银耳色美味香,它一般用秸秆或棉籽培育,据这一特点可推知银耳细胞中不可能含有( )
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体
难度: 简单查看答案及解析
下列哪一项不是酵母菌和青霉菌的共同特征
A. 都具有真正的细胞核
B. 细胞内含有色素,身体有颜色
C. 只能利用现成的有机物生活
D. 不含有叶绿素
难度: 简单查看答案及解析
下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是
A. 都能够形成芽孢 B. 都具有细胞核
C. 都靠分解现在的有机物生存 D. 都进行孢子生殖
难度: 简单查看答案及解析
下列有关真菌的说法中,错误的是( )
A. 真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体
B. 生殖方式为孢子生殖
C. 营养方式为自养
D. 既有对人类有益的个体,也有对人类有害的个体
难度: 简单查看答案及解析
在闷热的夏季,洗净晾干的衣服不会长霉菌,而脏衣脏鞋容易发霉。下列分析错误的是
A. 闷热的夏季为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分
B. 闷热的夏季为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度
C. 与洗净的衣服相比,脏衣服上霉菌的数量多
D. 衣服上有机物的多少与是否容易长霉无关
难度: 中等查看答案及解析
真菌的结构特征是:
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体 ⑥具有细胞壁
A. ①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②④⑤
难度: 困难查看答案及解析
蘑菇的孢子着生在( )
A. 菌盖上
B. 菌柄上
C. 菌褶的表面
D. 深入有机物内的菌丝上
难度: 简单查看答案及解析
细胞产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( )
A. 芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞
B. 芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体
C. 一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌
D. 一个芽孢能产生大量细菌,一个孢子只能生成一个真菌
难度: 中等查看答案及解析
将某生物放置于有水的透明容器中,密封后给予阳光照射,并开始记录容器内氧气(O2)的含量变化,结果如图所示。根据此图推测,此生物最可能是( )
A. 珊瑚 B. 海带 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
难度: 中等查看答案及解析
下图是显微镜下观察到的青霉和曲霉,请你分析回答下面的问题。
(1)青霉和曲霉都属于真菌中的____菌,都是____细胞结构。
(2)[1]是_____,[2]是______。
(3)根据图中所示结构特点可以区分青霉和曲霉:____是青霉,其直立菌丝顶端呈____状;__是曲霉,其直立菌丝顶端呈___状。
(4)青霉和曲霉的细胞里都没有_____,不能自己制造有机物,营养方式都是____。
(5)青霉和曲霉的生殖方式都是____。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是: ;这一对照实验的变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。
难度: 中等查看答案及解析