下列实验室常用仪器中,除试管外能直接加热的容器有
A. 分液漏斗 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 烧瓶
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造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )
A. 分子很小 B. 分子在不断运动
C. 分子之间有间隙 D. 分子由原子构成
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2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节,并且吃到了粽子.粽子采用真空包装是为了隔绝( )
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.稀有气体
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下列变化属于物理变化的是
A. 电灯发光 B. 木材燃烧 C. 钢铁生锈 D. 葡萄酿酒
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化学变化的基本特征是
A. 有颜色的变化 B. 会发光放热 C. 有气体生成 D. 有其他物质生成
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下列基本实验操作的图示正确的是
A. A B. B C. C D. D
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下列物质属于纯净物的是
A. 止咳糖浆 B. 洁净的空气 C. 澄清石灰水 D. 含有冰的水
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保持水的化学性质的粒子是
A. 氢原子 B. 氧原子 C. 水分子 D. 氢原子和氧原子
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下列叙述正确的是
A. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
B. 催化剂一定能加快化学反应速率
C. 空气中氧气含量的测定实验中,不可以将红磷换成木炭
D. 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
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下列各图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是
A. A B. B C. C D. D
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下列说法正确的是
A. 爆炸一定发生了化学变化 B. 油库、面粉厂里都应该标有“严禁烟火”图标
C. 缓慢氧化不放出热量,所以不易被察觉 D. 分子是保持物质性质的最小粒子
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用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是
A. 花香四溢——分子在不停运动 B. 热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变
C. 给篮球充气——分子间有间隔 D. 氢气和氧气反应生成水——分子发生了变化
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用排空气法收集氧气时,检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是
A. 用带火星的木条伸入集气瓶内 B. 用鼻子闻集气瓶内气体的气味
C. 用燃着的木条伸入集气瓶内 D. 用带火星的木条伸到集气瓶口
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决定元素的化学性质的是
A. 最外层电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 核外电子数
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从环保的角度出发,下列做法正确的是
A. 焚烧树叶,以减少垃圾运输量
B. 将废弃塑料就地烧掉,以消除“白色污染”
C. 加高工厂烟囱,以减少有害气体的污染
D. 运输沙土的车辆盖上毡布,以免增加空气中的粉尘含量
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下列说法中,正确的是
A. 为了节约药品,用剩的药品应放回原瓶
B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C. 为了看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D. 为了安全,给试管内的液体加热时,试管口不能对着人
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下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是
A.硫是淡黄色固体 B.硫受热会融化
C.液态硫受热会汽化 D.有刺激性气味气体产生
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碳的相对原子质量是
A. 12 克 B. 12 C. 1.66×10-27千克 D. 1/12 克
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双氧水(H2O2)分解的微观示意图如下,方框内应是( )
A. B.
C. D.
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下列叙述正确的是
A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 氢气由氢原子组成 D. 分子的质量一定比原子的质量大
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水结冰时发生变化的是
A. 分子间隔 B. 分子的质量 C. 分子的性质 D. 分子的体积
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下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图,与该反应事实相符的是
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下列叙述中,正确的是
A. 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气
B. 要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰
C. 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变
D. 在工业上,主要用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程属于分解反应
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下列实验数据合理的是
A. 用托盘天平称取15.85 克氧化铜 B. 用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸
C. 用10毫升量筒量取6.6毫升溶液 D. 普通温度计上显示的室温读数为25.62∘C
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下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是
A. 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B. 二氧化碳 一氧化碳 氮气
C. 氧气 二氧化碳 氮气 D. 氮气 氧气 一氧化碳
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根据空气成分填空。
(1)夏天,盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有______________;
(2)澄清石灰水长期暴露在空气中出现白色固体物质,说明空气中含有___________;
(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____________。
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写出下列化学反应的文字表达式,并在括号内填写化学反应的基本类型(“化合反应”或“分解反应” )
(1)加热高锰酸钾制氧气:_________________。(_______________)
(2)磷在空气中燃烧:______________________ 。(_______________)
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下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图请回答下列问题。
(1)以上A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图中,属于稳定结构的是________(填字母代号,下同),表示原子的是_________;表示阴离子的是_______;_______ 易失去电子形成______填“阴离子”或“阳离子”)。
(2)在F原子中,x=_________ ,y = ___________。
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最近,科学家通过核反应合成了核电荷数为114,相对原子质量为289的超重元素原子,该原子内,中子数为______,核外电子数为 ___________。
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用A、B两个小烧杯分别取约10mL水,分别滴加4~5滴酚酞试液,搅拌均匀(注意观察),另取小烧杯C,加入约5mL浓氨水,立即用大烧杯罩住A、C两只小烧杯。
(1)观察到的实验现象为____________;
(2)实验中使用烧杯B有什么作用___________?
(3)如果把大烧杯换成水槽,哪个更好?___________。(填“大烧杯”或“水槽”)
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苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有___________,_________(答对两条即可)
(2)苯的化学性质有_________,_____________.(答对两条即可)
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现有A、B、C、D、E、F六种物质,A是无色无味的气体,B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C,D是银白色的固体,在A中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体E,F是一种无色气体,把F通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。。推断A、B、C、D、E、F各是什么物质。
(1)写出有关物质的名称:
A_________B_________C________D__________E__________F___________
(2) 写出反应的文字表达式:BC____________DE____________ 。
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根据下列实验装置图,回答下列问题:
(1)写出图中仪器①②的名称:①_______________ ② _______________ 。
(2)实验室用H2O2溶液制取氧气,可选用_____(填字母,下同)做发生装置,选用________做收集装置,反应的文字表达式是:_____________________________。
(3)如果用高锰酸钾制氧气,该实验的主要操作有:①装药品并在试管口塞一小团棉花 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④将导管移出水面 ⑤固定装置 ⑥停止加热 ⑦给试管加热.将上述操作步骤按正确的顺序进行排序_____________________(填序号)。若改用下图的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从________ (选填“a”或“b”)口进入。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性 气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从图中选择发生装置________ 和收集装置_________。
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(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的原因(至少答两点):
________________________, _____________________。
(2)发生的实验现象是:_______________ ;____________________。
(3)你得出的结论是________________________ 。
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