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本卷共 45 题,其中:
null 1 题,判断题 16 题,综合题 6 题,单选题 19 题,填空题 3 题
简单题 24 题,中等难度 21 题。总体难度: 简单
null 共 1 题
  1. 下列不属于生物圈的是(  )

    A. 大气圈的底部   B. 水圈的大部   C. 岩石圈的表面   D. 地壳

    难度: 简单查看答案及解析

判断题 共 16 题
  1. 有效地控制钉螺是消灭血吸虫病最有效的措施,因为,钉螺是血吸虫的中间寄主,没有寄主,血吸虫无法完成其发育过程。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 生物圈是地球上所有生物生存的范围,人类也是生物圈中的一员。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某种蛾类幼虫的体表长有毒毛,并有鲜艳多彩的斑纹,很容易被食虫鸟发现,不利于它的生存。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 生物既能适应环境又能改变环境。( )

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 在一个蚂蚁群中,工蚁和蚁后之间是竞争关系。(______)

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 冬虫夏草是真菌和蝙蝠蛾幼虫的共生体  (_____)

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 地球上最大的生态系统是陆地生态系统。______

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 对于城市垃圾,比较合理的处理办法是进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用。 ( )

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 食物链开始的生物通常是食草的生物. ______ .

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 只要是生物,都有从出生到死亡的过程._____.(判断对错)

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 生态系统中没有细菌和真菌,也能进行物质循环. ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 被誉为“世界地质公园”的福安白云山风景区是一个生态系统。 ( )

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 人可作为影响其它所有生物生存的生物因素                 (     )

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 生物的环境是指生物的生存地点。(_____)

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 一条河中所有鱼可以看做一个生态系统. ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 植物对刺激不能作出任何反应。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方,于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”这个问题,并进行了如下实验:

    ①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等体积的湿土;

    ②在两侧中央各放入10只鼠妇,静置2分钟;

    ③在保证环境相对安静的情况下,每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数,并记录在如下表格中。

    观察次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    干土中鼠妇个数

    8

    5

    3

    6

    5

    2

    1

    1

    2

    1

    湿土中鼠妇个数

    12

    15

    17

    14

    15

    18

    19

    19

    18

    19

    根据以上信息,回答下列问题:

    (1)本实验中的单一变量是_____。

    (2)实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是_____。

    (3)实验过程中要先让鼠妇静置2分钟,且始终保持环境安静的原因是_____。

    (4)根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在_____的环境中。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是某草原生态系统图,请据图回答:

    (1)该食物网有____条食物链,其中最长的食物链是____________ (用文字和箭头表示)。

    (2)除了图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为探究酸雨对植物生长的影响,做了以下实验

    ①在一花盆中播十粒大豆种子,等长成幼苗后做实验

    ②向食醋中加清水,配置成“模拟酸雨”

    ③向花盆中喷“模拟酸雨”,每天一次,观察记录实验现象,实验结果:几天后大豆幼苗全部死亡,请回答下列问题

    (1)提出的问题是 ______

    (2)作出的假设是 ______

    (3)有人只用一粒种子做实验,你觉得行吗,为什么、 ______ .

    (4)制定的计划中有设置对照组吗? ______ .

    (5)如需要,你认为下列哪组可作为其对照? ______ .

    A、同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗,每天喷洒清水

    B、同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”

    C、同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗,放在阴暗环境中

    D、同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗,放在低温环境中

    (6)根据实验结果,你得出的结论是 ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 请根据如图回答下列问题:

    (1)图一是某生态系统中三种生物数量直方图,若甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为 ______ .

    (2)在显微镜下观察乙和丙的体细胞切片,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图 ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图是某淡水生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

    (1)图中所有生物若构成一个完整的生态系统,缺少_______成   分和________者。

    (2)该食物网中共有________ 条食物链。

    (3)写出鸟所获得能量最少的一条食物链:________________。

    (4)如果这个生态系统被汞污染了,受害最严重的生物是___

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图1为某生态系统中的食物关系图,分析并简要回答:

    (1)图1中还缺少的生态系统成分有_________ 和非生物部分。

    (2)该图是一个简单的草原生态系统,含有________条食物链。

    (3)写出鹰获得能量最多的一条食物链______。

    (4)人们在该生态系统中大肆捕蛇,后来该现象得以制止,图2是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计蛇的数量变化曲线,在图中画出同时期蜥蜴数量变化大致曲线。_______

