在横线上填写作品原句。
(1)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?________。(《过秦论》)
(2)________,________ 颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(3)问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也,____,________。(《师说》)
(4)“月”是中国古典诗词中的典型意象。白居易在《琵琶行》中用“东船西舫悄无言, ________________”,从侧面写出了琵琶女精湛的演奏技艺;杜甫在《咏怀古迹》中用“画图省识东风面________________” 写昭君的身世遭际和只有魂魄能在月夜归来的悲戚与无奈;李白在《蜀道难》中用“________” ,愁空山”,渲染蜀山环境的凄凉,读之使人更觉蜀道之难。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)劝学
君子日:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,揉使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝政而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.下列各组语句中加点词语,含义完全相同的一组是,
A. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
王如知此,则无望民之多于邻国也
B. 登高而招,臂非加长也,而见者远
邻国之民不加少,寡人之民不加多
C. 假舆马者,非利足也,而致千里
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士
D. 上食埃土,下饮黄泉,用心一也
合从缔交,相与为一
2.下列各组语句中加点虚词,意义和用法相同的一组是
A. 冰,水为之,而寒于水 始皇既没,余威震于殊俗
B. 吾尝终日而思矣 弃甲曳兵而走
C. 积土成山,风雨兴焉 焉用亡郑以陪邻
D. 非蛇鳝之穴无可寄托者 收天下之兵,聚之咸阳
3.将下面的句子译成现代汉语。
君子生非异也,善假于物也。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
勉学
人生在世,会当有业。农民则计量耕稼,商贾则讨论货贿,工巧则致精器用,伎艺则沈思法术,武夫则惯习弓马,文士则讲议经书。今多见士大夫耻涉农商,羞务工伎,射则不能穿札①,笔则才记姓名,饱食醉酒,忽忽无事。或因家世余绪,得一阶半级,便自为足,全忘修学。及有吉凶大事,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公私宴集,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已。
有客难主人日:“吾见学备古今,才兼文武,身无禄位,妻子饥寒者,不可胜数,安足贵学乎?”主人对日:“夫命之穷达,犹金玉木石也;修以学艺,犹磨莹雕刻也。金玉之磨莹,自关于矿璞;木石之段块,自丑于雕刻。安可言木石之雕刻,乃胜金玉之矿璞哉?不得以有学之贫贱,比于无学之富贵也。
夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。未知养亲者,欲其观古人之先意承颜,怡声下气,惕然惭惧,起而行之也。未知事君者,欲其观古人之守职无侵,见危授命,恻然自念,思欲效之也。素暴悍者,欲其观古人之小心黜己,齿弊舌存,尊贤容众,若不胜衣②也。素怯懦者,欲其观古人之达生委命,强毅正直,勃然奋厉,不可恐慑也。历兹以往,百行皆然。世人读书者,但能言之,不能行之,忠孝无闻,仁义不足;加以断一条讼,不必得其理;宰千户县,不必理其民;问其造屋,不必知楣横而棁③竖也;问其为田,不必知稷早而黍迟也;吟啸谈谑,讽咏辞赋,事既优闲,材增迂诞,军国经纶,略无施用:故为武人俗吏所共嗤诋,良由是乎!
