下列关于催化剂的说法中正确的是( )
A. 催化剂在化学反应中一定能加快反应的速率
B. 用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰可增加生成氧气的质量
C. 二氧化锰只能作催化剂
D. 从过氧化氢分解后的残余物中回收的二氧化锰,仍能作氯酸钾分解的催化剂
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中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是
A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
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用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积
A. 大于6mL B. 小于6mL C. 等于6mL D. 以上都不对
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要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝
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空气中含量较多,且性质稳定的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
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如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性
C.读出液体的体积 D.液体的取用
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可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到
A.长颈漏斗下端口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液面上升
D.注射器内有液体
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下列有关氧气的说法,错误的是( )
A.氧气能支持燃烧
B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁
C.在通常状况下,氧气的密度比空气大
D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应
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下列仪器对应的名称正确的是( )
A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.蒸发皿
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下列化学仪器需垫加石棉网才能加热的是( )
A.试管
B.烧杯
C.燃烧匙
D.蒸发皿
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下列过程不属于缓慢氧化的是( )
A. 呼吸作用 B. 钢铁生锈
C. 雷电引起火灾 D. 食物腐烂
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下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
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下列哪组气体都属于空气污染物
A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2
C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2
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在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是
A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴梗
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常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为( )
A.20mL B.40mL C.60mL D.80mL
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学校安全无小事,下列做法会造成安全事故的是( )
A.加热时试管口不对准别人和自己
B.先预热,再给试管内的物质加热
C.用灯帽盖灭酒精灯
D.高锰酸钾制氧气实验完后先熄灭酒精灯再移导管
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在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本测定空气中氧气的含量实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷易燃,使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
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下列现象描述正确的一项是( )
A.红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成了二氧化碳
D.铁在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
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两份同质量的氯酸钾,一份加入二氧化锰用(a)表示,另一份不加用(b)表示。分别同时加热,放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图象正确的是( )
A. B.
C. D.
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下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是( )
A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁
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有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是____________,使木条剧烈燃烧的是_____________,使燃着的木条熄灭的是___________和___________。要想区别这两种气体,应采用的方法是___________,有____________现象的是二氧化碳。
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酒精;①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑧燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出:酒精的物理性质有(填序号,下同)_____ ;化学性质有_____ ;物理变化有_____ ;化学变化有_____ 。
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写出下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。
(1)淡黄色粉末状的固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体:______________;反应类型:_________。
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:___________;反应类型:_________。
(3)一种黑色固体在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:____________;反应类型:_________。
(4)运动场上发令枪产生白烟的反应原理:______________;反应类型:_________。
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下列现象与空气中的什么成份有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软_____;
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_____;
(3)燃烧和呼吸_____;
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_____;
(5)用作食品保护气_____;
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请用下列仪器名称填空:
(1)用来夹试管的工具是_____;
(2)用于夹持燃烧木炭的工具是_____;
(3)少量药品的反应容器且能直接加热时用_____;
(4)洗涤试管应使用_____;
(5)常用于加热的仪器是_____;
(6)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做--些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____;
(7)量取50ml水需用到的仪器是_____;_____。
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如图A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住点燃后的蜡烛和白磷。
(1)A中的蜡烛会立即熄灭。
(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,一段时间后,该蜡烛也渐渐熄灭,其熄灭的原因可能是____
A 氧气耗尽 B 温度降低 C 瓶内产生了二氧化碳 D 蜡烛着火点改变
(3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往烧杯中倒入80℃的热水,出现的现象是___。
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空气的成分按体积分数计算:氮气约占___、氧气约占__、二氧化碳约占__、___约占0.94%、其他气体和杂质约占___.
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炼钢需要氧气,这是因为氧气能_____,医疗抢救、登山运动、潜水作业等需要氧气,是因为氧气能_____
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为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:小华::采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)小强:(如图2)选用实际容积为40mL 的试管作反应容器,将过量的自磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是_____,冷却到室温打开止水夹后的现象_____,红磷燃烧的文字表达_____;
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_____,_____;
(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么? (填能或否,并注明原因)_____,_____。
(4)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL 刻度处,则说明_____;若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是_____;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为_____。
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如下图所示是某同学在探究氧气性质的实验中使用的实验装置图,甲装置中的水还可以换成____。
简要回答两个集气瓶中水的作用:
甲:____________________;
乙:____________________。
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