材料：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答：
（1）材料反映的是俄国历史上的哪一事件？该事件发生的根本原因和直接原因分别是什么？
（2）该历史事件的性质是什么？对俄国的影响是什么？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题：
材料一 列宁说： “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”
材料二 1861年，俄国沙皇亚历山大二世在俄国国务会议审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都已一一地做到了。”
材料三“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
一一1868年，一位日本官员语
（1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么？导致这种改变的原因是什么？
（2）从材料二来看，沙皇在做“国家全部结构的改变”时是以什么为政治前提的？列宁对于20世纪初俄国国家结构的改变做过什么贡献？
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？
（4）上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示？
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材料：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答：
（1）材料反映的是俄国历史上的哪一事件？该事件发生的根本原因和直接原因分别是什么？
（2）该历史事件的性质是什么？对俄国的影响是什么？
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列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 （ ）
A. 为资本主义发展扫清了障碍 B. 确立了资产阶级代议制
C. 促进了俄国的近代化 D. 阻止了革命在俄国的发生
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列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革
A.阻止了革命在俄国的发生 B.确立了资产阶级代议制
C.开启了俄国近代化的进程 D.使俄国走上了发展资本主义的道路
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列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革
A．为资本主义发展扫清了障碍 B．废除了沙皇专制制度
C．促进了俄国的近代化 D．推翻了幕府统治
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阅读下列材料回答问题：
材料一：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，就必然会承认，这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”
——列宁
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。”
——1861年，俄国沙皇亚历山大二世
材料三：“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
——1868年，一位日本官员语
请回答：
（1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指的什么事情？列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的？
（2）从材料二来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以什么为政治前提的？他的主观目的是什么？
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？
（4）上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示？
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阅读下列材料回答问题：
材料一：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，就必然会承认，这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”
——列宁
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。”
——1861年，俄国沙皇亚历山大二世
材料三：“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
——1868年，一位日本官员语
请回答：
（1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指的什么事情？列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的？
（2）从材料二来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以什么为政治前提的？
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本采取了哪些具体措施？
（4）上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，就必然会承认，这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的
——列宁
材料二“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。”
——1861年，俄国沙皇亚历山大二世
材料三“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年，一位日本官员语
（1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的什么事情？列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的？
（2）从材料二来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以什么为政治前提的？他的主观目的是什么？
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入”日本，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？
（4）上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示？
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（6分）阅读如下材料，回答问题。
材料一 如果总的看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料二 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料三 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——《大国崛起·美国》
（1）材料一中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁？这次改变对俄国历史有什么影响？（2分）
（2）材料二中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？它有何特点？（2分）
（3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？（1分）
（4）上述材料给我国社会主义经济建设带来哪些启示？（1分）
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阅读下列材料
材料一：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二所反映的历史事件名称。（4分）
（2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？（2分）
（3）结合所学知识，材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（6分）
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