↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 25 题,其中:
单选题 10 题,填空题 6 题,解答题 9 题
简单题 9 题,中等难度 15 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 下列命题是假命题的是(  )

    A. 有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形

    B. 等边三角形有3条对称轴

    C. 有两边和一角对应相等的两个三角形全等

    D. 有一边对应相等的两个等边三角形全等

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 的相反数是(  )

    A. 2   B. ﹣2   C. 4   D. ﹣

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (3分)下面运算正确的是(  )

    A. =﹣   B. (2a)2=2a2   C. x2+x2=x4   D. |a|=|﹣a|

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 去年12月24日全国大约有1230000人参加研究生招生考试,1230000这个数用科学记数法表示为(  )

    A. 1.23×106   B. 1.23×107   C. 0.123×107   D. 12.3×105

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 对于数据:6,3,4,7,6,0,9,下列判断中正确的是(  )

    A. 这组数据的平均数是6,中位数是6

    B. 这组数据的平均数是5,中位数是6

    C. 这组数据的平均数是6,中位数是7

    D. 这组数据的平均数是5,中位数是7

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 若分式有意义,则a的取值范围是(  )

    A. a≠1   B. a≠0   C. a≠1且a≠0   D. 一切实数

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为(  )

    A. 2   B. 3   C. 4   D. 5

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 已知直线y=(k–2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是( )

    A. k≠2   B. k>2   C. 0<k<2   D. 0≤k<2

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图,△ABC内接于⊙0,AD为⊙0的直径,交BC于点E,若DE=2,0E=3,则tan∠ACB·tan∠ABC=(   )

    A. 2   B. 3   C. 4   D. 5

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 已知二次函数的图象与轴交于点,且,与轴的正半轴的交点在的下方.下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )个.

    A. 4个   B. 3个   C. 2个   D. 1个

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 点A(a,b)与点B(﹣3,4)关于y轴对称,则a+b的值为_____.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图,直线m∥n,以直线m上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线m,n于点B、C,连接AC、BC,若∠1=30°,则∠2=_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 不等式组有2个整数解,则m的取值范围是___ 

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图,四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,对角线AC与BD相交于点O,点E在AC上,若OE=2,则CE的长为_______

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 若反比例函数的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点A(﹣2,m)、B(5,n),则3a+b的值等于_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,将矩形ABCD绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2017次.若AB=4,AD=3,则顶点A在整个旋转过程中所经过的路径总长为_____.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 9 题
  1. 计算:|﹣|+(π﹣2017)0﹣2sin30°+3﹣1.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 先化简,再求值:,其中x满足x2+7x=0.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图1,在锐角△ABC中,∠ABC=45°,高线AD、BE相交于点F.

    (1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;

    (2)如图2,将△ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N,当DE∥AM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由.

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 如图,已知直线y=x与双曲线y=交于A、B两点,且点A的横坐标为

    (1)求k的值;

    (2)若双曲线y=上点C的纵坐标为3,求△AOC的面积;

    (3)在坐标轴上有一点M,在直线AB上有一点P,在双曲线y=上有一点N,若以O、M、P、N为顶点的四边形是有一组对角为60°的菱形,请写出所有满足条件的点P的坐标.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某小学开展4种课外兴趣小组活动,分别为A;绘画:B;机器人:C;跳舞:D;吉他.每个学生都要选取一个兴趣小组参与活动,小明对同学们选取的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如下的统计图:

    (1)本次调查学生共    人,a=    ,并将条形图补充完整;

    (2)如果该校有学生500人,则选择“机器人”活动的学生估计有多少人?

    (3)学校让每班同学在A,B,C,D四种活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用树状图或列表法的方法,求每班抽取的两种形式恰好是“绘画”和“机器人”的概率.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某商店准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个.设每个定价增加x元.

    (1)写出售出一个可获得的利润是多少元(用含x的代数式表示)?

    (2)商店若准备获得利润6000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?应进货多少个?

    (3)商店若要获得最大利润,则每个应定价多少元?获得的最大利润是多少?

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 将图1,将一张直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.

    (1)如图2,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图2中画出折痕;

    (2)如图3,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;

    (3)如果一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是    

    (4)如果一个四边形一定能折成“叠加矩形”,那么它必须满足的条件是    

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,⊙O中,点A为中点,BD为直径,过A作AP∥BC交DB的延长线于点P.

    (1)求证:PA是⊙O的切线;

    (2)若BC=8 ,AB=6,求sin∠ABD的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图,平面直角坐标系中,点A、B、C在x轴上,点D、E在y轴上,OA=OD=2,OC=OE=4,B为线段OA的中点,直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点,与其对称轴交于M,点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.

    (1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;

    (2)判断△BDC的形状,并给出证明;当P在什么位置时,以P、O、C为顶点的三角形是等腰三角形,并求出此时点P的坐标;

    (3)若抛物线的顶点为N,连接QN,探究四边形PMNQ的形状:①能否成为菱形;②能否成为等腰梯形?若能,请直接写出点P的坐标;若不能,请说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析