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本卷共 13 题,其中:
单选题 8 题,填空题 1 题,简答题 1 题,科学探究题 1 题,推断题 1 题,计算题 1 题
简单题 5 题,中等难度 4 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 8 题
  1. 化学为人类提供了更多的生活、生产资料。下列做法利用了化学变化的是

    A. 铁铸成锅 B. 干冰制冷 C. 盐酸除锈 D. 海水晒盐

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列基本实验操作正确的是

    A. 读出液体体积   B. 测溶液的pH

    C. 加热液体   D. 稀释浓硫酸

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 根据所学知识判断,下列做法正确的是

    A. 用氢氧化钠改良酸性土壤

    B. 用煮沸的方法降低水的硬度

    C. 用湿抹布擦洗防止菜刀生锈

    D. 液化气泄漏,立即开灯检查

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列关于宏观事实的微观解释,正确的是

    A. 冰水混合物属于纯净物——冰和水都含有相同的原子

    B. 干冰升华——二氧化碳分子的体积变大

    C. H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同

    D. Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同——微粒中的质子数不同

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为:4NH3+3O22X+6H2O。下列说法中不正确的是

    A. 液氨属于混合物 B. 组成X的元素化合价为零

    C. 该反应属于置换反应 D. X充入食品包装中可以防腐

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列有关说法中,正确的是

    ①将空气依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸、灼热的铜网,可得到含少量稀有气体的氮气;

    ②露置在空气中的浓硫酸和浓盐酸,一段时间后溶质质量分数减小的原理相同;

    ③降低可燃物的着火点是灭火的途径之一;

    ④Al可以实现单质氧化物碱的转化;

    ⑤实现CuO→Cu的转化,可以利用C、CO、H2的还原性

    A. ①⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 烧杯内原有某物质,向其中加入物质X,X的质量与变量Y的关系如图,下列一定能正确反应X、Y对应关系的是

    选项

    烧杯内原有的物质

    X

    Y

    A

    氯化钠溶液

    氯化钠固体

    溶液中溶质的质量分数

    B

    硝酸铵固体

    溶液的温度

    C

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液中溶质的质量

    D

    稀硫酸

    氧化铜

    溶液中氧元素的质量

    A. A B. B C. C D. D

    难度: 困难查看答案及解析

  8. 在研究Zn—Cu合金、Zn—Fe合金、Fe—Al合金、Fe—Cu合金时,发现其中一种合金6.5g与足量稀硫酸充分反应产生了0.5g气体,该合金可能是

    A. Zn—Cu合金 B. Fe—Al合金 C. Zn—Fe合金 D. Fe—Cu合金

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得,下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。

    请根据以上信息回答问题:

    (1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____;图一所示的微粒的符号为_____.

    (2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. 某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

    请回答:

    (1)20℃时,将20g甲放入50g水中充分溶解,所得溶质的质量分数为_____;

    (2)当乙中混有少量甲时,提纯乙所采用的方法是_____;

    (3)m的取值范围_____。

    (4)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃。下列说法正确的是_____(填字母)。

    A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙

    B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲

    C 若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙

    D 若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙

    难度: 困难查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。

    (提出问题)废液中所含溶质是什么?

    (猜想与假设)

    猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl

    猜想2:废液中的溶质只有NaCl

    猜想3:皮液中的溶质是NaCl、HCl

    猜想4:废液中的溶质是_____。

    (讨论与交流)

    小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,用化学方程式说明他的理由_____

    (实验与结论)

    小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论正确或错误的理由是_____。

    请你另设计实验方案验证猜想3:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _____

    _____

    猜想3正确

    (拓展与应用)若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行_____操作,即可从废液中得到NaCl固体。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. A-I是初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,在空气中不完全燃烧,生成物中C和D的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,F是黑色粉末,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间存在如图所示的关系:

    请回答下列问题:

    (1)写出F的化学式_____;

    (2)D和H发生的反应中,_____是氧化剂;

    (3)E的一种用途是_____;

    (4)I生成G的化学方程式_____。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:

    请你仔细分析此关系图,并进行计算。

    (1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

    (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

    难度: 中等查看答案及解析