下列说法正确的是
A. 牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因
B. 千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位
C. 物体静止时有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性
D. 法国科学家笛卡尔指出:一个不受外界任何影响的运动着的物体,将保持原来的运动,一个静止的不受外界任何影响的物体,将保持静止
难度: 简单查看答案及解析
下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是
A. 有摩擦力的接触面间必定有弹力,有弹力的接触面也一定有摩擦力
B. 摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比
C. 轻杆不同于轻绳,其弹力的方向可以不在杆所在的直线方向上
D. 摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
难度: 简单查看答案及解析
下列几组同一平面内的三个共点力中,它们的合力不可能为零的是
A. 1N、5N、10 N B. 2N、3N、5N
C. 5N、7N、8 N D. 1N、10N、10N
难度: 简单查看答案及解析
在空气阻力大小一定的情况下,竖直上抛一个小球,上升阶段小球的加速度是a1,下落阶段小球的加速度是a2。那么
A. a1>a2 B. a1=a2 C. a1<a2 D. 无法判断
难度: 简单查看答案及解析
如图所示足球运动员已将足球踢向空中,在下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力,则下列受力分析图正确的是
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
在行车过程中,遇到紧急刹车,乘客可能受到伤害,为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞。假定乘客质量为60kg,汽车车速为108km/h,从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5s,安全带对乘客的作用力大小最接近
A. 250N B. 300N C. 360N D. 720N
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,物块与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间动摩擦因数为μ2,已知木板始终处于静止状态,那么下列说法正确的是
A. 物块受到的摩擦力大小为μ2mg
B. 物块对木板的摩擦力方向水平向左
C. 地面对木板的摩擦力是水平向右
D. 地面对木板的摩擦力大小为μ1mg
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角θ缓慢增大,在货物m相对车厢仍然静止的过程中,下列说法正确的是( )
A. 货物对车厢的压力变小
B. 货物受到的摩擦力变小
C. 地面对车的摩擦力增大
D. 地面对车的支持力增大
难度: 简单查看答案及解析
一运动员双手握住单杠,使身体悬空静止,当两手间距增大时,每只手臂所受的拉力T及两手臂所受力的合力F的大小变化情况是
A. T不变 B. T增大
C. F不变 D. F增大
难度: 简单查看答案及解析
如图所示的装置中不计滑轮所受的摩擦,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是
A. 悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B. 绳子对A的拉力一定增大
C. 地面对A物体的摩擦力减少
D. A物体对地面的压力增大
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,将一个力F分解为两个力,其中一个力F1的方向与力F的夹角为α,另一个力的大小为F2,则关于力F的分解的下列说法中正确的是
A. 若F2=Fsinα时,有唯一解
B. 若F2>F时,无解
C. 若F2<Fsinα时,有唯一解
D. 若Fsinα<F2<F时,有两个解
难度: 简单查看答案及解析
用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从零开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图象如图所示,取g=10m/s2,水平面各处粗糙程度相同,则由此可以计算出
A. 物体的质量
B. 物体与水平面间的动摩擦因数
C. 外力F为12 N时物体的速度
D. 外力F从6N增大到12N过程中物体运动的位移大小
难度: 简单查看答案及解析
一个质量为60kg的人在电梯中用体重计称体重(g=10m/s2),当电梯以大小为2m/s2的加速度向下加速运动时,体重计的示数为______ N,当电梯以大小为2m/s2的加速度向下减速运动时,体重计的示数为______ N。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示装置不计一切摩擦,水平面上物体A的质量为1kg。当在绳子的一端施加向下的拉力 F=10N 时,物体 A 的加速度 a1= ______ m/s2;若用一个重为10N 的物体B代替拉力,此时物体 A 运动的加速度为a2,则a2= ______ m/s2(g=10m/s2)。
难度: 简单查看答案及解析
如图示,轻质弹簧上端拴一质量为m的小球,静止时弹簧的压缩量为x。在沿竖直方向上下振动的过程中,当小球运动到最低点时,弹簧的压缩量为1.5x,此时小球的加速度大小为______ (重力加速度的大小为g)。
难度: 简单查看答案及解析
将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图甲所示,这时弹簧测力计的读数可从图中读出。
(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为2.50N和______ N;
(2)在图乙所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力(图乙中每小格表示0.50N的力);
(3)用刻度尺分别测量图乙中每小格长度及表示合力的线段长度,计算出合力的大小为____N。(保留两位有效数字)
难度: 简单查看答案及解析
某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图。
(1)该实验应采用的物理学思想方法是______ 法,实验要求砂和砂桶的总质量_____小车质量(选填“远大于”或“远小于” 或“大于” 或“小于”);
(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是______
A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
B.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
(3)某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线如图乙所示,则实验存在的问题是_______________________________。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,轻绳AC与水平面夹角α=30°,BC与水平面夹角β=60°,若AC、BC能承受的最大拉力不能超过50N,那么重物G最重不能超过多少?(设悬挂重物G的绳CD强度足够大)
难度: 简单查看答案及解析
如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一竖直竹竿,人和竹竿的总质量为M。当竿上一质量为m的人以加速度a匀加速下滑时,重力加速度为g。求:
(1)竹竿上的人受到杆的摩擦力大小;
(2)地面上的人受到地面的支持力大小。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,物体的质量m=1kg,与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5,在与水平方向成37°角斜向上的力F=10N的作用下,由静止开始做匀加速运动(g=10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)物体4S末的速度;
(2)若在4S末撤去力F,物体的总位移为多少?
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,水平传送带A、B两端相距x=8m,以v0=4m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转,今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A端,已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度大小g=10m/s2,求:
(1)煤块到A运动到B的时间;
(2)若煤块速度达到4m/s时,传送带突然以加速度a0=4m/s2做匀减速运动,则煤块减速过程中在传送带上留下的划痕为多少m?
难度: 简单查看答案及解析