“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治先河。”“她”是指( )
A. 古代希腊 B. 古代中国 C. 古代埃及 D. 古代印度
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两河流域古巴比伦王国文明的代表是
A. 《罗马法》
B. 《汉谟拉比法典》
C. 《拿破仑法典》
D. 《人权宣言》
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诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是
A. 《汉谟拉比法典》石柱
B. 埃及金字塔
C. 大运河
D. 故宫
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西罗马帝国及其灭亡后日耳曼人建立的诸多国家,都以哪一宗教作为国教
A. 佛教
B. 基督教
C. 伊斯兰教
D. 道教
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6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛人民渴望统一。承担起这一历史使命,基本统一阿拉伯半岛的是
A. 穆罕默德
B. 孝德天皇
C. 凯撒
D. 屋大维
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有历史学家认为:当今世界实质上是欧洲的扩张和全球霸权的产物.欧洲扩张开始于
A. 文艺复兴
B. 法国大革命
C. 新航路开辟
D. 美国独立战争
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世界近代史是世界资本主义产生和发展的历史,下列国家中最早建立资产阶级政治体制的是
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 日本
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下列事件中以民族解放战争形式完成资产阶级革命的是
A. 美国独立战争
B. 印度民族大起义
C. 法国大革命
D. 英国资产阶级革命
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法国资产阶级革命相较于英国资产阶级革命,是一次彻底的革命。这里的“彻底”主要是指
A. 宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的
B. 摧毁了法国的封建专制制度
C. 宣言财产权是人神圣不可侵犯的权利
D. 宣扬每个公民都有言论、著述和出版自由
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之所以说俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,主要是依据( )
A. 改革是由农奴主实行的
B. 改革是由资产阶级领导的
C. 改革使俄国走上资本主义道路
D. 改革是对农民的一场残酷的掠夺
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英国工业革命中,最早使用机器的部门是
A. 丝织业
B. 制瓷业
C. 棉纺织业
D. 冶铁业
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标志着马克思主义诞生的著作是
A. 《人民宪章》
B. 《共产党宣言》
C. 《独立宣言》
D. 《法典》
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“南美解放者杯”足球赛是世界足球的重大赛事,该赛事是为了纪念
A. 华盛顿
B. 章西女王
C. 玻利瓦尔
D. 伊达尔戈
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“据统计,仅1757--1815年间,英国就从印度榨取了10亿英镑。”从材料中得出的结论是
A. 英国人生活奢侈
B. 英国对印度政策很宽松
C. 印度人很穷
D. 英国获得资金,促进了其资本主义的发展
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马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点( )
A. 国内市场问题 B. 关税问题
C. 奴隶制存废问题 D. 生产原料问题
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有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的 “外部因素”主要是指:( )
A.中下级武士破产 B.西南大名的强大
C. 民族危机的加剧 D.倒幕运动的胜利
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“核心技术是国之重器”在第二次工业革命核心技术的突破和应用中,作出杰出贡献的时代先锋是
A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 富尔顿
D. 史蒂芬孙
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“它沉重的打击了封建神学宇宙观,使天文学从教会的束缚下解放出来,自然科学从此获得新生。”它是
A. 地心说
B. 进化论
C. 星云说
D. 日心说
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有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了
A. 地圆学说
B. 相对论
C. 万有引力定律
D. 浮力定律
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优秀的文学作品就是一座丰盈的艺术宝库。被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学家是( )
A. B.
C. D.
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19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人.当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
请回答:
(1)材料反映的历史事件是什么?
(2)该历史事件的领导者是谁?为了动员广大群众,他于1862年颁布了两个重要法令分别是什么?
(3)请谈谈该领导者对其国家发展的突出历史贡献。
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材料:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答:
(1)材料反映的是俄国历史上的哪一事件?该事件发生的根本原因和直接原因分别是什么?
(2)该历史事件的性质是什么?对俄国的影响是什么?
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材料:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
请回答:
(1)材料反映当时日本发生的什么历史事件?该历史事件对日本产生了什么影响?
(2)日本人“用自己的手将西洋文明带入国内”时在教育方面的重大举措是什么
(3)你认为日本的崛起之路对我们中华民族的复兴有哪些启示?
(4)在国家发展崛起的道路上,有的同学说改革方式好,有的同学说革命方式好。你认为评价历史事件的标准是什么?
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