（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积...

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（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的原因（至少答两点）:

________________________， _____________________。

（2）发生的实验现象是：_______________ ；____________________。

（3）你得出的结论是________________________ 。

九年级化学实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　；
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：　　　　　　　　，　　　　　　　　．
（2）用如图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：　　　　　　　　　；　　　　　　　　　．

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（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2），用如图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图甲装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（答两点）：①______；②______．
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图乙），你认为改进后的优点是______．

（2）取两块大小相同的干冰，在干冰中央挖一个小穴，撒一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样．已知该反应的生成物是氧化镁和碳．
该实验证明干冰具有______的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余的镁，可向该固体中加入试剂的名称为______，反应的现象是______．
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（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图甲装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（答两点）：①______；②______．
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图乙），你认为改进后的优点是______．

（2）取两块大小相同的干冰，在干冰中央挖一个小穴，撒一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样．已知该反应的生成物是氧化镁和碳．
该实验证明干冰具有______的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余的镁，可向该固体中加入试剂的名称为______，反应的现象是______．
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（2007•高淳县一模）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　．

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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于．
（1）请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：______、______．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？______、______．

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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，
请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①______；
②______．

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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，
请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①______；
②______．

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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，
请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①______；
②______．

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