________-战国―________―西汉―_______-三国-________-东晋-______ ,框中朝代顺序正确的是( )
A. 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B. 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C. 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D. 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
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下列国王中,能从正面说明“得民心者得天下”的是
①夏桀
②商汤
③商纣
④周武王
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为战国时出现
A. 竞相改革的时代风潮 B. 诸侯争霸局面
C. 百家争鸣的活跃局面 D. 商业繁荣局面
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形成后来华夏族主体的部落是
A. 黄帝、蚩尤部落 B. 炎帝、蚩尤部落
C. 黄帝、炎帝部落 D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落
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举世闻名的都江堰水利工程在“5•12”汶川大地震中,除鱼嘴部分有轻微损坏外,其余基本完好。该工程建造于( )
A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 西汉时期
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下列关于东汉时期的史实,错误的一项是
A. 东汉初年,出现了“文景之治”的繁荣局面
B. 东汉中期,开始出现外戚宦官交替专权的现象
C. 东汉末年,爆发了声势浩大的黄巾起义
D. 东汉末年,出现了华佗和张仲景两位名医
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下列关于文景之治和光武中兴的相同点的说法,正确的一项是( )
A. 下令释放奴婢 B. 减轻农民负担
C. 士兵还乡务农 D. 惩治贪官污吏
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我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中,一心治水,在外多年,三过家门而不入的“英雄”是
A. 黄帝
B. 尧
C. 舜
D. 禹
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(2015·湖南常德)央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是( )
A.北京人 B.山顶洞人
C.半坡居民 D.河姆渡居民
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《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制
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春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表道家学派的主张是
A. 为政以德,以仁治国 B. 进行改革,以法治国
C. 顺应自然,“无为而治” D. 倡导兼爱,反对战争
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下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是( )
A. 伶伦﹣﹣发明纺织 B. 隶首﹣﹣发明算盘
C. 嫘祖﹣﹣养蚕缫丝 D. 仓颉﹣﹣发明文字
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西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是
A. 汉武帝态度比汉初皇帝强硬
B. 汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C. 汉武帝时,“和亲”政策不起作用
D. 汉武帝时匈奴势力衰弱
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河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括
A. 过着定居生活
B. 会建造房子
C. 住半地穴式房子
D. 会种植庄稼
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2011年,国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。观察下图,该国宝是
A. B. C. D.
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任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;以“尊王攘夷”为口号,最终成就霸业,成为春秋时期第一个霸主的是( )
A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 宋襄公
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战国时期,使东方六国再也无力抵御秦军进攻的关键性战役是
A. 牧野大战 B. 城濮大战 C. 桂陵之战 D. 长平之战
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你的同学考试成绩不理想,你想劝他(她)说:“一次考试失败了不要紧,只要你找出失利的原因,继续努力,下次一定会考好的。说不定,正是因为这次考试没考好,你才能及早发现问题,坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据
A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想
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秦始皇为反击匈奴而采取的措施包括:
①派蒙恬收复河套地区
②移民垦田戍边
③修筑长城
④兴修灵渠
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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我国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是()
A. 陈胜、吴广 B. 项羽 C. 刘邦 D. 袁绍
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根据下面的时间轴,计算一下,西汉王朝共存在了多长时间
A. 211年 B. 193年 C. 194年 D. 210年
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下列时间轴中,哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部名著中能查阅到
A. A
B. B
C. C
D. D
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下列宗教中,属于产生在我国本土的宗教是( )
A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教
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河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现,曹操是什么时期的人
A. 三国 B. 魏晋 C. 东汉 D. 西汉
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曹操是中国古代杰出的政治家、军事家和文学家。曹操一生最大的历史功绩是( )
A. 官渡之战 B. 迁都到许 C. 统一北方 D. 建立魏国
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下列我国历史上以少胜多的战役包括:
①巨鹿之战
②官渡之战
③赤壁之战
④淝水之战
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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建立西晋,重新统一中国的是
A. 司马懿 B. 司马睿 C. 司马昭 D. 司马炎
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东晋、南朝时期,江南地区经济得以迅速开发的主要原因是
A. 南方自然条件优越 B. 南方生产工具先进
C. 南方社会安定 D. 北方农民南迁,带去先进生产技术
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东汉时官至太守仍坚持给百姓看病,且被后世尊称为“医圣”的是( )
A.李时珍 B.张仲景
C.华佗 D.孙思邈
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南朝时期人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
A. 建康 B. 东京 C. 洛阳 D. 西安
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阅读材料,回答问题
泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产,面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题:
(1)孔子作为我国古代的思想家,其思想核心是什么?孔子又是伟大的教育家,他在教育上的贡献有哪些?
(2)被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著是什么?它在创作体例上有什么贡献?
(3)历史名人是我们学习的榜样,识别下列人物,在下表空白处填写相关内容
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阅读下列材料,回答问题
材料一 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二 董仲舒认为,如果“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同”,人君就无法维持统一。“只要不是在六艺之列的,和孔子那一套儒家思想的人。都不许其发展下去,不允许和儒家思想一起存在。那些乱七八糟的教派和学说就不会再来迷惑百姓,国家的法律和制度才能显示出地位。老百姓也才知道用什么样的方式去教育子孙后代。”
材料三 1936年,红军长征胜利到达陕北,毛泽东写下了《沁园春•雪》。其中写道“惜秦皇汉武,略输文采”。
请回答:
(1)材料一中“致命打击”指的是哪一件事?这件事的目的是什么?
(2)材料二反映的这一政策的目的是什么?这一政策和材料一的政策在内容上有何不同?
(3)材料三中的“秦皇汉武”各是指谁? “秦皇汉武”对待儒家学说的不同态度各产生了什么影响?
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改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长。卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北.河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
任务一:梳理知识
(1)材料一中的“卫鞅”指谁?他哪年开始变法
(2)卫鞅变法的作用有哪些?
(3)“魏主”指谁?材料二中列举的是魏主改革的哪项措施?其改革措施产生了什么作用?
任务二:分析问题
(4)两则材料中的改革取得成功的共同原因是什么,请比较分析。
任务三:思考感悟
(5)以上改革都顺应了历史发展的潮流,促进了社会的进步与发展。同样,教育的发展离不开改革与创新,作为小主人,为了更好地推动你学校的建设与发展,请提几点中肯的改革建议。
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阅读下列材料,回答问题
历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具,根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么行政制度?
(2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何历史意义?
(3)读图三写出ABC所代表的政权名称D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础,写出该战争名称。
(4)读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因?中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?
(5)根据以上地图并结合所学知识,分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
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