河北省邯郸市永年区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷

下列变化属于物理变化的是(　　 )

A. 米饭变馊　　 B. 湿衣晾干　　 C. 蜡烛燃烧　　 D. 鸡蛋煮熟

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硫原子的相对原子质量是(　　)

A. 32 g　　 B. 32

C. 5.314×10-26 kg　　 D. 32 kg

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碳元素与氧元素的本质区别是(　 )

A.质子数不同 B.电子数不同

C.中子数不同 D.最外层电子数不同

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下列有关空气成分的说法不正确的是

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.氮气充人食品包装中可以防腐

C.氧气主要来源于植物的光合作用

D.二氧化碳是一种空气污染物

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碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2 ,碘酸钙中碘元素的化合价是 （ ）

A.+ 5 B.+1 C.-1 D.+7

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自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（ ）

A. 沉淀　　 B. 吸附　　 C. 过滤　　 D. 消毒

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规范的实验操作是科学探究的基础．下列图示实验操作错误的是（ ）

A.倾倒液体 B.取用粉末状固体 C.闻气体气味 D.检查气密性

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下列事实不能作为相应观点的证据的是

A.尘土飞扬,说明分子是运动的.

B.加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明分子是可分的

C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大

D.一壶水烧开了,壶盖被顶开说明分子间间隔变大。

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下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是

A.钠原子的质子数为11 B.图中n = 8

C.钠原子在反应中容易得电子 D.钠的原子核外有三个电子层

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某物质在空气中燃烧,生成二氧化硫和水,由此可以推断此物质的元素组成是

A.只含硫元素和氢元素

B.只含氧元素

C.含有硫元素和氢元素,可能含氧元素

D.无法判断

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下列实验现象描述不正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射,生成黑色固体

D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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2018年世界环境日主题是“美丽中国,我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是

A.加快煤电产业升级

B.使用太阳能等清洁能源

C.冬季使用煤炉取暖

D.鼓励使用公共交通出行

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与化学性质相似的是

A. B. C. D.

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下列关于过滤操作叙述不正确的是

A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

B.为了加快过滤速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边

D.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

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图中“ ”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是(　　 )

A.①可能是氧化物 B.②可能是金属

C.③一定是混合物 D.④包含组成元素相同的不同物质

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硫化氢(H2S)是一种急性剧毒物质，下列有关“H2S”意义的认识不正确的是

A.表示硫化氢这种物质

B.表示硫化氢由氢、硫两种元素组成

C.表示1个硫化氢分子

D.表示硫化氢由2个氢原子和1个硫原子构成

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水是生命之源，下列有关于水的说法错误的是（　　　 ）

A.可用活性炭吸附水中的异味 B.过滤可除去水中的可溶性杂质

C.可用肥皂水区别硬水和软水 D.蒸馏可降低水的硬度

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下列说法正确的是

A.化合物中非金属元素都显负价

B.原子非常小,不能再分

C.氯化钠是由氯化钠分子构成的

D.分子、原子都能保持物质的化学性质

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镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热，下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是(　　)

A.  B.

C.  D.

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分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是

A.氧气、二氧化碳、空气

B.水、二氧化锰、自来水

C.液氧、蒸馏水、冰水混合物

D.铁、高锰酸钾、矿泉水

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下列关于“不一定”的说法中,不正确的是

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子

C.质子数相等的粒子不一定是同种元素

D.在原子中，质子数不一定等于中子数

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下列关于自然界中的水的说法正确的是（　　）

A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭

B.水的软化是将海水变成可饮用的淡水

C.水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质

D.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染

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熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

（1）按要求写出对应的化学符号

①2个镁原子__________________；

②3个硫酸根离子_______________；

③氦气__________________；

④正三价的铝元素__________________。

（2）写出下列物质对应的化学式或名称。

①MgCl2__________________；

②五氧化二氮__________________；

③+6价硫的氧化物的化学式___________________。

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锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产生活中也被广泛应用,结合图中信息，回答下列问题：

（1）锰原子核内有_________________个质子,图1中54.94表示的是______________；

（2）电子离核越远能量越高,越容易在反应中失去,Mn2+的核外电子共占据____个电子层；

（3）锌锰干电池中锰元素的化合价为+4价,该含锰氧化物的化学式是________________。

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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

（1）化学意义上所说的硬水是指________________，生活中硬水软化的方法是________________；经过这样处理后所得到的水是_________________(填“纯净物”或“混合物”)。

（2）当前，我国面临的水资源状况不容乐观，请写出生产生活中一种节水方法_________________。

（3）天然水中含有许多不溶性杂质，实验室除去这些杂质的方法是____________；进行这一操作时用到的仪器用品有_________________(填序号)。

①带铁圈的铁架台②酒精灯 ③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥滤 纸

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下列A~D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_____处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平；

（2）B实验成功的关键是____ (填序号)；

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气

（3）C实验中水的作用是_____________；

（4）D实验试管2中产生的气体是_____________(填化学式)。电解水发生反应的文字表达式为______________；该反应的基本反应类型为____________。

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实验一：下图I是教材实验,实验中可观察到的现象是_______________；

实验二：实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进,装置如图Ⅱ所示。

实验操作：

a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡，观察溶液颜色。

b在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论：

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是_______________；

（2）进行操作b时观察到的现象是_______________；

（3）由此可以得到的实验结论：①______________；②________________；

（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________；

（5）结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是__________________。

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下图是实验室制取氧气的装置：

（1）写出仪器ab的名称:a是______________；b是_______________。

（2）①小虎用高锰酸钾制取氧气时选用发生装置C,小燕认为此装置还有一处错误需要改进，改进是______________；连接好装置后,要先________________，才能装入药品。写出该反应的文字表达式_______________。

②收集氧气不能用D、E、F中的_____________装置，理由是_____________；若要收集到纯度高的氧气最好用这三种收集装置中的_________________装置；

③若用装置G收集氧气,氧气应该从c、d中的______________端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,此时,氧气应该从c、d中的_______________端进。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的反应较剧烈,为控制反应最好选用的发生装置_____________。

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A~G是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未给出)。已知：A是黑色粉末;B、E组成元素相同,常温下都是无色液体;D气体能支持动植物呼吸;F是无色有刺激性气味的气体。

请回答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式B______________；G______________；

（2）写出图中①⑤化学反应的文字表达式：①__________________；⑤______________；

（3）A物质在反应①②中起____________作用。

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蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：

（1）丙氨酸由______________(写数值)种元素组成；

（2）一个丙氨酸分子中含有_______________个原子；

（3）计算丙氨酸的相对分子质量；(写出计算过程)_______

（4）计算丙氨酸中氮、氢元素的质量比。(写出计算过程,结果化为最简比)______

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