下列观点符合自然选择学说的是
A. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生有利变异的结果
B. 同种灭蚊药灭蚊效果越来越差是灭蚊药质量下降的结果
C. 长颈鹿“长颈”的形成是其长期努力吃高处树叶的结果
D. 虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果
难度: 中等查看答案及解析
海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是( )
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
难度: 简单查看答案及解析
制作洋葱内表皮细胞临时装片时,染色可更清楚地观察细胞结构。通常使用的染液是
A. 蒸馏水 B. 清水 C. 生理盐水 D. 碘液
难度: 简单查看答案及解析
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”,在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是
A. 甲暴露在空气中,乙用水完全浸没
B. 甲用饱满的种子,乙用干瘪的种子
C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子
难度: 简单查看答案及解析
下列各项属于生物的是( )
A. 汽车 B. 向日葵 C. 钟乳石 D. 热气球
难度: 简单查看答案及解析
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是( )
A. 枫树的细胞都有叶绿体
B. 枫树花的细胞没有细胞壁
C. 霜叶和红花都是器官
D. 枫树有复杂的输导系统
难度: 简单查看答案及解析
从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.分子、细胞、器官、组织 B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D.细胞、组织、系统
难度: 简单查看答案及解析
“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步,是把植物放在黑暗出一昼夜,其主要目的是( )
A. 消耗叶片内储存的淀粉 B. 消耗叶片内的叶绿素
C. 储备光合作用的原料 D. 提高光合作用的效率
难度: 简单查看答案及解析
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A. B.
C. D.
难度: 中等查看答案及解析
从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(图),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是
A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体分娩后,才开始进行呼吸作用
难度: 简单查看答案及解析
某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼.为了均衡膳食,请补充一种食物使其营养更合理( )
A. 炒青菜 B. 鱼汤面 C. 五香牛肉 D. 煎鸡蛋
难度: 简单查看答案及解析
血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况.图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是( )
医院检验科报告单(部分) | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞) | 3.8×1012个/L | (4.0﹣5.5)×1012个/L |
WBC(白细胞) | 6.8×109个/L | (4.0﹣1.0)×109个/L |
Hb(血红蛋白) | 85g/L | 120﹣160g/L |
PLT(血小板) | 210×109个/L | (100﹣300)×109个/L |
A. 血液由图中的①②③组成
B. 左图中的①能吞噬病菌
C. 左图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血
D. 根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
难度: 中等查看答案及解析
下图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,能正确表示体循环途径的是( )
血液循环示意图
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
难度: 困难查看答案及解析
你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A. 氧气含量增加,二氧化碳含量增加 B. 氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C. 氧气含量减少,二氧化碳含量增加 D. 氧气含量减少,二氧化碳含量减少
难度: 中等查看答案及解析
如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图,根据图表信息,下列说法错误的是( )
A. 毛细血管血液速度最慢有利于物质交换
B. 毛细血管血压最低有利于气体扩散
C. 连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压
D. 毛细血管的面积最大有利于物质交换
难度: 中等查看答案及解析
下列关于神经系统方面的知识论述,经不起科学推敲的是( )
A. “望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射
B. 用针刺某同学的手臂,他会立即缩手,说明脊髓具有反射功能
C. 人的视觉形成是在视网膜上
D. 人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑
难度: 简单查看答案及解析
人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序:
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤
难度: 中等查看答案及解析
下列关于生物生殖和发育的说法正确的是
A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵
难度: 中等查看答案及解析
体育课上同学们做完整理活动后进行分组训练,有的练习俯卧撑、有的练习投掷铅球、有的练习立定跳远等.其中练习立定跳远时,最容易受伤的两个关节是( )
A. 踝关节和膝关节 B. 肩关节和腕关节
C. 肘关节和髋关节 D. 膝关节和肘关节
难度: 简单查看答案及解析
蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只,蜂王负责产卵,雄蜂交配,工蜂采蜜,这些行为从发生看是( )行为,从功能上看是( )行为
A. 先天性、社(群)会 B. 学习、社(群)会
C. 节律、学习 D. 先天性、节律
难度: 中等查看答案及解析
下列疾病与其对应的原因搭配合理的是( )
A. 夜盲症﹣缺乏维生素B
B. 糖尿病﹣胰岛素分泌不足
C. 地方性甲状腺肿﹣缺钙
D. 侏儒症﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
难度: 简单查看答案及解析
必须通过有性生殖过程才能实现的是( )
A. 同一株菊花上绽放出不同的花朵 B. “试管”婴儿的诞生
C. 克隆羊“多莉”的问世 D. 生产胰岛素“工程菌”的培育
难度: 中等查看答案及解析
比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是( )
A. 三者中体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒
B. 三者只有病毒没有细胞壁
C. 三者中病毒只能寄生在活细胞中
D. 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
难度: 中等查看答案及解析
为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A. 缺少生产者 B. 缺少消费者
C. 缺少分解者 D. 缺乏必要的生活设施
难度: 简单查看答案及解析
右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
甲→乙→丁→丙B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
难度: 中等查看答案及解析
病毒虽然个体很小、没有细胞结构,但能独立生活. (判断对错)
难度: 简单查看答案及解析
叶和果实属于植物的营养器官。(______)
难度: 简单查看答案及解析
玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层_____.
