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本卷共 20 题,其中:
选择题 10 题,填空题 5 题,解答题 5 题
简单题 20 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题
  1. 是任意实数,且,则                                  (    )

    A.            B.  C.        D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 已知成等差数列,成等比数列,则                (    )

    A.2              B.          C.         D.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 三鹿婴幼儿奶粉事件发生后,质检总局紧急开展了关于液态奶三聚氰胺的专项检查。假设蒙牛,伊利,光明三家公司生产的某批次液态奶分别是 箱, 箱和箱,现分层随机抽取箱进行检验,则蒙牛、光明这两家公司生产的液态奶被抽取箱数之和为                                                      (    )

    A.300            B.380            C.320            D.500

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 一枚硬币连掷次,恰有两次正面朝上的概率是                                  (    )

    A.             B.             C.             D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 中,面积的长为     (    )

    A.75             B.51             C.49             D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 右图中,程序框图的循环体执行的次数是 (    )

    A.100

    B.99

    C.98

    D.97

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 读算法,完成该题:第一步,李同学拿出一正方体;第二步,

    把正方体表面全涂上红色;第三步,将该正方体切割成27个

    全等的小正方体;第四步,将这些小正方体放到一箱子里,

    搅拌均匀;第五步,从箱子里随机取一个小正方体。问:取

    到的小正方体恰有三个面为红色的概率是        (    )

    A.             B.

    C.             D.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 中,角所对的边分别为,已知,求使得ab取得最大值时的该三角形面积为(    )

    A.             B.            C.             D.

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  9. 已知,若向区域内随机投一点,则点落在区域内的概率为               (    )

    A.             B.             C.             D.

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  10. 设  ,则的最大值.为(    )

    A.            B.            C.               D.

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填空题 共 5 题
  1. 一个容量为的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别为,则_____.

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  2. ,则目标函数的取值范围是_______________.

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  3. 是甲随机抛掷一枚骰子得到的点数,则使方程有两个不相等的实数根的概率为_______.

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  4. ,则不等式的解集为________________.

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  5. 已知数列的前项和,把

    数列的各项排成三角形形状如下:记第

    行第列上排的数为,则

    _____________.

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解答题 共 5 题
  1. (满分9分)如图,已知梯形中,,。求梯形的高.

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  2. (满分10分)用自然语言设计一种计算的值的算法,并画出相应的程序框图。

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  3. (满分9分)盒子中有大小形状相同的4只红球、2只黑球,每个球被摸到的机会均等,求下列事件的概率:

    (1)A=“任取一球,得到红球”;

    (2)B=“任取两球,得到同色球”;

    (3)C=“任取三球,至多含一黑球”。

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  4. (满分12分)甲、乙两名同学在高一学年中(相同条件下)都参加数学考试十次,每次考试成绩如下表:

    次数

    同学

    90

    50

    70

    80

    70

    60

    80

    60

    70

    70

    20

    40

    60

    80

    70

    70

    80

    90

    90

    100

    请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图,并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。

    (1)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些;

    (2)从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些;

    (3)从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ;

    (4)从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。

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  5. (满分10分)已知数列,,若以为系数的二次方程都有根,且满足

    (1)求数列通项公式;

    (2)求数列项和

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