山东省五莲县2018届九年级上学期期中考试历史试卷

第二次工业革命时期，对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是:

A．内燃机的发明

B．汽车的问世

C．计算机的研制

D．蒸汽机的改良

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“The Union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是

A. 实现国家独立　　 B. 消除种族歧视

C. 维护国家统一　　 D. 实现领土扩张

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17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是

A. 确立了君主立宪制政体

B. 实现了新兴国家统一

C. 确立了世界殖民霸权

D. 促进了资本主义发展

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美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，下列关于这次战争相关史实的表述不正确的是(　　 )

A. 《独立宣言》的发表标志着美国的独立

B. 战争初期，英军实力比美军强大的多

C. 战争期间，法国对美国提供过军事援助

D. 1783年，英国承认美国独立

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14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动(　　 )

A. 有利于西方文明的传播

B. 冲击了教会的陈腐说教

C. 确立了资产阶级的统治

D. 引发了殖民扩张的狂潮

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英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指（　 ）

A. 维护国家的统一　　 B. 摧毁封建专制统治

C. 确立君主立宪制　　 D. 推翻英国殖民统治

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新航路的开辟同时锻炼了欧洲人敢于冒险勇于冒险拼搏的精神，开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围。它给世界带来的最重大的积极影响是

A. 引起了欧洲的社会革命

B. 使欧洲贸易中心发生转移

C. 使世界日益成为一个整体

D. 加速了西欧资本主义的发展

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中共十八届三中全会会报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”328年前，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级确立的政治原则是

A. 主权在民

B. 议会至上

C. 君权神授

D. 三权分立

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马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。其中“新社会的政治制度”是指(　　 )

A. 奴隶制度　　 B. 封建制度

C. 资本主义制度　　 D. 社会主义制度

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1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命

A. 处死国王路易十六

B. 宣扬法律面前人人平等

C. 彻底摧毁法国封建制度

D. 传播了民主、自由思想

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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是

A. 建立法兰西第一共和国

B. 建立法兰西第一帝国

C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治

D. 率军远征俄罗斯

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历史纪录片《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国在制度上“抢了先机”和经济上“傲视全球”的典型表现分别是

A. 确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

B. 确立了君主立宪制，加强了海外贸易

C. 通过新航路开辟，推动了资本主义迅速发展

D. 率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

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一部网络小说中曾经有这样的情节：“主人公从21世纪回到了19世纪上半期，正在考察英国工业革命完成标志事件……”由此可知，这一情景描述的史实是(　　 )

A. 蒸汽机的广泛使用

B. 交通运输的革新

C. 冶金、采矿采用新技术

D. 大机器工厂基本取代手工工场

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某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是　　　　　　　 。正方，它为工业生产提供了巨大的海外市场，为经济发展提供了丰富的资金，使该国迅速成长为资本主义工业强国；反方，它掠夺了无数的财富，给当地人民带来无穷的灾难，导致当地长期的贫困与落后。

A. 法国大革命的利弊

B. 英国殖民侵略的利弊

C. 印度民族大起义的利弊

D. 美国独立战争的利弊

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“日不落帝国”通常用来形容繁荣强盛、在全世界均有殖民地并掌握当时霸权的帝国。英国成为“日不落帝国”是在

A. 17世纪后期

B. 18世纪前期

C. 18世纪后半期

D. 19世纪前半期

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西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家是

①英国

②法国

③葡萄牙

④西班牙

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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在反映中国共产党成立的影片《开天辟地》中有一句台词，“读读这位德国大胡子的书吧！”这本书应是

A. 《人民宪章》

B. 《人权宣言》

C. 《权利法案》

D. 《共产党宣言》

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《共产党宣言》指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是（　 ）

A. 宪章运动　　 B. 巴黎公社

C. 俄国十月革命　　 D. 新中国成立

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美国是靠战争起家的国家，通过南北战争扫清了资本主义进一步发展的又一大障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争扫除的障碍是

A. 英国殖民统治

B. 黑人奴隶制度

C. 封建专制统治

D. 雇佣劳动制

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黑奴贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页，它持续了三百多年。下边“三角贸易”路线示意图中的“归程”路线是指

A. 从欧洲→非洲

B. 从欧洲→美洲

C. 从非洲→美洲

D. 从美洲→欧洲

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欧洲发生的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步．思想启蒙运动的中心在（　　）

A. 英国　　 B. 法国　　 C. 意大利　　 D. 美国

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英国诗人蒲伯写到：“大自然和自然定律定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他

A.建立了经典力学的基本体系

B.提示了物体质量和能量可以互相转换的规律

C.发现了生物进化的基本规律

D.论证了物质的运动和时间、空间的密切关系

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下图反映的是什以时期的世界形势？

A. 一战前

B. 一战后

C. 二战中

D. 二战后

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从18世纪20年代起，法国先进思想家高举理性的旗帜，以自由、平等、博爱等所谓自然权利，猛烈抨击封建专制统治和 天主教会；他们要求把过去一切不合理性的东西通通扔进历史的垃圾堆，重新建立起一个符合“永恒真理”、“永恒正义”的“理性王国”。在这场思想解放运动中涌现出的代表人物有

①伏尔泰　 ②但丁　 ③亚里士多德　 ④孟德斯鸠

A.①②③　　 B.③④　　 C.①②④　 　 D.①④

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马克思在《共产党宣言》中说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造出的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多、还要大。”这段话说明了(　　 )

A. 工业革命促进了生产力的巨大发展

B. 工业革命大大提高了工人阶级劳动的积极性

C. 工业革命改变了世界的面貌

D. 机器的使用减轻了工人的劳动强度

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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达.芬奇，而达.芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

（1）依据材料一并结合所学知识，写出达.芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？

材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

（3）依据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？

（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的哪个国家？ 促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？

（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料回答问题。

材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思

材料二臭名昭著的“解放”，事实上是对农民进行残酷的掠夺。

——列宁

材料三过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

（1）分别写出材料一、二、三所反映的发生在十九世纪中期的历史事件。

（2）材料一中的“两种社会制度”分别指什么制度？“两种社会制度之间的斗争”最终结果如何？

（3）材料二中的“掠夺”指的是什么？

（4）概括指出日本人是如何“将西洋文明带入国内”的。

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阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

——《大国崛起解说词》

（1）材料一为什么将“1500年前后”称为“真正意义上的世界史”的开始？

材料二蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？蒸汽机的投入使用在工业革命中有什么重大作用？

1870年以后世界能源消费比重变化图

（3）观察材料三图示，指出石油的走势变化，并结合材料及有关知识简要分析原因。

材料四1931年英、德、美、法的实力对比表

材料五“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”

——德国外交大臣皮洛夫

（4）材料四和材料五反映了经历了第二次工业革命后主要帝国主义国家存在着什么矛盾？由此最终演变成什么结果？

材料六战争损失统计

（5）材料六表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？

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