难度: 简单查看答案及解析
肾小球内流动的液体是原尿。_____
难度: 简单查看答案及解析
如果没有能遗传的变异,就不会产生新的生物类型._____
难度: 简单查看答案及解析
动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP中的能量。( )
难度: 简单查看答案及解析
接种过麻疹疫苗的人不会再患麻疹。_____
难度: 简单查看答案及解析
良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态. (判断对错)
难度: 简单查看答案及解析
生物的进化过程中,一些生物种类的产生与另一些生物种类的灭绝 是同时存在的.(______)
难度: 简单查看答案及解析
一般来说,生态系统中生物的数量越多,生态系统的自我调节能力就越强._____.
难度: 简单查看答案及解析
显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。
(1)转动_____(填标号)时,镜简的升降范围较小。
(2)观察过程中若光线变暗,可调整结构[8]_____和[5]_____。
(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察。则该同学观察到的细胞放大倍数是_____倍。随着放大倍数的增加,视野内看到细胞的数目会_____(填“增多”或”减少”)。视野会变_____(填“暗”或“明”)。
(4)接近载玻片的镜头是_____(填标号)。
(5)将字母p放在显微镜下观察,视野中看到的物像是_____;如果物像在左前方。我们可以将玻片标本向_____移动,使物像回到视野中央。
难度: 简单查看答案及解析
番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象,有同学做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图1。调节灯的光照强度,根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图2。此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。
(1)叶绿体是制造有机物的车间,叶绿体呈绿色是因为含有 。植物叶片制造的有机物通过 运输到根部。
(2)若A培养罐中的营养液中缺少含钾的无机盐,植物的表现是 (填字母:A.植株矮小,叶片发黄;B.植株特别矮小,叶片暗绿色;C.茎杆软,易倒伏,叶片边缘褐色,逐渐枯焦)。
(3)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起 供应不足,导致光合作用速率下降。
(4)呼吸作用的场所主要是 。要证明番茄呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在 环境中,此时毛细管中的水柱移动方式是 (填字母:A.不移动;B.向左移动;C.向右移动)。
(5)图2中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是:该光照强度下 。
难度: 困难查看答案及解析
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起对照作用
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 (填“有”或“无”)必要,为什么? 。
(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔被消化成 。
难度: 中等查看答案及解析
如图所示为人类生男生女的图解,请据图回答。
(1)图中①所代表的一条性染色体为_____,②所代 表的一对性染色体为_____。
(2)圈中父亲产生的生殖细胞﹣﹣甲、乙的名称是_____;母亲产生的生殖细胞丙的名称是_____。受精后形成的细胞﹣﹣丁、戊的名称是_____。
(3)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是_____(填“正确“或”不正确”)的。
(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是_____(填“均等“或”不均等”)的。
(5)无论是男接还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲,母亲之间存在着相似,即_____;又存在着差异,这源于生物的_____。
难度: 简单查看答案及解析
发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析作答:
(1)流入该生态系统的总能量是_____,请写出该生态系统中的一条食物链:_____.
(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是_____,属于分解者的是_____.
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的_____利用,从而大大提高了_____,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费.
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代.这说明该生态系统的_____较小,其原因是_____.
难度: 中等查看答案及解析