会制度的转型
B. 奠定了中国世界文明古国的地位
C. 推动了欧洲工业革命的开展
D. 打破了世界各地彼此隔绝的状态

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“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是
A. 己所不欲，勿施于人
B. 以德治民，反对苛政
C. 维护周礼，贵贱有序
D. 有教无类

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汉代从“无为”到“有为”思想的转变，从本质上看
A. 统治者思想是不断发展变化的
B. 道家思想中的“无为”和“有为”成分有利于维护封建地主阶级的统治
C. 大一统局面的形成
D. 是统治阶级维护统治的思想工具

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陈独秀在1921年发表《青年的误会》一文，其中说：“你说要打破偶像，他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力，他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制，他就抛弃年老无依的母亲……长久这样误会下去，大家想想，是青年的进步还是退步呢？”陈独秀意在
A. 反对青年继续追求独立自治
B. 纠正西方文化中的消极成分
C. 修正自己对传统文化的态度
D. 批评新文化运动中的极端倾向

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法家在战国时期之所以能够成为显学而备受统治者推崇，是因为( )
①适应了当时社会改革的需要 ②符合当时由分裂走向统一的趋势 ③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人权威以加强中央集权
A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②③④

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“康有为的思想倾向经历了一场剧烈的变化，他像很多同时代的人一样，起初是一位理学学者，现在却满腔是对西式政治改革的火一般的激情。”这说明
A. 康有为是一位思想激进并且善变的人
B. 康有为认识到了理学的“虚伪”
C. 民族危机激发了知识分子的救国探索
D. 中国社会正在被完全西方化

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“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，兴中会这一人会誓词后来纳入“三民主义”思想中的
A. 民族主义和民生主义
B. 民主主义和民权主义
C. 民权主义和民生主义
D. 民族主义和民权主义

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有一说法是：“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说。”董仲舒下列言论中，哪一说法比较完整地表达了这一观点
A. “罢黜百家，独尊儒术”
B. “屈民而伸君，屈君而伸天”
C. “薄赋敛，省徭役，以宽民力”
D. “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”

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某校学生在进行题为《一切历史都是当代史》的研究性学习时，制作了下表，其中论证最为严谨的（）
A. A.　　 B. B.　　 C. C.　　 D. D.

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在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是
A. 甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道
B. 甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
C. 甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道
D. 甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒

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孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落、狼狈不堪，你认为造成上述情况最重要的原因是
A. 孔子地位低下　　 B. 其思想有较大的消极性
C. 受其它学派打击　　 D. 孔子主张不能满足统治者需要

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有人写道：“先秦诸子百家，儒、墨、道、法究竟谁是谁非？”然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是：
A．社会现实　　 B．人与社会的和谐　　
C．人的生命　　 D．人与自然的和谐

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古代有一佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是
A. 万物皆只有一个一理　　 B. 确理而后有气
C. 宇宙便是吾心　　 D. 父子君臣，天下之定理

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下列关于宋明理学的评述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　（　　）
①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的
②南宋的朱熹是理学发展的集大成者
③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变
④理学和心学成为明清两代的官方哲学
A. ①②③④　　 B. ①③④　　 C. ②③④　　 D. ①②③

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关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是
A. 继承和发展了战国时期的“民本”思想
B. 从根本上否定君主制
C. 提出了“经世致用”的主张
D. 反映了商品经济的发展

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《九章算术》共收有246个数学问题，分为九章，分别是：方田(田亩面积计算)、粟米(谷物粮食的按比例折换)、衰分(比例分配问题)、少广(已知面积、体积、求其一边长和径长)、商功(土石工程，体积计算)、均输(合理摊派赋税)、盈不足(双设法问题)、方程、勾股。这反映了其突出特点是( )
A. 偏重理论　　 B. 重视实用　　 C. 内容严密　　 D. 世界领先

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19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是
A. .倡导学习西方科学技术　　 B. .阐明“中体西用”思想
C. .提出进行政治体制改革　　 D. .宣传西方民主共和思想

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千龙网曾披露《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》的文章，介绍了20世纪中国女人美丽标准的变化轨迹。其中1900—1919年女人美丽标准见下表。出现这样标准的原因有( )
①妇女社会地位提高，成为国家的主人
②资产阶级政治运动的影响
③新文化运动引起社会观念的变化
④留学教育促进了中西文化交流和融合
A. ①④　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ①②③④

