2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷（解析版）

俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（　 ）

A．生物能影响环境 　　　　 　　 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存　 　 D．生物与环境可以相互影响

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下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（　 ）

A．湿地生态系统 　　 B．草原生态系统

C．森林生态系统 　　 D．湖泊生态系统

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下列各项中都属于生物的一组是（　 ）

A．含羞草、真菌、水 　　 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C．猫、蘑菇、细菌 　　　 D．蝴蝶、小鸟、钟乳石

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我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？（　 ）

A．测量 　 B．观察 　 C．实验 　 D．调查

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宋代苏轼的诗中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”构成诗中“竹、桃、鸭”生物体的结构和功能的基本单位是（　 ）

A．细胞 　　 B．组织　　 C．器官 　 D．系统

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一个成熟的大西瓜在结构层次上是属于（　 ）

A．一个细胞 　　 B．一种组织

C．一个器官 　　 D．一个植物体

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自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（　 ）

A．生态系统具有一定的自动调节能力

B．物质循环能持续进行

C．生态系统的自动调节能力是无限的

D．能量流动能持续进行

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关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是（　 ）

A．藻类植物没有根、茎、叶的分化

B．苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物

C．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

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下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　 ）

A．草履虫属于原核细胞

B．细胞能完成摄食、消化、排泄等生命活动

C．能对外界刺激作出反应

D．呼吸依靠细胞膜进行

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在练习使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是（　 ）

A．向右上方移动玻片标本，视野变暗

B．向左下方移动玻片标本，视野变暗

C．向右上方移动玻片标本，视野变亮

D．向左下方移动玻片标本，视野变亮

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“绿叶在光下制造有机物”实验的结果是：叶片遮光部分遇碘液不变色，见光部分遇碘液变蓝色．该实验可以证明（　 ）

①光合作用需要光

②光合作用需要水

③光合作用需要二氧化碳

④光合作用能产生淀粉　

⑤光合作用能产生氧气．

A．①④ 　 B．①③④ 　 C．①③④⑤ 　 D．①②③④⑤

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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（　 ）

A．植树造林 　　　　　　　　　 B．宣传环境保护的法规法纪

C．大量使用农药、化肥　　 D．对工业废水、废气进行处理

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细胞中含量最多的是（　 ）

A．蛋白质 　 B．糖类 　 C．无机盐 　 D．水

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下列说法正确的是（　 ）

A．所有的物质都能穿过细胞膜

B．细胞是物质、能量和信息的统一体

C．细胞中的物质都是自己制造的

D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

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对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指（　 ）

A．阳光、温度、水分等非生物因素

B．山上的植物和动物

C．除野兔外的其他生物和非生物

D．除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物

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小麦种子萌发幼苗的早期营养来自于（　 ）

A．胚乳 　 B．胚 　 C．光合作用 　 D．土壤

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农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松．这是因为种子的萌发需要（　 ）

A．适宜的温度 　　 B．一定的水分

C．充足的空气 　　 D．较强的阳光

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我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是（　 ）

A．植树造林只是为了获取大量的木材

B．植树造林能够防风固沙、保持水土

C．植树造林能维持大气中的碳氧平衡

D．植树造林能够调节气候、净化空气

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低碳生活成为人类共同的选择．根据下图所示的碳循环部分过程，有关分析不正确的是（　 ）

A．碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

B．参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者

C．②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳

D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（　 ）

A．为许多生物提供食物和能量

B．有助于维持生物圈中的碳氧平衡

C．促进生物圈中的水循环

D．以上说法都正确

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“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（　 ）

A．输导组织 　 B．机械组织

C．营养组织 　 D．保护组织

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用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是（　 ）

A．移动装片 　　 B．更换目镜

C．更换物镜 　　 D．转动反光镜

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如图概念图错误的是（　 ）

A． B． C． D．

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组织形成的主要原因是（　 ）

A．细胞发育 　 B．细胞分化

C．细胞分裂 　 D．细胞生长

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甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在你甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见如表，下列分析不正确的是（　 ）

A．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少

B．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多

C．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高

D．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用

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如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图，请据图回答：

（1）图A表示　　　　 分裂过程；图B表示　　　　 分裂过程．

（2）由图可知，细胞分裂先是　　　　 分裂，再　　　　 分裂．

（3）动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，植物细胞在原来细胞中央形成新的　　　　 ，而动物细胞是　　　　 向内凹陷，形成两个新细胞．

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如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[　　　　 ]　　　　 、[　　　　 ]　　　　 、[　　　　 ]　　　　 ．

（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的

[　　　　 ]　　　　 ．

（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由[　　　　 ]　　　　 决定的？

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如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：

（1）从生态系统的成分看，水稻属于　　　　 ，蝗虫、青蛙等动物都属于属于消费者．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有　　　　 、非生物的物质和能量（非生物部分）．

（2）图中共有　　　　 条食物链，它们相互交错形成　　　　 ．请写出图中最短的一条食物链：　　　　 ．

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小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物学 知识帮他作出解释．

（1）小明在实验室制作洋葱片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的　　　　 ．

（2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是　　　　 ． 小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树　　　　 不足而减产．

（3）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服　　　　 ．

（4）小明作为长沙市民，他餐桌上的主食大米，其营养物质主要储存于水稻种子的　　　　 中．

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随着科学技术的飞速发展、人类已经增进了对宇宙的了解，我们已经近距离地观测了月球和火星，目前观测的结果是地球是我们惟一的家园．增进对地球的了解．我们才能更好地生存和发展．请你根据所学知识回答下列问题

（1）地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范围仅限于　　　　 的下层、整个水圈和岩石圈上层，有生物生存的这个圈层我们称之为　　　　 ．

（2）潜水员发现，海平面以下超过100米的地方植物就非常少了，你认为影响植物分布的主要因素是　　　　 ，它在环境因素中属于　　　　 ．

（3）农民常把麦田中的杂草除去，因为杂草会消耗土壤中的营养物质．而且长得高了会影响小麦的光照，杂草与小麦是　　　　 关系．

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地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物．这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物和种子植物等主要类群．

（1）近年来，海洋赤潮现象频繁发生，原因是海水中进行浮游生活的一些植物和以这些植物为食的单细胞动物大量繁殖的结果．这里所说的植物主要是指　　　　 植物．

（2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是　　　　 植物．

（3）神话传说的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如：　　　　

（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，含羞草和黄山松属于被子植物的是　　　　 ．

（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，　　　　 最高等．

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某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：

（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是　　　　 ．

（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：

此实验中的变量是：　　　　 ．该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡于装置的　　　　 保持不变．由此得出的结论是　　　　 ．

（3）影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题：　　　　 ．

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是　　　　 ．

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是　　　　 ．

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的　　　　 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　　　　 ．

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为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小明同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内．②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．③…．请回答：

（1）写出实验步骤③　　　　 ．

（2）培养皿垫二层湿滤纸的目的是　　　　 ．

（3）若实验结果是三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因为　　　　 ．

（4）菜豆种子结构中能萌发成幼苗的是　　　　 ，它是由　　　　 发育而来．

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如图所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质．请据图分析回答：

（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[　　　　 ]　　　　 所释放的能量．

（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[　　　　 ]　　　　 的效率．该过程进行的场所是　　　　 ，E表示的物质是　　　　 ．

（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物体表现出　　　　 现象．

（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是　　　　 ．

（5）该植物体夜晚进行的生理活动是　　　　 （用图中字母表示）．

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