安徽省2018-2019学年高二下学期第三次联考生物试卷

下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是

A. 卡尔文运用同位素标记法证明了C原子的转移途径

B. 摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上

C. 噬菌体侵染细菌实验可单独观察DNA和蛋白质的作用

D. 沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生物进化的叙述，不正确的是

A. 害虫抗药性不断增强是对害虫进行了定向选择

B. 自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化

C. 马和驴能交配产生后代，它们之间没有生殖隔离

D. 共同进化是指生物与生物、生物与环境之间共同进化

难度: 中等查看答案及解析

促甲状腺激素释放激素是一种多肽类激素，下列试剂可用于鉴定该物质的是

A. 苏丹Ⅲ染液 B. 双缩脲试剂

C. 健那绿染液 D. 龙胆紫溶液

难度: 中等查看答案及解析

下列有关抗体合成和分泌的叙述，不正确的是

A. 抗体的合成是在核糖体上进行的

B. 抗体需要在内质网中进行加工

C. 抗体在细胞内通过囊泡进行运输

D. 抗体分泌后，高尔基体的膜面积减小

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是

A. 干燥的环境有利于玉米种子贮藏

B. DNA复制时所消耗的ATP来自细胞呼吸

C. 酵母菌在有氧的条件下发酵产生酒精

D. 及时排涝能避免酒精对植物根细胞的损伤

难度: 中等查看答案及解析

乳酸菌进行细胞呼吸不能产生的物质有

A. C02 B. ATP

C. 丙酮酸 D. 乳酸

难度: 中等查看答案及解析

下列生理过程发生在人体胰腺细胞生物膜上的是

A. 蛋白质的加工 B. ATP的合成

C. NADPH的产生 D. 02的消耗

难度: 中等查看答案及解析

下列关于衰老的叙述，不正确的是

A. 多细胞生物体的细胞普遍衰老导致机体衰老

B. 衰老细胞的自由水的含量减少，多种酶的活性降低

C. 衰老细胞的核膜内折，染色质收缩、染色加深

D. 衰老细胞的体积增大，使细胞的相对表面积增大

难度: 简单查看答案及解析

孟德尔两对相对性状的杂交实验中，黄色圆粒婉豆与绿色皱粒豌豆杂交子代均为黄色圆粒豌豆，F1自交得F2。从F2中任选一株黄色皱粒豌豆和一株绿色圆粒豌豆进行杂交（不考虑基因突变），则其子代表现型的种类最多有