人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈④,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子日:“五十以学《易》,可以无大过矣。”魏武老而弥笃,少学而至老不倦也。曾子十七乃学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒。此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学,便称迟暮,因循面墙,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。
(取材于颜之推《颜氏家训》,有改动)
【注释】①札:铠甲上的金属叶片。②不胜衣:谦恭退让的样子。③棁zhuō:梁上的短柱。④坎壈(lǎn):困顿,不得志。
1.对下列语句中加点实词解释有误的一项是
A. 惕然惭惧,起而行之也 惕然:小心谨慎的样子
B. 宰千户县,不必理其民 宰:主管
C. 人生小幼,精神专利 专利:专注敏锐
D. 魏武老而弥笃 笃:诚实
2.“齿弊舌存”是一个成语,出自《老子》:“夫舌之存也,岂非以其柔耶?齿之亡也,岂非以其刚耶?”,请你据此及文本推断这个成语的意思。
3.下列对文言语句的理解,有误的一项是
A. 今多见士大夫耻涉农商
现在经常可以看到士大夫以涉足农业、商业为耻
B. 安可言木石之雕刻,乃胜金玉之矿璞哉
怎么可以说经过雕刻的木石就胜过未经琢磨的金玉呢
C. 故为武人俗吏所共嗤诋,良由是乎
所以只能做被人嘲笑辱骂的一介武夫或庸常小吏,的确是有原因的
D. 至于今日,十年一理,犹不遗忘
一直到今天,每隔十年温习一次,仍然没有遗忘
4.荀子的《劝学》和颜之推的《勉学》都劝勉入学习,都写到了学习的价值意义、方法态度,请分别加以概括。
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
感遇① 感遇②
陈子昂 张九龄
兰若生春夏,芊蔚何青青。 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
幽独空林色,朱蕤冒紫茎。 欣欣此生意,自尔为佳节。
迟迟白日晚,袅袅秋风生。 谁知林栖者,闻风坐相悦。
岁华尽摇落,芳意竞何成。 草木有本心,何求美人折?
【注释】①本诗为陈子昂被解职归隐田园后所作。②本诗为张九龄被贬荆州后所作。
1.下列对本诗内容的理解与赏析,有误的一项是
A. 这两首诗继承了《楚辞》借香草比拟高洁情怀的手法,以兰草、杜若、桂花象征诗人的美德与才华。
B. 陈诗第三四句中,“空”突出了树林的空阔幽寂,“冒”写出了花草的纷披繁盛,遣词用字非常巧妙。
C. 张诗前四句咏物,第五句用“谁知”发问,引出了以兰桂为同调的隐逸之士,诗情因之而起波澜。
D. 这两首诗都善用叠字摹写事物、表达情感,增强了语言的形象性,也使诗歌音调和谐,读来朗朗上口。
2.这两首同题诗歌,借花草树木表达了不同的思想感情,请结合诗歌内容简要分析。
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阅读下面两则材料,完成下面小题。
材料一
一直在探索宇宙奥秘的史蒂芬·霍金走了,媒体关于他的报道铺天盖地,当我读到霍金说过的两段话时,深有感触,我决定写点什么。
在特朗普宣布美国退出《巴黎气候协定》时,霍金说:“我们现在正在接近全球变暖不可逆转的临界点。特朗普的决定可能把地球推过这个临界点,让地球变得像金星一样,温度达到250度,天上下硫酸雨。”“否认气候变化的有关证据,退出巴黎气候协定,会给我们美丽的星球造成本可以避免的环境破坏,危害自然环境、我们和我们的子孙后代。”
读完这两段话,我心情很沉重。一个身患绝症,在轮椅上坐了50年的人,一个全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动的人,连续向世人敲响振聋发聩的警钟。
除了抨击特朗普的决定之外,霍金还在一次专访中透露了对人类未来的悲观态度。
霍金说:“人类已经步入越来越危险的时期,我们已经历了多次生死攸关的事件。由于人类基因中携带的‘自私、贪婪’的遗传密码,人类对于地球的掠夺日盛,资源正在一点点耗尽,人类不能把所有的鸡蛋都放在一个篮子里。”“现在没有迹象显示争端在减少,军用技术和大规模杀伤性武器的发展只会让这种情况更加灾难化。人类生存的最大希望可能只有在太空建立新的据点。”霍金有一颗光明心。他看透了人类自私和贪婪的嘴脸,他对此有着切肤之痛。这是霍金的圣贤之处。
圣人之心都是光明心,是“万物一体”之心。
为什么说我们和天地万物是一体的呢?譬如,我们看到一个小孩子掉井里了,我们会揪心。这就说明,我们的心和孩子是一体的。否则,孩子掉井里,我的心怎么会痛呢?
