吉林省长春市2019届九年级下学期中考一模化学试卷

下列有关水的说法不正确的是（    ）

A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去        　　 B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

C. 水中有异味时可加入活性炭除味　　  　　 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化

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空气中含量最高的气体是

A. 氮气　　 B. 氧气　　 C. 二氧化碳　　 D. 水蒸气

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下列物质属于氧化物的是（　　 ）

A. O2 B. KClO3 C. SiO2 D. C2H5OH

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下列有关硝酸钾（KNO3）的说法中，错误的是（　　 ）

A. 属于盐 B. 可以作为复合肥使用

C. 由三种元素组成 D. 该物质难溶于水

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把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（　　 ）

A. 纯碱 B. 蔗糖 C. 酒精 D. 花生油

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若某实验制取的CO2气体中含有水蒸气，则可选择的干燥剂为（　　 ）

A. NaOH固体 B. NaOH溶液 C. 浓硫酸 D. 生石灰

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图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（　　）

A. 根据原子结构示意图，能推断原子的中子数

B. 根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量

C. 根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀

D. 根据溶解度曲线，能判断从溶液中获取晶体的方法

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逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　 ）

A. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D. 因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素

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下列实验方案设计，合理的是（　　 ）

A. 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：加入适量BaCl2溶液

B. 分离CO和CO2两种气体：选用NaOH溶液和稀盐酸

C. 制取KOH溶液：将NaOH溶液与KCl溶液混合后过滤

D. 检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH：先滴加酚酞溶液，再滴加稀盐酸

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下列实验操作中，正确的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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理化知识在生产、生活总有着广泛的应用.

（1）遇到肥皂水产生大量泡沫的水，属于_____水（填“软”或“硬”）

（2）人体摄入_____元素不足或过量均会导致甲状腺疾病；

（3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_____作用.

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用化学用语回答下列问题：

（1）两个氢原子_____；

（2）改良酸性土壤常用的碱为_____;

（3）标出氧化镁中镁元素的化合价_____.

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下图是部分元素的离子结构示意图和元素中期表的一部分.请回答：

（1）图①、②中属于阴离子的是_____（填序号）

（2）元素周期表中13号元素的元素符号为_____；

（3）由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为_____。

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根据下列图示，回答相关问题

（1）实验一的实验目的是_____；

（2）实验二，证明Ca(OH)2能与稀盐酸反应的现象是_____；

（3）实验三X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_____；由实验可知，物质的溶解性与_____有关.

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为了保证实验安全且成功，请关注实验中的异常情况的处理.

（1）酒精洒在桌面并燃烧时，灭火的常用方法是_____；

（2）以块状大理石和盐酸为原料，利用如图装置制取二氧化碳时，发现液体沿着导管向外涌出，最适宜的处理方法是_____；

A将锥形瓶外侧导气管封堵　　　　　

B从长颈漏斗向锥形瓶加水　　　　

C拔掉胶塞，向锥形瓶中加适量水

（3）将铝片伸入盛有CuSO4溶液的试管时，无明显现象，我们可以将铝片取出并_____.

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M是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验.

（1）t1℃时，氯化铵的溶解度为_____g;

（2）烧杯①中溶质质量分数的计算式为_____；

（3）物质M是_____.

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以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

（1）标号为E的仪器名称是_____；

（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空气法收集。

①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_____g。

②检验O2收集满的方法是_____；

（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集，则组装制取装置时，需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和_____。

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利用如图所示的转化关系，回答下列问题.

（1）燃煤取暖时，防止转化①的发生，应该注意_____；

（2）在转化②中，CO发生了_____反应；

（3）在实验室中完成转化③时，要在铁丝上系一根火柴，其作用是_____；

（4）利用转化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的实验，反应的化学方程式可以为_____.

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合金是重要的金属材料.

（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____；

A青花瓷瓶　　　　　 B橡胶充气艇　　　　　 C不锈钢锅

（2）生铁是常见的合金，生铁属于_____（填“纯净物”或：混合物）

（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片行留下明显的划痕，说明_____.

（4）黄铜渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余为杂质，处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参加反应）；

下列说法正确的是_____;

A　 Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括过滤

B　 溶液A一定为无色

C　 溶液A的质量小于溶液B.

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有一包白色固体可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一种或几种组成，为确定其成分，进行了如下实验，请回答下列问题.

（1）刺激性气体的化学式为_____；

（2）根据流程图所示实验，能确认原白色固体中一定含有的物质是_____;

（3）取白色固体B，继续加入足量稀硝酸，若观察到仍有白色固体剩余，则产生这种剩余白色固体的反应化学方程式为_____;

（4）证明ZnCl2是否存在的实验操作为_____.

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兴趣小组的同学利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液，探究酸碱盐的性质，小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地得到无色、有刺激性气味的气体.

（提出问题）刺激性气味的气体是什么？

（猜想与假设）猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氢；猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_____.

（查阅资料）SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊，写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____；

（实验探究）如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_____，他认为猜想2正确.

（评价与改进）小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.

为进一步证明结论正确，他们又将该气体通入_____溶液中，观察到了预期的白色沉淀.

（结论）加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.

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