四川省绵阳市三台县2019届九年级下学期中考模拟（二）化学试卷

赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，只涉及物理变化的是(　　)

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘

C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

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2017年绵阳市中小学生“安全教育日”的主题是：强化安全意识，提升安全素养。下列做法不符合这一主题的是(　　)

A. 在点燃氢气前先检验其纯度 B. 携带火种进入林区野炊

C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 炒菜时油锅着火迅速盖上锅盖

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化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3．下列关于皂甙的说法正确的是(　　)

A. 皂甙属于有机化合物

B. 皂甙分子中含有21个氢分子

C. 皂甙中氧元素的质量分数最小

D. 甙由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成

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纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合，构成一个纳米球异质二聚体(如图所示)，这就是一个纳米级发动机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。根据以上信息判断，下列有关说法错误的是(　　)

A. 纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围

B. 双氧水分解时，二氧化硅不是催化剂

C. 二氧化硅纳米球中含有硅、氧原子个数比为1：2

D. 因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解，所以该纳米级发动机可以用于水污染的控制

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是(　　)

A. 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用

D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物

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下列归纳总结完全正确的一组是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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下列图象能正确反映对应变化关系的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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现向100.0g实验室制取CO2后的酸性废水中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的pH与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(　　)

A. ab段产生气体

B. c点对应的溶液中的溶质有2种

C. d点对应溶液中溶质的质量为

D. 向e点溶液中滴加酚酞试液，溶液显无色

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用化学用语填空：

①氧化镁中镁元素为+2价______。

②表示的微粒是______。

③溶于水使溶液温度显著降低的氮肥______。

④最简单的有机化合物______。

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美国普度大学研究开发出一种利用铝镓(Ga)合金制备氢气的新工艺，其流程图如图1所示。

①上述工艺流程中，可以循环利用的是______。

②电解氧化铝的化学方程式为______。

③写出铝镓合金中加水反应的化学方程式______。该反应的基本反应类型是______。

④生成的氢气是工业上合成氨的一种重要化工原料。氢气与氮气在催化剂表面合成氨气(NH3)的微观反应过程可表示为如图(“〇”表示氢原子，“”表示氮原子)。

则合成氨反应过程的正确顺序是______(填序号)。

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物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。

①已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是______。

②B位置“队员”所代表物质的一种用途是______。

③写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式______；连线④代表的物质间发生反应的化学方程式______。

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某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题：

①在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有______(填序号)。

A 提高实验效率　 B 保证固体1全部溶解　 C 节约能源

②a．步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是______。

b．步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。

③实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量为4.9g，回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)

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电石是一种重要的化工原料。同学们借助网络资源和化学实验对电石的性质和变化进行科学探究。

（查阅资料）①电石的主要成分为碳化钙。

②CaC2与水反应，生成一种白色固体和一种可燃性气体。

（提出猜想）根据碳化钙及水的组成推测：

①碳化钙与水反应生成的白色固体可能是___或碳酸钙。

②碳化钙与水反应生成的可燃性气体可能是H2、CH4或C2H2(乙炔)。

（实验探究）同学们在老师的指导下，按如下步骤进行实验：

①取适量的电石加水，收集反应生成的气体，验纯后点燃，发现气体燃烧时产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，因此，该气体不可能是____。

②取反应生成的白色固体分装于两支试管里，向一支试管里滴加足量的稀盐酸，固体溶解，但没有产生气体，说明白色固体是__。

（问题交流）①存放电石的库房若发生火灾，___(填“能”或“不能”)用水扑救。

②保存和运输电石时，必须防___和防____。

③实验室常用电石与水反应制取乙炔(难溶于水)，写出有关反应的化学方程式：___，选用的发生装与收集装置的组合是如图中的___(填装置编号)。

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我市盛产石灰石，主要成分是CaCO3。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100 g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：(假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25 g。)

请计算：

(1)表中的“m”为________；

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______________。(计算结果精确至0.1%)

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