某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。
请回答:
(1)20℃时,将20g甲放入50g水中充分溶解,所得溶质的质量分数为_____;
(2)当乙中混有少量甲时,提纯乙所采用的方法是_____;
(3)m的取值范围_____。
(4)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃。下列说法正确的是_____(填字母)。
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C 若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
D 若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
九年级化学简答题困难题
某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。
请回答:
(1)20℃时,将20g甲放入50g水中充分溶解,所得溶质的质量分数为_____;
(2)当乙中混有少量甲时,提纯乙所采用的方法是_____;
(3)m的取值范围_____。
(4)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃。下列说法正确的是_____(填字母)。
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C 若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
D 若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
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某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图所示的实验。请回答:
(1) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,图中能表示乙物质的溶解度曲线的是_______(填“a”或“b”);
(2)图中m的取值范围是___________;
(3)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃,溶液中溶剂的质量:甲______乙(填“>”、“<”或“=”,下同);若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲______乙。
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根据右图所示的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,充分搅拌后,固体全部溶解的是________;
(2)将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法有:加水和________。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图。说法错误的是( )
A. T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液
B. T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和
C. T2℃时,取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
D. 若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 将40℃甲的饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C. 40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
D. 20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
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甲、乙两科固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )
A.20℃时甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液
B.40℃和20℃时,甲的溶解度均比乙大
C.40℃时分别在100g水中加入30g甲、乙,同时降温到20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
D.20℃时分别在100g水中加入40g甲、乙,加热到40℃时,甲为饱和溶液
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙和丙各 30g 分别加入 100g 水中,均形成饱和溶液
D.t2℃时,将 30g 甲物质加入 100g 水中,再降温到 t1℃时,所得溶液溶质的质量分数不变
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(题文)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,请回答:
(1)50℃时,100g水中最多可以溶解_______g硝酸钾。
(2)20℃时,向100g水中加入30g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”),将该溶液升温到50℃时,其质量分数是_______(只列计算式)
(3)欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点,可采取的措施是________________。
(4)20℃时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体最多的是_________(填“KNO3”或“NaCl”)。
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