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本卷共 16 题,其中:
其他题 1 题,综合性学习 3 题,字词书写 2 题,选择题 5 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 2 题,小作文 1 题,命题作文 1 题
简单题 2 题,中等难度 3 题,困难题 11 题。总体难度: 中等
其他题 共 1 题
  1. 修改下列语段中有语病的句子。

    ①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动

    以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学

    期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤专家认为,生命教育是教

    育之源,教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。

    (1)第(______)句,修改意见:____________________________________________________

    (2)第(______)句,修改意见:___________________________________________________ 

    (3)第(______)句,修改意见:_____________________________________________________

    难度: 困难查看答案及解析

综合性学习 共 3 题
  1. 阅读下面一则消息,请写成一句话新闻,并谈谈对你的启示。

    昨日,重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出《关于对2016年高考招生中少数民族问题处理情况的通告》:31名违规更改民族成份的考生被取消2016年全国普通高校招生录取资格。《通告》称,鉴于31名考生中大多数系未成年人,为依法保护未成年人,本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则,故不对外公布这31名考生的姓名及相关信息。

    (1)我来发布一句话新闻: _________________________________________________ 

    (2)我的启示:_____________________________________________________________

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 综合性学习:新闻。

    (知媒体)某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表:

    媒体

    传统媒体

    新兴媒体

    报纸

    广播

    电视

    互联网

    比例

    12.7%

    1.6%

    30.5%

    56.2%

    (1)据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看,__________________________________________________________________。

    (话标题)莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:

    《谁给了莫言奖金?》

    《莫言悟到了诺奖密码》

    《莫言代言天价香烟   诺奖只是过眼烟云》

    《诺奖颁奖礼10日举行   莫言启程赴瑞典领诺奖》

    《莫言作品遭抢凸显诺奖效应   过度消费折射社会心态》

    (2)根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:_______________________________________________________________________(答一点即可)

    (用新闻)获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:

    方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。

    方案分析:___________________________________________

    方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。

    方案分析:_____________________________________________

    方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。       方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。

    ⑶请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (题文)默写

    (1)新闻在结构上,一般包括标题、________、主体、________和结语。 

    (2)请写出连续的两句描写长江的古诗词句:_______________, ______________。

    (3)鲁迅是我国伟大的文学家,作品丰富,内涵深刻,请列举你阅读过的其中的一篇《____________》。

    (4)会当凌绝顶,_______________。(杜甫《望岳》)

    (5)_______________,化作春泥更护花 。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

    (6)马上相逢无纸笔,_________________。(岑参《逢入京使》)

    (7)请你写出两句连续的表现“战争”的古诗词:__________________________ 。

    难度: 中等查看答案及解析

字词书写 共 2 题
  1. 根据拼音写汉字。

    历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zhà 风云的政治家,如“为中华而jué起”的周恩来;有博学ruì智的科学家,如“视名利如粪土,功xūn泽人间”的邓稼先;还有为人类奉献宝贵精神食粮的艺术家,如“拍案而起”的民主斗士兼学者的闻一多。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请用楷体字将下面的书法作品正确、规范、美观地书写。

               

    难度: 困难查看答案及解析

选择题 共 5 题
  1. (题文)下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )

    A. 成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是无可置疑的。

    B. 枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。

    C. 我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。

    D. 假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列加点字注音有误的一项是(  )

    A. 要塞(sài)     气氛(fēn)       不逊(xùn)      深恶痛疾(wù)

    B. 颁发(bān)     翘首(qiáo)      诘责(jié)      悄无声息(qiǎo)

    C. 溃退(kuì)     教诲(huǐ)       滞留(zhì)      颔首低眉(hàn)

    D. 轩昂(xuān)    解剖(pōu)       炽热(chì)      黯然失色(àn)

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 下列语句的顺序排列正确的一项是(   )

    ①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

    ②微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

    ③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。

    ④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

    A. ②④③①   B. ④③①②   C. ③②④①   D. ①③④②

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 下列句中加点字解释有误的一项是(   )

    A. 但当涉猎,见往事耳。        往事:过去发生的事。     (《孙权劝学》)

    B. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。   形:形体、躯体 。     (《陋室铭》刘禹锡)

    C. 愿为市鞍马,从此替爷征。     市:买。               (《木兰诗》)

    D. 求二石兽于水中,竟不可得。     求:寻找。         (《河中石兽》纪昀)

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 下列翻译有误的一项是(   )

    A. 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

    你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?

    B. 权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”

    孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典当博士吗?”

    C. 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    译:香气远播显得更加清芬,笔直地洁净地立在那里,只可以远远地观赏却不可走近去玩弄啊!

    D. 谈笑有鸿儒,往来无白丁

    译:(和我)谈笑的是知识渊博的学者,往来的是没有什么学问的人。

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然,事至不惧,而徐为之图,是以得至于成功。

    ——节选自苏轼《晁错论》

    1.解释下列加点词。

    决大河而放之海

    盖亦有溃冒冲突可畏之患

    2.找出本选段的观点。

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文段,完成下列各题。

    直上九霄揽明月

    一舞衣袖,西昌城内,“嫦娥”翩翩启程,飞向遥远月宫。流传千年的传说,这一刻变为现实。

    飞天的嫦娥

    映衬着农历九月十四的月亮,组成一幅美妙图景。

    清晨的一场雨没有阻挡住10时起出现的阳光,卫星按预定时间开始发射。

    “各号注意,一分钟准备!”18时04分,卫星发射进入一分钟读秒。发射塔架与火箭相连的线缆瞬间脱落,搭架摆杆迅速移开。

    “10、9、8……”扬声器里传来最后的读秒声。

    “点火!”