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胡锦涛在十七大报告中提出了中共的“新三民主义”，即要做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”，从而将解决民生问题，放在更重要的位置，这与孙中山新三民主义中的哪一思想类似
A. 反对帝国主义　　 B. 平均地权、节制资本
C. 普遍的平等的民权　　 D. 民族平等

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毛泽东曾对一个外国来访者说：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！它把我们像鸡蛋一样摔在地上。可他没有想到，我们还会孵出小鸡来！”下列对“孵出小鸡”最准确的理解是(　　)
A．发动南昌起义和秋收起义　　　　
B．开辟农村包围城市的革命道路
C．长征途中召开了遵义会议
D．完成了艰苦卓绝的长征

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下列对毛泽东的评价
①是伟大的马克思主义者 ②是无产阶级的革命家理论家 ③为毛泽东的思想的创立和发展作出了无可比拟的贡献 ④就他一生开说，功过相抵．
A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②④

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大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的共产党人开创了建设中国特色社会主义道路。两者的根本共同点是（）
A. 坚持党的领导　　 B. 坚持从中国国情出发
C. 坚持民主集中制的原则　　 D. 坚持继续革命的思想

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邓小平理论实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，它是（）
①我国建设中国特色社会主义理论的重要组成部分
②邓小平一人的独创
③毛泽东思想的继承和发展
④中国共产党对马克思主义的重大发展
A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①②④　　 D. ①③④

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20世纪初，物理学思想上的一场伟大革命是
A. 电磁感应现象的发现　　 B. 牛顿力学体系的建立
C. 量守恒定律的提出　　 D. 物理学相对论的提出

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19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A. 经典力学
B. 进化论
C. 相对论
D. 量子论

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阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购等相继成立。2015年第一季度，中国网络零售额达6 310亿元，占社会消费零售总额的9. 9%。这说明
A. 电子商务完全改变了中国人的消费方式　　 B. 信息技术推动了企业经营方式的革新
C. 发展中国家是“新经济”的主要受益者　　 D. 信息技术改变了传统的信息传播方式

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“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这位人物是(　　　　 )
A.袁隆平　　　　　　 B.邓稼先　　　　　　 C.钱学森　　　　　D.王淦昌

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下图是1957年周恩来总理看绍剧《大闹天宫》后，怀抱演员小六龄童留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是( )
A. 社会主义三大改造的完成
B. 周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动
C. 毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
D. 文艺工作者的积极性高涨

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连线题共 4 题

阅读材料，回答下列问题。
材料：善观水者，必观其澜。明末清初以来，中国社会发生深刻变化。一些有识之士，勇立潮头，审时度势，引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神，推动了中国社会的进步。
（1）根据材料，结合所学知识，分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。
（2）根据材料，联系明清以来历史发展的趋势，简析有识之士引领时代的原因。

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为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。读图回答：
（1）回答出A.．B.．两组人物向西方学习的指导思想。
（2）促使C.组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？
（3）D.组人物在走自己的过程中分别有什么突出贡献？

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教育思想决定了教育发展的方向。阅读下列材料：
材料一无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术金归于纯正，而后以西学瀹（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弈之意。
——张之洞等《厘订学堂章程折》
材料二我对于各家学说，依各国大学之通例，循思想自由原则，兼容并包，无论何种学派，持之有故，尚未达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。
——蔡元培《我在教育界的经验》
材料三实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
——《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
请回答：
（1）据材料一，概括张之洞等人的教育思想，结合所学知识说明其积极影响。
（2）据材料二，归纳蔡元培的教育理念，结合所学知识，指出其推动新文化运动发展的具体表现。（3）据材料三，说明中国深化教育改革的原因。综合上述材料谈谈你对中国教育发展的认识。

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阅读下列材料：
材料一 “中国文武制度，事事远于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学外国利器，觅制器之器，师其法，而不必用其人。”
材料二　变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官职。
材料三　我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。　　　　　　　　　　　　　　　　
请回答：
（1）材料一作者提出的核心主张是什么？属于近代中国哪一派别的观点？
（2）材料二的观点属于哪一派别的政治主张?为实现其变官制的理想，该派提出了怎样的政治主张?
（3）材料三的作者是谁？“两位先生”指的是什么？
（4）据上述材料，概括近代前期先进的中国向西方学习过程中呈现的特点。

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