下列全是软体动物的一组是
A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛
B. 田螺、河蚌、乌贼
C. 乌贼、水螅、蛔虫
D. 河蚌、蚯蚓、田螺
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下列动物中有口无肛门,食物残渣由口排出体外的是
A. 中华鲟 B. 海蜇
C. 龟 D. 梭子蟹
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下列各项中,属于先天性行为的是
A. 马戏团里的狮子表演节目 B. 老鼠打洞
C. 小狗做算术 D. 蚯蚓走迷宫
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噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒
A. 植物 B. 动物
C. 细菌 D. 人
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下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题
⑴细菌结构中,①和⑤的作用分别是_______________________。
⑵与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制作____,在生态系统中属___________ 。
⑶与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有_____结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有___________。
⑷细菌的生殖方式是_______________生殖,当[②]__________ 增厚时,细菌能够形成休眠体___________,以抵抗不良环境。
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雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是
A. 寻找食物 B. 躲避地下的低温
C. 呼吸空气 D. 异体受精
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家兔的门齿的主要功能是
A. 撕裂食物 B. 切断和撕裂食物
C. 切断植物纤维 D. 磨碎食物
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鸟类消化系统的特点是
A. 食量大,消化能力强 B. 食量小,消化能力差
C. 食量大,消化能力差 D. 食量小,消化能力强
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下列关于动物的说法正确的是
A. 鱼主要靠鳍的摆动产生前进的动力
B. 蚯蚓的运动器官是腹部的刚毛
C. 蝗虫靠长在胸部的三对足和长在腹部的两对翅运动
D. 鸟的胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
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下列属于繁殖行为的是
A. 杜鹃将卵产在画眉的窝中
B. 火蚁群形成”蚁团筏子”过河
C. 菜青虫取食十字花科植物
D. 宠物狗见到主人摇尾巴
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将少量细菌和真菌放到培养基的过程叫做
A. 制作培养基 B. 接种
C. 培养 D. 观察
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将配置好的培养基进行高温灭菌的目的是
A. 为细菌、真菌的生活提供较高的温度
B. 将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭
C. 杀灭已经接种的细菌或真菌
D. 为细菌或真菌的生活提供丰富的有机物
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被称为“微生物学之父”的科学家是
A. 列文·虎克 B. 孟德尔
C. 米勒 D. 巴斯德
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下列各项中,属于真菌特征的是
A. 细胞内没有叶绿体,营养方式为异养
B. 都是单细胞的个体
C. 细胞内无成形的细胞核
D. 主要的繁殖方式是分裂生殖
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用放大镜观察青霉,其顶端青绿色的结构是
A. 叶 B. 菌丝
C. 种子 D. 孢子
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下列最适于霉菌生长的环境是
A. 干燥的衣物
B. 煮沸且密封的牛肉汁
C. 潮湿的粮食堆
D. 煮沸的开水
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制作发酵食品的正确操作步骤依次是
A. 灭菌、发酵、接种、密封
B. 灭菌、接种、密封、发酵
C. 灭菌、密封、发酵、接种
D. 密封、灭菌、接种、发酵
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做面包和蒸馒头都需要的菌类是
A. 青霉 B. 曲霉
C. 乳酸菌 D. 酵母菌
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人肠道内有些细菌能够制作维生素B12和维生素K,他们与人类的关系是
A. 寄生 B. 腐生
C. 共存 D. 共生
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下列哪项利用了转基因技术
A. 利用胰岛素基因转入大肠杆菌体内
B. 利用乳酸菌制作泡菜
C. 利用青霉菌生产青霉素
D. 以上都有正确
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细菌、真菌和病毒的共同特点是
A. 都对人类有益
B. 都是孢子生殖
C. 都是单细胞生物
D. 都能利用现成的有机物
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下列是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是
类别一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
类别二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
A. 体内有无脊柱
B. 水生还是陆生
C. 体温是否恒定
D. 胎生还是卵生
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下列分类单位中所包含的生物的亲缘关系最密切的是
A. 界 B. 纲
C. 门 D. 种
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以下内容不能表示生物多样性的是
A. 生物种类的多样性
B. 染色体的多样性
C. 生物数量的多样性
D. 生态系统的多样性
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下列哪项不是威胁生物多样性的原因
A. 森林面积减少 B. 环境污染
C. 生物进化 D. 生物入侵
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保护生物多样性最有效的措施是
A. 迁地保护 B. 保护基因
C. 建立自然保护区 D. 保护濒危物种
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下图是蝗虫的外部形态图,据图回答
⑴蝗虫的身体分为[一]_______________[二]_____________ 和[三]__________三个部分。
⑵蝗虫共有________对足,________对翅,翅和足都着生在蝗虫的____________部。
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下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的__________进入瓶中。
⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是(______)
A瓶子的大小 B.细菌的有无
⑶乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是________
⑷“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的(____)
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
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将下面对应的原理填写到食品保存的方法后面
①________②_____③__________④__________⑤ _________⑥________
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