    “起飞!”

    18时05分04秒,乳白色的火箭喷射出橘红色的熊熊火焰,火焰托举着“嫦娥一号”卫星,腾空而起,飞向浩瀚太空。

    海拔1500米的西昌,有着“月亮城”之称。此时,天边出现了绚丽的晚霞,尽管夜幕尚未完全降临,但农历九月十四的月亮显得格外明亮,天幕上组成了一幅奇妙的图景。

    18时30分,南太平洋上的远望三号测量船报告,星箭成功分离。紧接着,经过测算,北京航天飞行控制中心传来数据,卫星进入近地点为205公里,远地点为50930公里,周期为16小时的超地球同步轨道。卫星发射取得圆满成功!控制中心响起经久不息的掌声。

    骄傲的嫦娥

    只用了3年,就托举着自主创新的嫦娥进入太空。

    1970年发射东方红一号至今,中国的卫星与地球的距离均在8万公里以内。而“嫦娥一号”离开地球的距离,整整38万公里。这一数字,使“嫦娥一号”成为中国发射的距地球最远的卫星,也使中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。

    据报道,从1958年前苏联发射“月球1号”探测器起,美苏欧日在49年时间里123次探访月球,实现了6次共12人的载人登月。24日,在北京航天飞行控制中心举行的新闻发布会上,卫星系统总指挥兼总设计师叶培建说:“尽管我们晚了,但在历史长河中这四十多年的时间并不算长。能够代表全国人民送中国的首位月球使者上天,是我们科技人员的荣幸与骄傲。”

    而据绕月探测工程总指挥栾恩杰介绍,从绕月探测工程2004年初正式立项,到现在“嫦娥一号”成功发射,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空。

    节约的嫦娥

    14亿元的花费,仅相当于修14公里高速路。

    栾恩杰还表示,“嫦娥一号”的成功发射,标志着中国的深空探测正式启动。

    根据此前公布的规划,中国探月工程分为三个发展阶段分步实施:一期工程实现绕月探测,二期工程实现月球软着陆探测和自动巡视勘察,三期工程实现自动采样返回。作为“三步走”计划中的第一步,绕月探测工程于2004年初正式立项。

    栾恩杰介绍说,从2004年初立项研制到发射,总共用了3年半时间;工程总投资14亿元人民币,仅相当于目前国内修建14公里高速公路的费用。中国探月工程以好、快、省体现出鲜明的中国特色。

    诗意的嫦娥

    从“探月”改为“嫦娥”,还选在“月亮之城”。

    “这颗卫星最初叫‘探月一号’,后来改为‘嫦娥一号’这个诗意的名字。”绕月探测工程副总设计师龙乐豪说,“‘嫦娥’从‘月亮城’升起,这本身不就是件富有诗意的事情吗?”神话传说和古典诗词中,“嫦娥”和她所居住的“月宫”,常常是代表着思念、爱慕等美好情感的意象。而且在“嫦娥一号”的升空地西昌,人们把美丽勤劳的彝家女子比作“月亮的女儿”。

    1.这则新闻选用了四个小标题,请分析它们的作用。

    2.简要分析“骄傲的嫦娥”这一部分的写作特色。

    3.你认为中国首个探月卫星用“嫦娥一号”命名恰当吗?为什么?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下文,回答问题。

    ①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。

    ②我喜欢看鲁迅先生的照片,我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,似乎在说:怎么样?我就是这样!

    ③所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象吗?

    ④而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像昊稚辉、沈君儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他。鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。

    ⑤在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢?

    ⑥以我私人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来——这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅能够给予我。鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁”,鲁迅真正的可爱处,是他的“跌宕自喜”。“跌宕自喜”是什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都属于点到为止的说法。领会者自去领会,不领会,或不愿领会的,便说了也白说。

    ⑦依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫做“游戏文章”,以后现代的说法,就叫做“写作的愉悦”——所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度——激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来……鲁迅作文,就是这样的在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽而淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽而辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽而平实郑重,如涉学问或翻译;忽而苍老精辟,如《故事新编》;忽而温润出神,如《朝花夕拾》。而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地糅杂在一起,难分难解。

    ⑧总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰:好看,一则曰:好玩。

    1.结合你对鲁迅生平及性格的了解,说说第②段中加点的“不买账”是什么意思?

    2.文章第⑤段在全文结构上起什么作用?

    3.文章第⑥段中的“刁”,属于贬义词褒用,根据你的理解,请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。

    4.作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话,鲁迅文章的这种“好玩”,总是在对立中达成统一。请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?

    难度: 困难查看答案及解析

小作文 共 1 题
  1. 根据情景,按要求写作。

    读书需要下苦功夫,但同时也需要科学的读书方法,好的方法可以起到事半功倍的效果。你在平时学习中是怎样阅读的,或许你有一套自己的独到方法。请结合具体的阅读经历向班级同学分享你是如何读书的。不少于100字。

    难度: 困难查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. (题文)阅读下面的文字,按照要求作文。

    没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?

    题目:我最好的朋友

    要求:写一篇不少于600字的文章,以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。

    难度: 简单查看答案及解析