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红萍是一种绿色植物，可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用。为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力，我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装置，设立实验组和对照组先后进行多次模拟实验。密闭舱全天保持稳定充足的光照，其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔1h测定一次舱内O2、CO2浓度。结果如下图所示。请回答下列问题。
(1)该实验的自变量是___________。
(2)0-12h，红萍固定CO2的速率___________(填“大于”或“等于”或“小于”)红萍细胞呼吸产生CO2的速率。
(3)根据实验结果判断密闭舱内红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗?___________(填能或否)，依据是______________________。
(4)制作红萍叶片的横切片，在显微镜下观察发现叶肉细胞表皮细胞和叶脉细胞的形态、结构有显著差异，造成这种差异的根本原因是___________。
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请回答下列有关生命活动调节的问题。
(1)实验小鼠在被冰水浇湿后，小鼠位于下丘脑的___________会兴奋，并将兴奋传给___________，产生冷觉。
(2)为确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激小鼠下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部出现寒战现象，这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的___________〔填“前部”或“后部”)。
(3)将小鼠由25℃环境转移到0℃环境，机体通过调节皮肤血流量，以___________散热量来应对寒冷环境。在0℃环境中，小鼠可能会打寒战，这属于___________反射。
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城市湖泊作为重要的城市水体形态和财富资源，其功能主要体现在旅游娱乐，调蓄洪水，调节气候和政善城市生态环境等方面，请回答下列有关问题。
(1)湖泊中的所有生物___________(填“能“”或“不能”)构成一个生态系统。
(2)若湖泊中生产者主要为个体小、繁殖快、寿命短的浮游植物，根据某一时刻各营养级的能量绘制成金字塔图，则该图应为___________（填“正”或倒”)金字塔形
(3)湖泊中生活着青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼等。这些鱼类生活的水层存在一定差异，反映群落的___________结构。
(4)某同学在该湖泊中发现了一种鱼，其成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系是___________。
(5)湖泊既可供人们旅游、娱乐，又可调蓄洪水等体现了生物多样性的___________价值。
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某药用植物是雌雄异株的二倍体植物，其性别决定方式为XY型。请回答下列问题。
(1)某海岛上一大型该药用植物的窄叶种群中，偶然发现一株雌性宽叶植株，若已知该变异由一个基因突变引起，则该宽叶性状为___________(填“显性性状”或“隐性性状”)，请设计实验探究该突变基因是位于常染色体上还是位于X染色体上(请写出实验思路、预期结果与结论)。
实验思路：_________________________________
结果及结论：
若___________，则该突变基因位于常染色体上；
若___________，则该突变基因位于X染色体上。
(2)若控制其宽叶和窄叶的基因(用A、a表示)位于X和Y染色体同源区段，现利用人工诱变的方法使其窄叶雄株的一个基因发生突变获得一株宽叶雄株，现利用该种群中宽叶或窄叶雌株与上述雄株进行杂交，若杂交的基因型组合为___________，可根据其子代幼苗叶的宽窄区分雌雄。
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我国每年都有大量的玉米秸秆被农民燃烧，不但造成资源的浪费，还污染环境。现在利用生物技术可实现资源的再次利用，请回答下列相关问题。
(1)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的培养基的物理性质是___________(固态，液态，半固态)，可用于微生物计数的接种方法是___________。
(2)从土壤中分离分解纤维素的微生物的实验流程如下，请回答：
(一)土壤取样→(二)___________→(三)梯度稀释→(四)将样品涂布到鉴别培养基上→(五)挑选菌落。请补充以上步骤(二)；该过程中步骤(二)的目的是___________；步骤(四)在鉴别培养基中往往要加入的指示剂是___________。
(3)玉米秸秆经处理发酵后可生成酒精为了使酶能够被反复利用，可采用固定化技术，固定化酶和固定化细胞常用的方法有___________，___________，___________。
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某重点实验室课题研究组欲将一株野生杂草的抗病基因转给一双子叶农作物。该农作物含有高茎基因，植株过高容易倒伏。科学家欲通过基因工程操作抑制高茎基因的表达。基于上述目的科学家进行了基因工程的相关操作，结合所学知识分析下列问题。
(1)课题研究组已经获得了抗性基因，欲体外大量扩增该目的基因需采用___________技术，该技术的基本反应过程：目的基因受热___________后解旋为单链，___________与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行___________。
(2)该基因工程操作的核心是___________。本研究中，欲将目的基因转入受体细胞，常采用___________法。
(3)科学家将高茎基因的___________基因转入受体细胞该基因产生的mRNA能够与高茎基因转录出的mNA互补结合形成___________，抑制高茎基因的表达。
