黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

下列生活中的变化，其中涉及化学变化的是（　 ）

A.玉石“变”手镯 B.高粱“变”美酒

C.树根“变”树雕 D.玩具机器人“变”形

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下列实验操作正确的是(　　 )　　　　　 　　　　

A.检验气密性 B.添加酒精

C.闻气体气味 D.加固体药品

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洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳

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下列有关实验现象正确的是（　　）

A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C.氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热

D.木炭在空气中燃烧发出红光，放热

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下列物质中，由原子直接构成的是（　　）

A.氮气 B.汞 C.水 D.氯化钠

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下列关于氧气的说法不正确的是（　　）

A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用排水法收集

C.细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.氧气可以做燃料

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据报道，我国科学家发现一种氢钠化合物（化学式为Na2He）。下列说法正确的是（　　）

A.Na2He中Na为+1价，He为-1价

B.Na2He中Na、He元素质量比为2：1

C.Na2He中既含金属元素，又含稀有气体元素

D.稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应

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“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为：，则X的化学式是（　　）

A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO2

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炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是

A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子数目发生变化

C.反应前后各元素化合价均不变 D.反应前后元素种类发生变化

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下列实验事实不能作为相应观点的证据是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）

A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

B.同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂

D.原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子

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相同质量的NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的分子中含原子数目最多的（　　）

A.NO2 B.H2O C.CO2 D.SO2

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下列图像能正确表示对应关系的是（　　）

A.盛有空气的密闭容器中点燃红磷

B.等体积、等浓度的双氧水制取氧气

C.加热一定质量的高锰酸钾

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

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下列几幅图是初中化学教材中的实验，有关描述错误的是（　　）

A.实验①乙试管中能产生一种可燃性气体

B.通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物

C.通过实验③可证明分子是不断运动的

D.实验④中两瓶中的澄清石灰水都变浑浊

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一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（　　）

A.x的值小于3

B.Q一定不是单质

C.该反应一定是分解反应

D.M与N的质量变化比为14：3

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用适当的元素符号或元素符号和数字的组合填空：

（1）氦气_____。

（2）2个氢分子_____。

（3）2个铁离子_____。

（4）硫元素的+6价氧化物_____。

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自来水厂净水过程示意图如下，请回答：

（1）只能除去水中固态杂质的设备是_____（填正确选项前的字母）。

A 过滤池

B 吸附池

C 清水池

（2）通常使用的絮凝剂是明矾，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____悬浮于水中的杂质，使之从水中_____出来。

（3）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1，含铜（1.0mg·L-1，……。）其中的“铁、铜”指的是_____（填正确选项前的字母）。

A 原子

B 分子

C 元素

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硝酸铵（NH4NO3）是汽车安全气囊中经常用到的填充物，因汽车受到撞击，导致气囊中的硝酸铵分解而发生爆炸，生成空气中常见的两种物质和一种常见的液体氧化物，使气囊鼓起，避免人员受到伤害，根据以上信息，请写出汽车安全气囊中发生反应的化学方程式_____，该反应中氮元素的化合价由_____、_____变为_____，该反应的基本反应类型为_____。

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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素

相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

则：甲的化学式为________________；

丙转化成乙的化学方程式为_____________________________________________；

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是________________________________。

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化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题：

（1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶_____；

（2）植物的光合作用可表示为：，根据以上信息，判断淀粉的组成_____；

（3）如图鸟和鱼在水中可以共同生存，制作鸟笼的高分子薄膜具有什么性质_____？

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化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请为下列实验操作各选一种常见的化学仪器，用字母序号回答：

（1）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____。

（2）用于夹持铁丝烧的仪器是_____。

（3）可用作加液器和过滤器的仪器是_____。

（4）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是_____。

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模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)如图是钠原子结构示意图。

①X的数值为_________________。

②“11”指的是_________________。

③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。

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我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。请回答下列问题：

（1）工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染，请写出水体污染的一点危害_____；

（2）回答出一点防治水体污染的措施_____；

（3）请举出一例你在生活中的节水方法_____。

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食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体，请问：

（1）为什么真空包装能延长食品保质期？_________________。

（2）若采用充人气体的保鲜方法，则应选择什么气体？______（答出一种）。请说明理由：___________。

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小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示：

（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是_____（填“只有反应前”或“只有反应后”或“反应前、后”）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据：

②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____；发生反应的化学方程式是_____。

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了，小明又重新称量，记录了数据。

他感到困惑：其它操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____（填序号）。

A 该反应前后原子的种类、数目变少

B 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C 空气的浮力作用干扰了实验结果

D 生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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根据下列实验装置回答下列问题：

（1）写出图中仪器a的名称_____。

（2）实验室用A装置制取O2的化学方程式为_____，试管口放棉花的目的是_____；选择E装置收集氧气，当看到_____,说明气体收集满了。

（3）实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2，SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体，若选择图F装置收集SO2，气体应从导管口_____（填“b”或“c”）端进入，理由是_____。尾气必须要进行处理，其目的是_____。

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某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于，请你参与探究：

（提出问题）

造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

（查阅资料）

1.红磷、白磷的一些性质如表：

2.铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。

（猜想与假没）

甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是_____。

（交流与讨论）

（1）丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为他的猜想_____（填“合理”或“不合理”）理由是_____。

（2）他们利用金属的导热性，对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他仪器忽略）。

①甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是_____。

②与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_____。

（探究与反思）

（1）为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想_____（填“合理”或“不合理”）。

（2）大家用改进的实验装置（如图2所示）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升了1格，得到了较准确的结果。左玻璃管上端生成白色固体的有关化学方程式是：_____。

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化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。

请计算：

(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。

(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。

(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1 g)

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实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量18.4g，请计算：

（1）生成氧气的质量_____；

（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少_____？

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