重庆市江北新区联盟2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷（A）

下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是

A. 水沸腾 B. 瓷碗破碎 C. 石蜡熔化 D. 动植物呼吸

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化学给人以知识，化学史给人以智慧。下列有关化学史的叙述错误的是（　　）

A.人类最早接触的化学现象是火

B.古代炼丹术违背了自然规律，对化学的发展毫无作用

C.道尔顿和阿伏伽德罗提出的原子论和分子学说奠定了近代化学基础

D.门捷列夫编制的元素周期表使化学学习变得有规律可循

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为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源。下列做法错误的是

A.生活污水任意排放 B.工业废水经过处理后再排放

C.农业上合理施用农药和化肥 D.应用新技术、新工艺减少污染物的产生

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下列实验操作不正确的是（ ）

A.加热液体 B.验纯氢气 C.滴加液体 D.O2验满

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关于探究水的组成实验，下列说法正确的是（　　 ）

A.水稍稍加热，就能产生大量的氢气和氧气 B.水中所含氢气的体积是氧气体积的 2 倍

C.电解水时，水分子被破坏了 D.水是由两种不同的元素组成的，所以水是混合物

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下列对实验现象的描述正确的是（　　）

A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳

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下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）

A.氧化汞汞+氧气 B.镁+氧气氧化镁

C.水+二氧化碳→碳酸 D.酒精+氧气水+二氧化碳

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鉴别空气、氧气、氮气的最佳方法是（　　）

A.分别伸入带火星的木条 B.分别伸入燃着的木条

C.分别通入澄清石灰水 D.观察颜色

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保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）

A.碳原子和氧分子 B.二氧化碳分子

C.碳分子和氧分子 D.碳原子和氧原子

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下列有关钚元素的有关信息如图，说法正确的是（　　）

A.钚是金属元素

B.钚原子核外有150个电子

C.钚的相对原子质量是244 g

D.钚原子中有94个中子

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右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅构成的，下列有关硅的说法正确的是（　　）

A.属于金属元素 B.元素符号SI

C.硅是地壳中含量最多的元素 D.位于元素周期表中的第三周期

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某同学欲量取一定体积的液体，量筒放平稳，先俯视读数为15ml,倾倒部分体积之后再仰视读数为6ml,则实际倒出水的体积（　　）

A.大于9ml B.等于9ml C.小于9ml D.无法判断

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用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是（　　）

A.该反应是分解反应 B.该反应的生成物有两种

C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中不可分

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下表实验操作不能达到目的的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的量与反应时间关系的图是

A. B. C. D.

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请用正确的化学用语填空：

（1）钠离子_____；

（2）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有_____；

（3）食品放置一段时间后发现变软，说明空气中含有_____；

（4）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____；

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写出下列反应的符号表达式：

（1）铁丝在氧气中燃烧_____；

（2）木炭在氧气中燃烧_____；

（3）暗紫色固体加热制取氧气_____；

（4）两种固体混合制取氧气_____。

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现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75％的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物有（填序号，下同）_____ ，属于化合物的有_____，属于单质的有_____ ，属于氧化物的有 _____ 。

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是_____（填“分子”或“原子”）。

（2）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①硫原子在化学反应中易_____电子（填“得到”或“失去”）。

②氯离子的结构示意图中x的数值是_____。

（3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。

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某化学兴趣小组从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他们在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：

（1）操作①的名称是_____。

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，利用了活性炭的_____作用。

（3）山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾，这里的钙、钠、钾指的是_____（填序号）。

A 分子　　　　　　 B 原子　　　　　　 C 元素

（4）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是该山泉水是_____（填“硬水”或“软水”），除操作③外，可用_____方法降低水的硬度。

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酒精灯是实验中的常用热源，掌握酒精灯的正确使用方法非常重要。

（1）下列与酒精灯有关的实验操作正确的是_____。

（2）如果实验时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是_____。

A 用水冲灭　　　 B 用书本打灭　　 C 用灭火器扑灭　　　 D 用湿抹布盖灭

（3）用酒精灯加热，要注意实验的先后顺序，如图用高锰酸钾加热制取氧气时，当实验结束时，应先_____，然后_____；原因是_____。

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氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）实验中Ⅰ仪器①的名称为_____，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。

（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端，看到的现象为_____。

（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。

①冷却到室温

②弹簧夹夹紧橡皮管

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

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空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气.

（1）工业上制氧气是_____（填“物理”或“化学”）变化.

（2）实验室制在常温下制取氧气，可选用的发生装置为_____（填编号），此法制取氧气的符号表达式为_____。若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置为_____（填编号）。

（3）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液俗称氨水。小美同学利用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取氨气，她可选择的收集装置为_____，若用装置F收集氨气，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____ 。（填编号）

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