A. 4种 B. 5种

C. 6种 D. 8种

难度: 中等查看答案及解析

人体细胞进行减数分裂的过程中若出现染色体数目异常，可能会导致的遗传病是

A. 多指 B. 原发性髙血压

C. 猫叫综合征 D. 21三体综合征

难度: 简单查看答案及解析

下图为中心法则示意图，大肠杆菌细胞进行的信息传递是

A. ①②⑤ B. ③④

C. ③④⑤ D. ①②③④

难度: 中等查看答案及解析

与有丝分裂相比，下列所述是减数分裂特有的是

A. 细胞分裂过程中发生基因突变和染色体变异

B. 细胞中出现四分体，并发生交叉互换现象

C. 细胞中出现姐妹染色单体及着丝点的分裂

D. 胞质分裂及核膜核仁的消失与重建

难度: 中等查看答案及解析

人进入寒冷环境后，机体不会发生

A. 细胞代谢加快，产热量增多

B. 体内甲状腺激素分泌量增多

C. 皮肤毛细血管收缩

D. 肌糖原的水解加快以补充血糖

难度: 中等查看答案及解析

以新鲜的蛙坐骨神经一腓肠肌标本为材料，在a处给予适宜刺激，肌肉会产生收缩。下列叙述的是

A. 刺激a处，能产生局部电流

B. 若刺激b处，神经冲动能传到a处

C. 刺激a处后，肌肉产生收缩属于反射活动

D. 肌肉会产生收缩，说明肌细胞是一种可兴奋的细胞

难度: 中等查看答案及解析

能促进休眠的种子萌发的植物激素是

A. 赤霉素 B. 细胞分裂素

C. 生长素 D. 脱落酸

难度: 简单查看答案及解析

下列关于生长素的叙述错误的是

A. 生长素能从形态学上端运输到形态学下端

B. 生长素在发育中的种子、芽和根的分生区中分布较多

C. 生长素的极性运输受重力和单侧光的影响

D. 顶端优势现象能体现生长素作用具有两重性的特点

难度: 中等查看答案及解析

下列不属于种群数量特征的是

A. 种群密度 B. 年龄组成

C. 集群分布 D. 出生率和死亡率

难度: 中等查看答案及解析

初生演替过程中，与草本阶段相比，灌木阶段

A. 群落的物种丰富度较高

B. 群落水平结构简单

C. 生态系统的自我调节能力降低

D. 生态系统的恢复力稳定性高

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生态学知识的叙述错误的是

A. 食物链越长，最高营养级生物占有的能量越少

B. 大力开展植树造林活动能一定程度地缓解温室效应

C. 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段

D. 利用生态系统的信息传递可以调节种间关系

难度: 中等查看答案及解析

森林生态系统中有高大的乔木、低矮的灌木和底层的草本植物，空间分布错落有致，这体现了

A. 种群的空间结构

B. 群落的垂直结构

C. 种群的水平结构

D. 群落的水平结构

难度: 简单查看答案及解析

下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是

A. 雄鸟的“求偶炫耀”属干物理信息

B. 生物种群的繁衍离不开信息传递

C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D. 蝙蝠通过声波识别周围环境属于化学信息

难度: 中等查看答案及解析

可利用黑光灯诱捕的方法对农田中趋光性昆虫进行调査，下列叙述错误的是

A. 黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息

B. 农田生态系统的初级消费者都是趋光性昆虫

C. 该方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度

D. 该方法可用于探究农田中趋光性昆虫的物种数目

难度: 中等查看答案及解析

下图是某水域中部分食物网的简图，已知鲫鱼、鳜鱼和鲢鱼生活在不同的水层。下列相关叙述错误的是

A. 鲫鱼既是初级消费者又是次级消费昔

B. 消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼

C. 鳜鱼固定的能量不能流入其他的生物

D. 藻类固定的能量大于流入次级消费者的能量

难度: 中等查看答案及解析

某同学依据生态学原理制作了“人工微型生态系统”的生态瓶，下列相关叙述正确的是

A. 植物的数量越多，生态瓶的稳定性越强

B. 需不断向生态瓶内输入能量

C. 要对生态瓶中的土壤进行灭菌处理

D. 白天给予生态瓶适宜的光照、晚上作保温处理

难度: 中等查看答案及解析

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林，并捕食黄雀。下列叙述错误的是

A. 鹰迁入后，该树林的物种丰富度升高

B. 蝉固定的能量只能流入次级消费者——螳螂

C. 鹰迁入后，增加了该生态系统中能量消耗的环节

D. 鹰迁入后，该生态系统的能量传递效率没有改变

难度: 中等查看答案及解析

某小组为探究Mg2+对光合作用的影响，将水稻幼苗分为A、B两组，A组在完全培养液中培养，B组在缺Mg2+的培养液中培养，其他条件适宜且相同。请回答下列问题：

（1）组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素，其中Mg属于_____________。

（2）叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的_____________，主要吸收_____________（光）。

（3）该实验中的“其他条件”主要是指_____________（至少答两项）。在实验过程中，若突然停止光照，则此时两组实验中C5的含量均会_____________。

（4）经检测，B组幼苗积累的有机物M比A组低，原因是__________________________。

难度: 中等查看答案及解析

黄热病是一种由黄热病毒引起的、经蚊媒传播的急性传染病，主要症状为高热、头 痛、黄疸、蛋白尿和出血等。目前接种疫苗已经成为对抗黄热病威胁的主要手段之一。请回答下列问题：

（1）免疫系统是由______________组成的。免疫系统的功能是_______________。

（2）患者接种黄热病疫苗后，疫苗作为_____________能诱导B细胞增殖分化为_____________。注射疫苗一段时间后，机体再次被黄热病毒感染时到快速产生抗体的途径主要是____________（用文字和“→”表示）。

（3）人体抵御自然界黄热病毒的免疫作用类型有_____________。

难度: 中等查看答案及解析

为研究生长素对植物生长的影响，某实验小组用黄豆芽胚轴切段为材料，进行了预实验，所得相关数据如下图所示。请分析并回答下列问题：

（1）生长素是植物细胞之间传递_____________的分子，其主要合成部位是_____________。

（2）该实验的结果能否说明生长素的作用具有两重性，并说明原因____________________________________。

（3）由图可知，促进黄豆芽胚轴生长的适宜生长素浓度范围是_____________mg•L-1，该预实验的目的是____________________________。

（4）实验开始前，要将黄豆芽胚轴切段浸泡在蒸馏水中一段时间，目的是减少_____________对实验结果的影响。

难度: 中等查看答案及解析

生态果园是以生态学原理为依托，通过配置植物、动物和微生物的种群结构，以果树为主导，合理利用资源的可持续发展的生产体系。请回答下列问题：

（1）生态果园中的果树、杂草、鼠和昆虫等全部生物共同构成了_____________。传统的生产模式下，常喷洒农药灭虫，施药后昆虫的生存空间受到制约，导致该空间的_____________降低，害虫数量降低。同时，环境的破坏又会加快果园中其他动物的消失，导致群落的_____________降低。

（2）利用生物防治方法可控制果园中害虫的种群密度，如用信息素诱捕雄性金纹细蛾，可破坏其种群正常的_____________，进而导致其出生率下降。

（3）若不对果园进行管理，果树林下将会生长一年生和多年生草本植物，能为地栖动物的生存提供_____________。废弃的果园从草本阶段演替到灌木阶段的过程中，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是_____________。

（4）有同学欲调査生态果园土壤中小动物的丰富度，他取一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，将导致统计结果_________________（填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是_______________________________________。

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下图是某生态系统的碳循环及能量流动（不考虑未利用的部分）示意图，其中数字表示能量（单位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理过程。请回答下列问题：

（1）图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析，能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________（保留小数点后两位）。生物B同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。

（2）从碳循环的角度分析，图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________（填“相同”或“不同”）。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。

难度: 中等查看答案及解析