霍金作为一名残疾人,他的身体早已没有知觉,但是他的心却是活泼泼的。在近几年里,霍金多次在媒体上“疾呼”“呐喊”,警告人类的危险!这是霍金深刻地体会到了自己与人类、与地球的“万物一体”。我略微感到惋惜的是,霍金在解决人类的问题时,选择了“向外求”。这一点和中国古代圣贤的“向内求”有所不同。
孔子、王阳明这些古代圣贤在面对人的贪欲时,尖锐地指出了人心的问题,并且用自己的智慧教化扶持世道人心。他们是智者,更是行者。阳明先生说:“我知道人们身上的病痛,所以心中彷徨。如果真有同道支持我,匡正我,共同努力,使得良知之学彰明于天下,使得天下之人都能致其良知,互相帮助,互相存养,除去自私自利的弊病,洗去诋毁、嫉妒、好胜、愤懑、倾轧、贪婪的习气,就可以实现天下大同了。
无论是霍金的“仰望星空”,还是王阳明的“致良知”、“万物一体”,都是在为人类思考和谋求更幸福的未来,这是作为科学家的霍金与作为哲学家的王阳明的共同之处。
世界浑然一体,你中有我,我中有你,斗则俱损,和则两利。站在“和”的视角就是站在万物一体的视角,把天地万物当作是自己的一部分,也就是用一种全球视角来思考问题。我想,这正是我们国家提倡的构建“人类命运共同体”理念的一个思想渊源吧。
(选自《霍金:轮椅上的圣贤》,有删节)
材料二
构建人类命运共同体,需要呵护人类“共存”的地球家园,树立世界“共荣”的发展理念,建立全球“共赢”的合作机制。
“当今世界充满不确定性,人们对未来既寄予期待又感到困惑。世界怎么了,我们怎么办?”2017年1月18日,习近平在联合国日内瓦总部发表《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,提出“构建人类命运共同体,实现共赢共享”的中国方案。
构建人类命运共同体,需要 ,呵护人类“共存”的地球家园。人类只有一个地球,地球是人类“共存”的物理家园。携手构建人类命运共同体,要呵护人类“共存”的地球家园。时代越发展,越是要面临着一些深层次的结构性问题。无论是从传统走向现代中的“古今中西”问题,还是影响世界繁荣稳定的“东西南北”问题,其核心都是如何发展的问题。即如何在有节制“物质变换”的同时保持全球生态平衡,共建共享“美丽地球”;如何在各自发展经济的同时实现整体的可持续性,共建共享繁荣稳定。
构建人类命运共同体,需要 ,树立世界“共荣”的发展理念。历史学家汤因比曾指出,“避免人类自杀之路,在这点上现在各民族中具有最充分准备的,是两千年来培育了独特思维方法的中华民族。”这种独特思维方法,即“天人合一,允执厥中”。构建人类命运共同体,需要克服共同面临的危机和挑战,实现同样的愿景——和平、发展、合作、共赢。世界好,中国才会好。中国好,世界才会好。中国提出构建人类命运共同体,既是为中国谋,也是为世界谋、为天下谋。人类命运共同体理念凝聚和体现人类发展的价值共识,有助于超越“单边主义”和“零和博弈”思维,以新理念实现世界共荣发展。
构建人类命运共同体,需要 ,建立全球“共赢”的合作机制。面对复杂的国际形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身、一枝独秀。这就要求各国通过协商对话形成你中有我、我中有你,相互包容、相互支持、相互理解的新型合作关系,建立全球“共赢”的合作机制。中国提出“构建人类命运共同体,实现共赢共享”的中国方案,就是推动建设一个具有机制约束力和道德规范力的“全球机制”,旨在解决全球问题,增进人类共同利益。而上海合作组织、中国——东盟自贸区、博鳌亚洲论坛、亚太经合组织、南南合作等,就是为双边多边合作发挥“黏合剂”作用,为中国和世界各国打造“共赢”发展的“双引擎”。
(选自刘占虎《从“天下大同”到人类命运共同体》)
1.下列加点字词的读音和解释,全都不正确的一项是
