森林古猿进化成人类的主要标志是 ( )
A.能直立行走 B.使用工具
C.语言的产生 D.脑容量的增加
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四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是( )
A. 网友“笑对人生”:牛肉面3两(面+牛肉片)
B. 网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
C. 网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤
D. 网友“波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)
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矿工被困井下,下列物质中对其维持生命很重要,但又不能提供能量的是
A.水 B.糖类C.脂肪 D.蛋白质
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平常所说的痰来自( )
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管和支气管
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消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 ( )
A. 胃 B. 小肠和大肠
C. 大肠 D. 小肠
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人的受精卵的形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是 ( )
A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、子宫、子宫
C.输卵管、输卵管、子宫 D.输卵管、子宫、阴道
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人体缺乏维生素A时,容易患 ( )
A.脚气病 B.败血症 C.夜盲症 D.坏血病
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膈肌收缩时 ( )
A.膈的顶部下降,胸廓扩大 B.膈的顶部下降,胸廓缩小
C.膈的顶部上升,胸廓扩大 D.膈的顶部上升,胸廓缩小
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小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉的描述,正确的是( )
A. 把血液从全身各处送回心脏的血管 B. 把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C. 血细胞呈单行通过的血管 D. 血液与组织细胞进行物质交换的血管
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胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是( )
A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆
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人体呼吸系统的组成是( )
A. 鼻腔和肺 B. 气管和肺
C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和气管
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心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从( )
A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉
C. 心室→心房→动脉 D. 静脉→心室→心房
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2014年的春晚,一曲《时间都去哪儿了》红遍大江南北,曲中背景照片里的主人公大萌子和他的父亲每年一张合影,见证了大萌子的成长历程。那么“女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是( )
A. 卵巢、雌性激素 B. 子宫、月经
C. 睾丸、雄性激素 D. 子宫、雄性激素
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青春期是人一生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述正确的是( )
A. 开始出现第一性征
B. 生殖器官的生长发育几乎停滞
C. 身高突增,代谢速度缓慢
D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊
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小明感冒一周多了,胃口不好,体重明显下降,他体内的有机物被消耗最多的是( )
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
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食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是 ( )
A. 淀粉—蛋白质—脂肪 B. 淀粉—脂肪—蛋白质
C. 脂肪—蛋白质—淀粉 D. 蛋白质—淀粉—脂肪
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肺泡壁和毛细血管都很薄,这有利于( )
A. 气体在血液里运输
B. 血液与肺泡之间的气体交换
C. 肺与外界的气体交换
D. 增加肺内气体交换的面积
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根据下列某学生血常规化验报告单数据,判断正确的选项是( )
A. 贫血 B. 高血压 C. 有急性炎症 D. 白血病
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医生常常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位,这种“青筋”是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管
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人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是( )
A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
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小红同学上中学后因家离学校较远,每天早上匆匆到校,经常来不及吃早饭,或偶尔吃一个馒头充饥,一段时间后出现头晕、面色苍白等不适症状.请分析回答:
(1)小红同学长期摄入的营养量少且不全面,影响了身体健康.青少年应养成良好的饮食习惯,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理热能供给分别为____。
A.30%、30%、40% B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30% D.30%、35%、35%
(2)小红因身体不适去医院检查,医生诊断其患有贫血,建议她多吃含_____和蛋白质丰富的食物。
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如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)体循环开始于[ ]___,结束于[ ]____。
(2)肺循环开始于[ ]___,结束于[ ]____。
(3)a是______,b是_______。
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如图是人体呼吸系统结构图,请据图回答
(1)[⑥]_____是呼吸系统的主要器官,它是___________的场所。
(2)呼吸道是由______________组成。(填序号)
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[②]______,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[④]_______,引起猛烈咳嗽。
(4)肺的结构和功能的基本单位是_________。
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某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题:
(1)本实验提出的问题是______________________。
(2)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有________。
(3)2号试管不变蓝的原因是___________。
(4)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是________.其变量是________。
(5)该实验可以形成_______组对照实验。
(6)得出的结论是________________________。
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