根据下列图示，回答相关问题（1）实验一的实验目的是_____；（2）实验二，证明Ca(OH...

根据下列图示，回答相关问题

（1）实验一的实验目的是_____；

（2）实验二，证明Ca(OH)2能与稀盐酸反应的现象是_____；

（3）实验三X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_____；由实验可知，物质的溶解性与_____有关.

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根据下列图示，回答相关问题

（1）实验一的实验目的是_____；

（2）实验二，证明Ca(OH)2能与稀盐酸反应的现象是_____；

（3）实验三X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_____；由实验可知，物质的溶解性与_____有关.

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根据下列图示，回答相关问题

（1）实验一的实验目的是_____；

（2）实验二，证明Ca（OH）2能与稀盐酸反应的现象是_____；

（3）实验三X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_____；由实验可知，物质的溶解性与_____有关。

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（8分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　　　　 　　 ，应选用的装置是　　　　 　 （填序号），仪器a的名称为　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，此现象说明CO2具有的化学性质是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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根据以下实验内容，回答相关问题。

[实验目的]证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质；

[实验原理]____________（用化学方程式表示）；

[药品仪器]

[实验步骤]

①取_______（选填“A”或“B”）中试剂加入至D中，滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；

②用_______（填图中仪器对应字母）向①中溶液滴加稀盐酸，直至红色消失；

③向②中溶液继续滴加过量稀盐酸，溶液保持无色:

④用F蘸取③中溶液，在酒精灯上灼烧，有白色固体产生。

[思考拓展]（1）步骤③的目的是____________；

（2）如不使用酸碱指示剂，进一步确认步骤④中的白色固体不是氢氧化钠的方法是_____________；

（3）已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表。

某同学发现：向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后溶液显无色；逐滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是_________；请设计实验证明你的精想（写出简要的操作步骤与现象）_________________。

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(11分)实验设计中常通过放大、转化等方式使化学反应现象显现出来，从而达到实验目的。

【问题提出】怎样证明NaOH溶液与稀盐酸能发生化学反应？

【查阅资料】根据化学反应的本质：有新物质生成。可从两个方面设计实验证明：一是设计实验证明反应物的消失；二是设计实验证明有新物质生成。

【实验探究】方案一：在NaOH溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸，当观察到　　　　　　 时，即可确定二者发生了化学反应。其中和反应方程式为 　　　　　　　　 。

方案二：在NaOH溶液滴加盐酸的过程中，用pH试纸不断测量溶液的酸碱度，当pH ＜7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如下图。

（1）测定pH的操作方法为　　　　　　 。

（2） b点表示溶液中的溶质是　　　　　

（3）强调“pH ＜7时”作为判断的理由是　　　　　　

方案三：NaOH溶液与稀盐酸反应放热，若混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。某同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10 mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表1）

（1）表中x约为　　　　 。

（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过图1所示装置完成了实验。则该同学根据　　　 判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。但有同学认为单凭此现象不足以说明该反应放热，其理由是　　　　　　 。

（3）对上述过程采用微观模型加以认识，如图2：当滴加盐酸过程中，氢氧化钠溶液中减少的离子是　　　　　　 （填离子符号）。

【拓展应用】下列几个方案中一定能证明CO2与NaOH溶液反应的是　　　　 。

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（2015秋•薛城区期末）化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题．

（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图．为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是　 　　 　　　　　　　　　　 　 ．

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　 　　　　 　　　　 　 ，应选用的装置是　 　 　 （填序号），仪器A的名称为 　　　　　 　 ，还可用该装置制取氧气，制取的化学方程式为　 　　　　　　　　　　 　　　 　 ．

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是　 　　　　　　　　　　　 　 ，原因是　 　　 　　　　 　 （用化学方程式表示）．

（4）利用如图D所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量的氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球　 　　 　 （填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为　 　　　　　　　　　 　 ；再加入足量盐酸，观察到的现象是气球　 　　　　 　 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

A 证明分于是不断运动的

B 探宄工业炼铁的反应原理

C 粗盐的提纯

（1）A 实验中观察到_____（填序号）烧杯中的溶液变红。

（2）B 实验中，硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_________。

（3）C 实验中，每步均使用到的仪器名称为______，该仪器在步骤③中的作用是__________，为达到实验目的正确的操作步骤是______（填序号）。

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