A. 振聋发聩:“聩”读作kuì意思是“聋”
B. 生死攸关:“攸”读作yōu意思是“所”
C. 嫉妒:“嫉”读作jì意思是“憎恨”
D. 倾轧:“轧”读作yà意思是“排挤”
2.下列对材料一的理解,不正确的一项是
A. 霍金一直在探索宇宙奥秘,忧心人类的前途命运,他对人类的未来持悲观态度。
B. “不能把所有的鸡蛋都放在一个篮子里”,喻指人类不能将命运系在一个星球上。
C. “他们是智者,更是行者”意在赞扬孔子、王阳明等先贤指出了“人心的问题”。
D. 霍金的“切肤之痛”与王阳明的“身上的病痛”从本质上来说是相近的。
3.根据材料一,下列有关“万物一体”的理解,不正确的一项是
A. 作者认为霍金、孔子、王阳明都拥有圣人之心,也是“万物一体”之心。
B. 人们能对别人经受的苦难产生感同身受的忧虑,就是“万物一体”的表现。
C. “万物一体”是国家提倡构建“人类命运共同体”理念的思想渊源之一。
D. 比较霍金和中国先贤,作者发现只有“万物一体”的思想才能够拯救人类。
4.作者说霍金“有一颗光明心”,请根据文意分条概括霍金“光明心”的具体表现。
5.将以下三个成语依次填入文中横线处,正解的顺序是
A. 同舟共济 B. 和衷共济 C. 休戚与共
6.根据材料二,下列做法不符合“人类命运共同体”理念的一项是
A. 2008年国际金融危机后二十国集团机制出现,国家在相互依存中应对国际危机,寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。
B. 北京时间3月23日凌晨,美国总统特朗普正式宣布,将对从中国进口的商品大规模加征关税,并限制中国企业对美投资并购。
C. 两年来,亚投行参与投资基础设施建设项目达24个,涉及中国、阿曼、巴基斯坦、印度等12个国家,贷款总额超过42亿美元。
D. 迄今,中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议,投资已超过500亿美元,创造了近20万个就业岗位。
7.根据材料二,下列对“构建人类命运共同体”意义的理解,不正确的一项是
A. 发展经济的同时保持全球生态平衡,实现整体的可持续性,呵护人类“共存”的地球家园。
B. 将谋求中国发展与实现世界发展结合起来,克服共同面临的危机和挑战,实现“共荣”。
C. 协调国际社会关系,促进多边谈判,运用法律手段来解决民族、宗教、领土、资源等争端。
D. 建立全球“共赢”的合作机制,通过协商对话使世界各国形成更加紧密的新型合作关系。
8.请根据上述两则材料,简述霍金与中国古往今来的思想家、政治家为谋求人类幸福未来提出的举措。
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阅读下面的小说,完成下面小题。
桥
陈忠实
夜里落了一层雪,天明时又放晴了,一片乌蓝的天。河岸边柳树的枝条冻僵了,在清晨凛冽的寒风中抖抖索索地颤。河滩显得格外开阔,一弯细流,在沙滩上恣意流淌,时宽时窄,时紧时慢。河面上有一座小桥,木板搭成的。
一位中年男人,手握一把笤帚,弯着腰,一下一下扫着,扫得木板上不留一星雪粒。然后他丢下笤帚,双手抓住木板,使劲摇摇,断定两头都很稳当后,才松了手。
天色大亮了,乌蓝的天变得蓝茵茵的了,天空晴朗洁净,太阳该出山了。
河北岸,堤坝上冒出一个戴着绒帽子的脑袋。那人推着一辆自行车,走下河堤,走过沙滩,踏上木板桥,小心地推着车子,谨慎地挪着双脚,踏上南岸沙地时,他轻舒了一口气,准备跨上车子赶路。
“慢——”他上前两步,站在自行车前头。
那人抬起头,不无惊疑地问:“做什么?”
“往这儿瞅——”他不慌不忙,指着桥头立着的一块木牌,上面写着一行醒目的字:过桥收费壹毛。
那人一看,立时泛起一缕愠怒之色:“过河……怎么还要钱?”
