甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反应后的质量/g | m | 40 | 6 | 16 |
A.甲一定是该反应的催化剂
B.该反应一定是化合反应
C.丙物质一定属于化合物
D.乙、丁在反应中的质量比为5∶2
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下列变化中,属于化学变化的是( )
A.石油分离出汽油、柴油
B.煤转化为煤气
C.利用干冰进行人工降雨
D.利用金刚石裁玻璃
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将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子
A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多
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下列操作正确的是
A. 读液体体积 B. 称量固体 C. 过滤 D. 加入大理石
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图1是元素周期表中硫元素的相关信息,图2是硫原子的结构示意图,下列有关硫的说法不正确的是( )
A.硫元素的核电荷数为16
B.硫元素的相对原子质量为32.06
C.在化学反应中,硫原子容易失去电子
D.在元素周期表中,硫元素位于第三周期
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苯甲醇(化学式为 )在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐——减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”,因此,该方法已 逐渐被淘汰,下列有关苯甲醇的说法不正确的是( )
A.苯甲醇中C元素的质量分数为 77.8%
B.苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
C.苯甲醇的相对分子质量是108
D.苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为21:2:4
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在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是
A.图中的反应物都是单质
B.化学反应前后碳元素化合价没有改变
C.该反应属于分解反应
D.该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2
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关于燃烧和灭火下列说法合理的是( )
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.成语“火上浇油”是指增大氧气的密度,可以使燃烧更旺
C.任何燃料完全燃烧,一定会生成二氧化碳
D.图书室内文字资料起火,用二氧化碳灭火器灭火
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下列叙述正确的是( )
A.氢气是一种理想的新能源,实验室制取只能用排水法收集
B.通过相互刻画的方法,发现铜片的硬度比黄铜片大
C.淬火后的缝衣钢针不能弯曲
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液可使其变红,所以二氧化碳具有酸性
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把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y
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下列实验方法一定能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO2中少量CO | 通入氧气、点燃 |
D | 除去生石灰中混有的碳酸钙 | 高温煅烧 |
A.A B.B C.C D.D
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按图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是
A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气
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某兴趣小组为探究金属与酸反应的规律,将质量相等的甲乙两种金属分别放入质量分数相等的足量的稀盐酸中,经实验测定并绘出生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。分析图像得出下列结论,其中一定正确的是
A. 金属甲比金属乙活泼
B. 金属甲比金属乙的相对原子质量大
C. 金属乙比金属甲的反应速率大
D. 金属乙比金属甲的化合价高
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在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,下列判断错误的是( )
A.锌有剩余时,滤渣中一定有Ag、Cu和Zn
B.锌有剩余时,滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
C.锌无剩余时,滤渣中一定有Ag,可能有Cu
D.锌无剩余时,滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
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一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则反应后氮气的质量分数可能为
A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%
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现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A 干冰 B 硬铝 C 甲烷 D 生石灰 E 石灰石 F 酒精
(1)_____可用作人工降雨。
(2)_____可用作制造飞机。
(3)_____可用作食品干燥剂。
(4)_____是实验室最常用的燃料。
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以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。
(3)同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_____。利用装置B还可以制取的气体是_____,化学方程式为_____,该装置的优点是_____。
(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按下图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是_____(填序号)。
A将烧杯换成水槽
B导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C将水换成冰水
D先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
(5)已知:水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2(装置中药品均足量),应将水煤气依次通过_____→_____→_____→_____→_____→尾气处理(选填字母,每个装置限用一次)。
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人类的生存和发展离不开能源和资源。
(1)某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,下列结论中正确的是_____(选填字母)。
A图1中的热水只起到提高温度的作用
B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C图1中的实验可以比较红磷和白磷着火点的高低
D该实验主要利用了铜片良好的导热性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体可以看到铜片表面变黑
(2)乙醇属于_____(填“可”或“不可”)再生资源,写出乙醇燃烧的化学方程式_____。
(3)已知:在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取20℃和下体积比为1:3的甲烷和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强,则生成的CO2分子个数与原来的气体分子数之比为_____。在我们的日常生活中用到的燃气有液化石油气和天然气等,液化石油气的主要成分含有丙烷(),原本以液化石油气为燃料的家庭若要改用天然气,灶具的改进方法可以是_____(选填字母)。
A减小空气的进入量
B增大天然气的进入量
C增大空气的进入量
D减小天然气的进入量
(4)氢气是最清洁的能源。某同学用电解器电解水时,在水中加少许硫酸钠增强其导电性,通电一段时间后,发现正极上产生3.2g气体。用化学方程式计算电解掉的水的质量为多少?(在答题卡上写出计算过程)_____。
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金属在生活生产中有重要的作用,请回答下列问题。
(1)铜用于制作导线是因为其具有良好的_____性;自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有_____性。
(2)现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,则可能的情况有_____。
A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
B.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应
C.质量比为4:3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
D.质量比为8:9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应
(3)某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是_____。
A Ag和Cu
B Cu和Fe
C Zn和Fe
D Mg和Al
(4)某工厂欲从只含有的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
1操作a的名称是_____。
2图中固体的成分是_____。
3写出加入过量A时反应的化学方程式_____。
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图中A~G表示初中化学几种常见的物质,且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的。在通常情况下,A、B、D与其他物质的状态不同,其中D、B为化合物,D中两种元素质量之比为3:8;F为紫红色固体,图中“ —”表示两端的物质间能够发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出D的化学式:_______________;写出C合金的一种名称_______________。
(2)写出G→F反应的化学方程式______________________。
A和B反应属于基本反应类型中的_______________反应。
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实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。化学兴趣小组对CO还原粉末”的实验进行探究:
Ⅰ.探究CO与的反应产物(夹持仪器已略去)
(1)(实验过程)步骤1,在通风橱中,按图Ⅰ连接装置并检验装置的气密性。
步骤2装入试剂:玻璃管内装入粉末,试管Ⅰ中装入澄清石灰水。
步骤3从a端通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精灯。
(2)(实验现象)反应一段时间后,玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被玻璃管上方的磁铁吸引。试管Ⅰ中出现白色沉淀(用化学反应方程式表示:_____)。
(3)(查阅资料)铁粉、FeO、均为黑色固体;铁粉、均能被磁铁吸引。
(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:猜测Ⅰ:Fe;猜测Ⅱ:;猜测Ⅲ:Fe和
(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
(4)(拓展研究)进一步查阅资料,发现CO能溶于铜液醋酸二氨合铜(Ⅰ)和氨水的混合液。因此可在装置Ⅰ后再连接下图装置Ⅱ,其目的是_____,装置Ⅰ、Ⅱ的连接顺序:连接_____(填“c”或“d”)。
(5)Ⅱ原料气的制备
方法一:加热、Zn的混合物可快速制备CO,同时还得到两种金属氧化物:_____、_____(填化学式)。
(6)方法二:加热草酸晶体()制备CO:
已知:常压下,草酸晶体的熔点为。比较草酸晶体的熔点和分解温度,分析若选用下图装置Ⅲ制备装置Ⅰ所需的CO,可能存在的问题是__________。
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