内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷

三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是（　　 ）

A. 有毒　　 B. 可以燃烧　　 C. 密度比空气的小　　 D. 能还原氧化铁

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氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。

其中措施正确的是

A. ①②④　　 B. ①③④　　 C. ①③⑤　　 D. ①②⑤ 

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人类的生存离不开燃料.未来社会最理想的燃料是（    ）

A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气

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保持氢气化学性质的最小微粒是（    ）

A. 2H B. H C. H2 D. H+

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碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（ ）

A. 都是黑色固体

B. 碳原子的排列反式都相同

C. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

D. 都能使红墨水褪色

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某物质在空气中充分撚烧后，只生成二氧化碳，则下列有关该物质的叙述中错误的是（　　　　 ）

A. 有可能是几种碳单质的混合物 B. 肯定是石墨

C. 可能是一氧化碳 D. 该物质中一定含有碳元素

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下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（    ）

A. 二氧化碳用作灭火剂 B. 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量

C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 干冰能用于人工降雨

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实验室制取CO2和O2的共同点是（    ）

A. 反应时都需要加热 B. 都可以用向上排空气法收集

C. 都可以用排水法收集 D. 气体发生装置相同

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下列化石燃料的加工和利用,不属于化学变化的是（    ）

A. 汽油燃烧 B. 煤的干馏 C. 石油分馏 D. 天然气的燃烧

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除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可采用的方法是（    ）

A. 通过澄清石灰水 B. 点燃 C. 通过灼热木炭粉 D. 通过灼热氧化铜

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下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是（    ）

A. MgCl2 B. FeCl3 C. ZnSO4 D. MgSO4

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国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂（Li）的活动性比铝强。下列有关说法错误的是（  ）。

A. 铝锂合金硬度大，密度小

B. 锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气

C. 锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价

D. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜

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相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图。下列叙述正确的是（  ）。

A. 金属的活泼性>M

B. 两个反应生成H2的体积相等

C. 相对原子质量>M

D. 两个反应消耗盐酸的质量一定相等

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有A、B两块等质量的铁，将A浸入稀硫酸中，同时将B浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，此时两块金属的质量是（ ）

A. MA>MB B. MA<MB C. MA=MB D. MA≥MB

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下列各组物质中，前者是后者的溶质的是

A．酒精、碘酒　　　　　　　　　　　　 B．生石灰、石灰水

C．氯化氢、盐酸　　　　　　　　　　　 D．植物油、油水

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如图所示：能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（该装置气密性良好）（　　 ）

A. 固体：硝酸铵；液体：水　　 B. 固体：氢氧化钠；液体：水

C. 固体：二氧化锰；液体：双氧水　　 D. 固体：氯化钠；液体：水

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生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（　　）

A. 烧开水时，沸腾前水中有气泡逸出

B. 喝了汽水以后，常常爱打嗝

C. 启开啤酒瓶盖时，有大量泡沫溢出

D. 夏季黄昏时，池塘里的鱼常常爱浮出水面

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KCl的部分溶解度数值如表，下列说法正确的是

A．常温下，KCl微溶于水

B．20℃时，100g饱和溶液含有34g溶质

C．将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，会有KCl晶体析出

D．相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的溶质质量分数一定不同

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将硝酸钾饱和溶液升温，此时关于硝酸钾溶液的说法不正确的是（ ）

A. 溶液仍是饱和的 B. 溶剂质量没变 C. 溶质质量没变 D. 溶液质量没变

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室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10 g 氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10 g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（    ）

A. 加10g水后一定是不饱和溶液 B. 加10g水前可能是饱和溶液

C. 加10g水后一定是饱和溶液 D. 加10g水前一定是饱和溶液

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课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。

(1)为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：方法一：用磁铁吸引。该方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。方法二：用稀硫酸。化学方程式为___________，方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式___________。

(2)请设计一种比较铁和铜活动性顺序的方法(简要叙述即可)_____________________________

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多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

（1）根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有______（填标号）.

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点.

（3）“低碳生活”倡导低能量，低消耗，主要是为了减少___ （填化学式）的持放量。

（4）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H10代表。则汽油完全燃烧的化学方程式_____。

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如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

（1）P点的含义是________________________．

（2）t2℃时,将50克a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g

（3）t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序为_________.

（4）t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2）,向水中加入定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是__________．

（5）将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________．

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下列关于“合金”的叙述（1）合金中至少含有两种金属;（2）合金中元素以化合态的形式存在;（3）合金中一定含有金属;（4）合金一定为混合物;（5）合金依然具有金属特性,其中正确的是__________

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整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:

（1）从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为Hg与其它金属的不同之处是__________．

（2）从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是_____,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属______.

（3）性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用铜制作各种电器中的导线,这是利用了铜的________性．

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在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答：

（1）步骤Ⅱ中生成的无色气体X是_____，该反应的基本反应类型是_____.

（2）滤液N中的溶质是_____；生成该溶质的化学方程式_____________。

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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式_____；若要收集干燥的氧气，应使用装置_____进行收集（填选项字母）

（2）A、D连接，制取的氧气不纯的原因是_____________（写一点即可）；

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项字母），选择该发生装置的依据是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________；

（4）将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中；观察到的现象是_________;化学方程式__________________。

（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，气体应从_______ 口通入（填“a”或“b”）；F装置内发生反应的化学方程式_______________。

（6）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3，则实验室制取NH3的发生装置为_______（填选项字母）；NO气体难溶于水且易与氧气发生反应，则实验室收集NO气体应选择的装置是_______（填选项字母）。

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化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验（其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）:

（1）实验②的现象为_______________.化学方程式________________.

（2）甲同学认为通过实验（1）和（3）可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是___________．

（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图所示）,都实现了探究目的,乙同学的实验:X是金属_______,Y是______溶液;丙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液.

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为了研究炼铁原理，某小组用CO与Fe2O3反应进行实验.

（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是____________________.

（2）硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____________________.

（3）反应结束时，应先撤酒精灯，继续通CO至玻璃管冷却，目的是______________________.

（4）该装置的不足之处是______________________

（5）反应停止后，同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想.请将你的猜想写出：

猜想一：____________________.

猜想二：____________________.

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2000吨含氧化铁80％的赤铁矿炼得的生铁中,含铁________吨.

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某同学对某炼铁厂的生铁（杂质不与盐酸反应）进行组成分析,其实验数据如下表.

根据表中数据计算：

求:（1）生成H2的质量是_______克;

（2）生铁样品中铁的质量分数______.（写出计算过程）

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为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水,也不参加反应）,并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）.

计算该石灰石样品中CaCO3的质量分数_____。（写出计算过程）

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