“过河不要钱,过桥要钱。你过的是桥。”他把该强调的关键词都强调了一下,语气却很平静,显得耐心十足。
那人脸上泛出不屑于纠缠的卑夷神色,从口袋里摸出一毛票儿,塞到他手里,鼻腔里“哼”了一下,跨上车子走了。
凡是掏腰包的人,大都是这种模样,这号神气。他经得多了,不生气也不在乎。他回过头,看见河北岸,又有一群男女踽踽走来,七八个人正拽拽扯扯走上桥头。
他叫王林,小河南岸王村人。他的正经营生是在沙滩上采掘砂石,可当他发现村里有几户人家相继竖起二层楼房时,他觉得自己挣钱的方式太笨拙、太缓慢了,尤其是听到那些人不光彩的发财传闻后,他简直妒火中烧了。
他发誓要找到一个方便快捷的生财之道。想啊谋啊!终于把眼睛死死地盯到了小河上。他把半瓶劣质烧酒灌下喉咙后,就扛起马架下到刺骨的河水里,架起了这座小桥。
太阳已经升上了碧蓝的天空,王林的老婆手里提着竹篮给他送饭来了。他从大衣口袋里掏出一把钱,搁在她脚前的沙地上:“整一下,拿回去。”
他坐在一块河石上,掰开一个热馍,一边吃,一边看她专心用意数钱,心里涌起一股男子汉的自豪。
“这下发财哆!”
一个又冷又重的声音,惊得两口子同时扬起头来,发现面前站着他的老丈人。
“我的脸,给你们丢尽了!”老汉撅着下巴上稀稀啦啦的山羊胡须,“收过,—_橱卜一费——!哼!”
还没等王林开口,她已经说了:“收过桥费又怎么了?”
“你不听人家怎么骂哩:土匪,贼娃子!八代祖宗也贴上了!”老汉捏着烟袋的手在抖。他被乡党们损得受不了了,气恨地训斥着,“这小河一带,自古至今,冬天搭桥,谁见过谁收费来?你们也不想想,怎么拉得下脸来?”
“有啥拉下拉不下脸的!俺们搭桥受了苦,挨了冻,贴赔了木板,旁人白过桥就要脸了吗?谁不想掏钱,就去河里过,我们也没拉他过桥。”
女儿振振有词,老汉被顶得回不上话来,他抢前两步,抓住那写着“过桥收费壹毛”的木牌,“噌”地一下拔了起来,一扬手,扔到了河里。他和她慢了一步,没挡住,看着那木牌随着流水,穿过板桥,飘悠悠地流走了。
河道里的风好冷啊!王林缩着脖子,一个人在沙地上踱着步。他感觉河两岸的人都成了他的敌人!他们把一毛钱的经济损失用尽可能恶毒的咒骂兑换回去了。他烦躁而又气恨,,却又无处发泄。
一个倒霉鬼自投罗网来了。
来人叫王文涛,王林自小的伙伴,现在是乡政府跑腿的小干事。
他来到桥头,并不过桥,怨怨艾艾地说:“王林哥,你发财,让我坐蜡!你真……没良心呀!”说着从口袋里掏出一封信递给王林。
王林好奇地接过信,从头至尾读下来。一读完,就仰起脖子,哈哈大笑起来。
在王林架这座木板桥时,王文涛给市里报社写过一篇稿子,名叫《连心桥》,生动地记述了他架桥的经过,激情洋溢地赞扬他舍己为人的崇高风格;末了归结为“富裕了的农民的精神追求”等等。现在,报社来信追查,说群众反映有人借桥骗钱,要他澄清《连心桥》所写的事实有无编造。
“怎么办呢?”王文涛被他笑得发窘了,“你挣钱,我检讨,你还笑……”
王林不无嘲讽地说:“给老哥说说,你写的表扬老哥架桥的稿子,挣得多少钱?”
王文涛腾地红了脸,支吾说:“写稿嘛!主要是为党报反映情况……做党的宣传员……”
王林听了连连摆手,“我搭桥就是想挣钱,我把牌子撑在桥头,明码标价……老哥不像你,想挣钱还怕羞了口,丢了面子!”
