我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理...

我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主愿是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下图表示京东市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，原因是_____。

（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用_____方法净水。

（3）水质检验后，如果自来水在传输中存在细菌污染，当家庭饮水之前应该通过方法_____来处理。

（4）节水从现在做起。你在生活中的节水小窍门是_____。

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上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。

（1）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。天然水的循环是重要的水体自净方式，其能量来自________，属于________（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是________（填序号，下同）。

A 过滤　　　　　　　　 　　 B 蒸馏　　　　　　　　 　　 C 吸附　　　　　　　　 　　 D 静置沉淀

（3）合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是________（填序号）。

A 严格监管化肥和农药的使用

B 积极探索污水处理的新技术

C 不间断地放水洗衣服

（4）利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是________。

A 小容器中的淡水可能是硬水，其软硬可使用肥皂水检测

B 大容器中海水变成蒸气的过程中，水分子质量和种类不发生变化，分子间隔变大

C 获得淡水的快慢与温度有关

D 这种海水淡化方式与煮沸降低水的硬度的原理相似

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我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。请回答下列问题：

（1）工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染，请写出水体污染的一点危害_____；

（2）回答出一点防治水体污染的措施_____；

（3）请举出一例你在生活中的节水方法_____。

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2019年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列说法正确的是

A.可用肥皂水鉴别硬水和软水

B.应大量使用农药和化肥，提高粮食产量

C.将海水过滤后可直接饮用

D.自然界中水资源丰富，应大量开采使用地下水

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我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列关于水的说法不正确的是

A. 通过电解水生成氢气和氧气的实验，可证明水由氢、氧元素组成的化合物

B. 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等操作，可得到纯净的水

C. 生活中重视一水多用符合“节水优先”的原则

D. 强化水资源管理必须坚持工业废水经过处理达标再排放

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2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，今年我国“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。湘江是我们的母亲河，也是长沙居民的“水缸子”，目前长沙城区共有9大水厂，在湘江共有8个取水口。请回答下列问题：

（1）水厂从湘江取水经过净化处理后送到各家各户，生活中我们可以用____________检验其是硬水还是软水；

（2）为保护我们的母亲河，请你提一条切实可行的合理化建议_________。

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2019 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。学校的食堂、澡堂、厕所等场所都需要张贴的标志是

A. B. C. D.

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2019年“世界水日”的宣传主题为“ Leaving no one behind”（不让任何一个人掉队）。经研究确定，我国2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法正确的是

A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水，再向其中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

B.水体有自净能力，生活污水可任意排放

C.用直流电电解水时，正、负电极产生气体的体积比约为1:2

D.正是因为化学的发展，才导致了水体污染

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2019年世界水日中国水周宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是

A.随手关紧水龙头

B.生活污水处理后用于园林浇水

C.工业污水处理后再排放

D.农业上多施化肥少浇水

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3月22日是“世界水日”，今年的主题是“一个也不落下”；2019年3月22-28日是第三十二届“中国水周”，其主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的叙述正确的是

A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态

B. 降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化

C. 生活中用肥皂水可区分硬水和软水，通过煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 水电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

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