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 19 题
  1. 自然界中的每一种生物都受到环境及周围其他生物的影响.西瓜地里长出杂草,西瓜与杂草的关系是(  )

    A. 合作关系   B. 共生关系   C. 竞争关系   D. 捕食关系

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响桃花开放的非生物因素主要是:

    A. 水分   B. 温度   C. 阳光   D. 空气

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )

    A. 都能生长和繁殖

    B. 都能对外界刺激作出反应

    C. 都具有分生组织和保护组织

    D. 水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列现象属于生物影响环境的是(  )

    A. 大树底下好乘凉   B. 春来江水绿如蓝

    C. 雨露滋润禾苗壮   D. 春风又绿江南岸

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 对图的解释说明正确的是(  )

    A. 图中最少包含8条食物链

    B. 该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级

    C. 蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系

    D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其它生物无关

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 右图所示的生态系统中共有几条食物链

    A. 1条   B. 2条

    C. 3条   D. 4条

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )

    A. 生态系统中生物成分、种类保持不变

    B. 生态系统中生物的总数量保持稳定

    C. 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

    D. 生态系统中生物的数量和种类不变

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物,并构成一条食物链.在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如图所示.在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起(  )

    A. 甲、丙、丁的数量均增加

    B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降

    C. 甲、丁的数量下降,丙的数量增加

    D. 甲的数量下降,丙、丁的数量增加

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 影响兔子生存的生物因素有

    A. 阳光和青草   B. 温度和水源   C. 青草和绵羊   D. 土壤和细菌

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列是食物链的是(  )

    A. 绿色植物→鼠→鹰→真菌   B. 小虾→小鱼→大鱼

    C. 松树→啄木鸟→松毛虫   D. 绿色植物→兔→狐

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中,山寺桃花迟开的主要原因是(  )

    A. 山上的气温比山下的气温低   B. 山上的阳光充足和山风大

    C. 山上的气温比山下的气温高   D. 山寺的桃花没有得到好的管理

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 自然界中大部分绿色开花植物花的基部有不少蜜腺,能分泌一些带有芳香气味的物质吸引昆虫助其传粉,这是生物适应环境的一种方式,以下不属于生物适应环境的是(  )

    A. 沙漠中的仙人掌叶退化成刺

    B. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松

    C. 有的蝗虫在春季时体色为绿色,在冬季时体色为黄褐色

    D. 莲藕的茎中空且发达,叶片上表皮的气孔数目多于下表皮

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列不能进行新陈代谢的是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 在陆地生态系统中,抵抗外界干扰、维护自身稳定能力最强的是(  )

    A. 草原生态系统   B. 热带雨林   C. 城市生态系统   D. 荒漠生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列关于生态系统的说法,正确的是 ( )

    A. 生态系统无调节能力

    B. 生态系统的调节能力是无限的

    C. 生态系统中生物种类和数量越多,生态系统调节能力越弱

    D. 生态系统调节能力是有限的

    难度: 简单查看答案及解析

  16. “如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是(  )

    A. 低寒山区   B. 干旱的地方   C. 高寒山区   D. 寒冷的湖泊

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列属于生物影响环境的是                         (   )

    A. 北极熊的皮下脂肪厚   B. 仙人掌的叶变成刺状

    C. 蚯蚓疏松土壤   D. 骆驼刺的根很长

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震,据报道,地震发生前一日,博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带.野生动物的这种现象能说明(  )

    A. 生物能适应环境   B. 生物能对外界刺激做出反应

    C. 生物因素对生物的影响   D. 动物是生态系统中的消费者

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 如图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系.其中丙最可能代表(  )

    A. 草   B. 鹰   C. 蛇   D. 鼠

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 我们常常喜欢食用的木耳、蘑菇在生态系统中扮演的角色是 ______ 者;而我们人类在生态系统中扮演的角色是 ______ 者.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 鼠妇适于生活在 ______ 的环境中,光会影响鼠妇的分布.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. “螳螂捕蝉,黄雀在后”.请根据此成语写出一条食物链_____.

    难度: 简单查看答案及解析