王文涛被损得脸红耳赤,又不甘服下这歪理,“总不能说人都是爱钱不要脸吧?总还有很多人……”
“谁爱钱要脸呢?我怎么一个也没见到?”王林打断王文涛的话,赌气地说,“你为挣稿费,瞎写一通,这回惹下麻烦了。你爱钱要脸吗?”
“再说咱们村那些盖起洋楼的阔佬儿吧,要脸吗?先说西头那家,在县物资局干事,就这么一点权力,两层楼房的楼板、砖头、门窗,全是旁人免费给送到家里。村中间那家怎么样?男人在西安一家工厂当基建科长,把两幢家属楼包给了一家建筑队。这家建筑队给他盖起这幢二层洋楼,包工包料,一分不取。你说,这号人爱钱要脸吗?”
“可你给报上写的那篇《王村庄稼人住上了小洋楼》的文章,怎么瞎吹的呢?你没听到咱村的人怎么骂你?”
一个回马枪,又一串连珠炮,直打得王文涛有口难辩,十分尴尬。
“好老哥,你还是给老弟帮忙出个主意吧——”王文涛根本不计较他发的牢骚,“你说,老弟该怎么给报社回答呢?”
“要不你就把责任全推到我头上。你就说,我当初架桥的目的跟你写的一样,后来思想变坏了,爱钱不要脸了。”
王文涛摇摇头,试探着说:“老哥,我有个想法,说出来供你参考,你是不是可以停止……收过桥费?”
“门都没有!”王林一口回绝。
“是这样——”王文涛还不死心,继续说,“乡长也接到了报社转来的群众来信,让你停止收费,是乡长的意思……”
王林一听是乡长,反而更火了,“乡长也是个爱钱不要脸的货!我早听人说过他爪子长指甲残,让他来找我吧!我全把他那些七长八短的事端出来亮给他,叫他吃不了兜着走……”
王文涛再没吭声,铁青着脸,眼里混合着失望、为难和羞愧之色,转身走了。
王林瞧着王文涛走上河堤,在秃枝的柳林里缓缓走去,缩着脖子。他心里微微一动,忽然可怜起这位兄弟来了。听说他写《连心桥》时,熬了两个晚上,写了改了好几遍,不过挣下十来八块稿费,临了还要被追究。
他颓然地坐在那块石头上,瞅着河水,忽然想哭。也说不清为什么,就想放开喉咙嚎啕大哭几声……
1.下列对小说内容的理解和赏析,不正确的一项是
A. 雪后天晴,天气寒冷,这样的环境描写既推动了故事情节的发展,又为表现主题渲染了气氛。
B. 王林跳入刺骨的河水搭桥,在凛冽的寒风中扫雪等内容,写出了他为挣钱而不顾一切的贪婪。
C. “架桥……投稿”这两部分插叙的内容,既呼应了故事的情节,又交代了故事发生的社会背景。
D. 王林痛骂以不正当手段致富的人和罔顾事实的稿件,反映了人民对以权谋私和弄虚作假的痛恨。
2.作品结尾写王林“忽然想哭”,可又“说不清为什么”。你认为王林为什么“忽然想哭”?请结合小说内容概括回答。
3.小说在写王文涛出场时,为什么把他说成是一个“自投罗网”的“倒霉鬼”?
4.在这篇小说中,王林夫妇在小河上架起板桥生财。“桥”是作者精心选择的意象,请分析它在作品中的含义。
5.这篇小说颇具特色,请从以下几个角度中任选其一,结合文本内容,写一段200字左右的赏析文字。
角度一:人物语言
角度二:肖像描写
角度三:方言土语的使用
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写作
请从下面①②两个题目中任选一题,按要求作答。300字左右。
①有人说,阅读小说是“在他人的经历中体会和感悟人生,然后让那些思考来指导自己的人生”。请结合《老人与海》或《呐喊》谈谈你对这句话的理解。
②请从《红楼梦》或《欧也妮·葛朗台》选择一个人物,以“他(她)这个人啊”为题,写一段文字,表达你的阅读感受。要求:结合原著内容。
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