广西南宁市2018-2019学年九年级上学期段考化学试卷

下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是

A. 用蘸有澄清石灰水的烧杯

B. 闻气体的气味

C. 分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中

D. 以上方法都不行

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下列过程中，发生了化学变化的是（　　）

A. 磨豆成浆 B. 剪纸成花 C. 酿谷成酒 D. 雕石成像

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空气中体积分数占第二位的气体是（　　）

A.水蒸气 B.氦气 C.氧气 D.二氧化碳

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下列图标表示“国家节水标志”的是

A. B. C. D.

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水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（　　）

A.淡水资源取之不尽，无需节约

B.水的化学式是H2O

C.大量使用农药、化肥对水体无污染

D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子

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下列物质不会使空气受到污染的是（　　）

A.植物光合作用产生的气体

B.焚烧垃圾产生的气体

C.工厂排放的废气

D.汽车排放的尾气

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下列各图所示的实验操作中，五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是（　　）

A.读取量筒中液体体积 B.熄灭酒精灯

C.闻药品气味 D.检验氢气的纯度

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小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（　　）

A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐

B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯

C.氦气的密度很小且稳定——探空气球

D.氧气高温时性质活泼——光合作用的原料

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用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）

A.水结成冰——分子停止运动

B.八月桂花飘香——分子在不断运动

C.1滴水中约含1.67*1021个水分子——分子很小

D.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔

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下列各组元素中，元素符号地第一字母相同的是（　　）

A.氧、硫、铜 B.氢、氦、汞 C.钠、镁、氦 D.锰、锌、铜

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下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）

A.硫在空气中燃烧，产生紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧，产生刺激性气味气体

C.细铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四溅，放热，有黑色固体生成

D.纯净的氧气可以安静地燃烧，产生黄色火焰，放出大量地热

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分子和原子的主要区别是（　　）

A.分子在化学反应中可以再分，而原子不能

B.分子间有间隔，原子间没有间隔

C.分子在不停运动，原子则是静止的

D.分子质量大，原子质量小

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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（　　）

A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂

B.所用红磷的量不足，进入集气瓶的水不足瓶内体积1/5

C.点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞

D.磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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地壳中含量最多的元素，含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素共同组成的化合物，其化学式可能为（　　）

A.Al(NO3)3

B.Fe(OH)2

C.Al2O3

D.HNO3

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如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是

A.该元素属于金属元素

B.该原子在化学变化中容易失去电子

C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间

D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定

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核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

A. +1 B. +2 C. +3　　 D+4

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下列说法中，正确的是（　　）

A.不同种元素的原子，其质子数一定不相同

B.含有氧元素的纯净物，一定就是氧化物

C.某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质

D.含有多种元素的物质，一定是混合物

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纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为

B.该实验安全，无毒，不产生空气污染物

C.激光手电照射使纳米铁粉温度微升而燃烧

D.气球的作用是平衡压强，它会一直膨胀，冷却后亦不改变

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汽车发动机排放的尾气中含一定量的氮氧化合物，造成空气污染。下列物质中氮元素化合价最高的是（　　）

A.NO

B.N2O5

C.NO2

D.N2O3

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下列四种叙述均用所对应的图象表示，其中图象错误的是（　　）

A.表示加热氯酸钾固体与MnO2反应过程中，MnO2的质量分数变化关系

B.表示往过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中，溶液中水的质量变化关系.

C.表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系

D.表示加热氯酸钾固体与MnO2的过程中，MnO2的质量变化关系

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用化学符号表示:

（1）2个氮分子_____；氩气_____；两个镁离子_____；水中氧元素的化合价_____

（2）指出下列式子中“2”的含义：

2H_____；O2-_____；

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净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）自制净水器中常加入_____，用于除去水中的异味和色素；

（2）井水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于_____（填“硬水”或“软水”），为了鉴别其是硬水可加_____；

（3）指出图中的错误：

①_____；

②_____；

③_____；

（4）过滤后所得滤液仍较浑浊，其可能的原因有_____；

（5）在实验室中要得到净化程度最高的水，常用的净化方法是_____。

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如下图是水的电解实验装置图。

该实验发生的反应的符号表达式为_____，反应的基本类型是_____，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中，产生的气体体积约为_____，检验b试管中的气体用_____。

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请解释下列实验的集气瓶中水的主要作用。

（1）铁丝在氧气中燃烧，水的作用是_____，

（2）硫在氧气中燃烧，水的作用是_____，

（3）用排水法收集氧气，水的主要作用是_____，

难度: 简单查看答案及解析

请观察下列粒子结构示意图，回答问题：

属于阳离子的是_____，（填序号，下同）；微粒B的氧化物的化学式为_____，属于阴离子的是_____，具有相对稳定结构的原子是_____。

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下列不同物质的微观粒子示意图中，表示混合物的是_____，表示纯净物的是_____， 表示化合物的是_____，表示单质的是_____，可以表示氧化物的_____。

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A、B、C、D、E、F、G、 H、I、J、K、M、N、O都是第一二单元里见过的物质，它们之间有如下转换关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q为有刺激性气味的气体，M为黑色固体，I为暗红色固体。请回答下列问题

（1）写出下列物质的名称: C_____， H_____，

（2）写出下列反应的符号表达式①_____， ②_____， 基本反应类型：_____，④_____，③反应的瓶底放少量水的目的是_____。

（3）J物质的颜色状态：_____色，_____态。

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某研究性学习活动小组，从如图所示装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。

（1）写出图中有标号的仪器的名称：

①_____， ②_____，③_____，

（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____， 整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→_____→_____。

（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_____，进入 E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_____。

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比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法通过探究得出了分子在不停地运动的结论。如图所示是他设计的实验：

（1）在第I步实验中他所观察到的现象是_____，由此得出的结论是_____。

（2）他用如图装置进行第II步实验时还应用到的一种仪器名称是_____，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一小滴酚酞试液；棉花上滴加的物质是_____， 放置一段时间后，他观察到的现象是_____，由此说明了氨分子在不停地运动。

（3）为了能够更好地观察到实验现象，小刚可以采取的措施是_____。

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葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质．植物可通过光合作用产生葡萄糖．

计算葡萄糖的相对分子质量_______

计算葡萄糖中各元素的质量比___________

计算葡萄糖中碳元素的质量分数____________

计算葡萄糖中各元素的原子个数比_______________．

难度: 中等查看答案及解析