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本卷共 12 题,其中:
选择题 3 题,其他题 1 题,名句名篇 1 题,文学作品阅读 1 题,语言应用 2 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,作文题 1 题
简单题 12 题。总体难度: 简单
选择题 共 3 题
  1. 下列词语中画线字的注音全对的一项是(  )(2分)

    A.荒(miù)念(dào)然(yán)大广众(tīng)

    B.晓(fó)地(jiào)瓦(lì)风尘苦(lǚ)

    C.扣(kē)灭(jiān)问(jié)锐不可(dāng)

    D.阻(è)寒(jìn)歪(zè)转弯角(mò)

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  2. 下列词语中没有错别字的一项(  )(2分)

    A.颓唐烦燥焦灼唯吾德馨

    B.蜿蜒震悚伛偻铸剑为梨

    C.烽火狼藉惶急月明风清

    D.治裁吊唁蹒跚眼花缭乱

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  3. 下列表述不正确的一项是(  )(2分)

    A.雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

    B.鲁迅,原名周树人,著有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》。

    C.清代涨潮创作了《虞初新志》,我们学过的《口技》、《核舟记》都选自这本书。

    D.《老王》作者杨绛。钱钟书是她的丈夫,著有小说《围城》,和学术著作《谈艺篇》。

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其他题 共 1 题
  1. 下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。(4分)

    “①知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

    1.第________句,修改意见:________

    2.第 ________句,修改意见: ________

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名句名篇 共 1 题
  1. 古诗文默写:(8分)

    1.晴川历历汉阳树,________。

    2.________,遥隔楚云端。

    3.树树皆秋色,________ 。

    4.________ ,一览众山小。

    5.白头搔更短,________ 。

    6.________ ,波撼岳阳城。欲济无舟楫,________ 。

    7.《爱莲说》中表现莲花高洁、不与世俗同流合污的两句是:

    ________ ,________。

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文学作品阅读 共 1 题
  1. 名著导读。(5分)

    《朝花夕拾》是一本________集,作者是________ 。其中你最喜欢的一篇文章是________,因为:________

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语言应用 共 2 题
  1. 仿照例句,完成本题。(5分)

    天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;

    大海________ ,________,所以大海浩瀚无涯;

    ________, ________,________ 。

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  2. 综合性学习(4分)

    莲是一种深受人们喜爱的水生植物,它有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果实(莲子)和根(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。

    1.关于莲的别称你还知道有哪些呢?写出至少两个。

    2.莲自古是文人墨客喜欢吟咏的物象,请写出至少两句关于莲的诗句,并标明出处。

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现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下文完成题目(12分)

    父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )  着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他 的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱 了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他 走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又( )了。

    1.一句话概括选段内容(2分)

    2.文中括号内应填入的动词恰当的是(  )(2分)

    A.吊 缩 拉 来

    B.攀 勾 搀 疏

    C.攀 缩 搀 来

    D.吊 勾 扶 搀

    3.作者着力刻画了怎样一个父亲?怎样刻画的?结合文段加以分析。(3分)

    4.“我赶紧拭干了泪” “我赶紧去搀他”两句表现作者怎样的心理活动?(2分)

    5.模仿文段,描写一段拟合父母之间相处的、一个让你感动的场景(不少于两种描写方式)。(3分)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 阅读下文,完成文后题目(10分)

    轻轻地抱住母亲

    ①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着,想动一下都非常困难。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。

    ②上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗?”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

    ③把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终身难忘的幸福。但是,随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候,我会与女友激情拥抱,甚至热烈地亲吻,却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。

    ④又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时,母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“中。”于是,母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

    ⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋,我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是,我们是否想过去抱一抱年迈的母亲,去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……

    1.从全文看,题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象,分析“轻轻”一  词的含义(2分)。

    2.第一段中“也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”, 使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?(2分)

    3.请根据文章提供的信息,将病中母亲的肖像描绘出来。(2分)

    4.对本文赏析有误的一项是(    )(2分)

    A.本文以“轻轻地抱住母亲”为线索,着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母 亲的动人情景。

    B.文章最后一段直抒胸臆,抒发了对母亲的愧疚之情,感情真挚动人。

    C.为了引人人胜,本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。

    D.本文描写细腻,语言朴实自然,字里行间渗透着深深的母于之情。

    5.你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。(2分)

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文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下文,回答文后题目。(16分)

    (一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    (二)老人引杨氏入山之大穴,鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能否容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xi,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒日:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

    1.解释画线字。(4分)

    ①便还家:________ ②乃不知有汉,无论魏晋:________

    不足为外人道也________ ④率妻子邑人来此绝境::________

    2.写出下列词语的古义和今义。(4分)

    ①交通:古义:________ 今义: ________

    ②妻子:古义:________ 今义: ________

    3.翻译文中划线句子。(4分)

    ①此人一一为具言所闻,皆叹惋。

    ②吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xi,麻)之属,皆不私藏,与众共之。

    4.两文中所描绘的社会有什么共同点(请用简要的语言加以概括)?你怎样评价这种社会?。(4分)

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作文题 共 1 题
  1. 任选一题作文(50分)

    (一)如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

    请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想象,等等。文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。

    注意:①“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③文章写在作文答卷上。

    (二)生活是个天然的大课堂,它的点滴小事带给我们每一天的喜怒哀乐,用心感觉生活的人,必然心有所得。请以"生活告诉我________"为题作文。

    要求:(1)把题目补充完整,将题目写在下页作文格的第一行 (2)贴近生活,言之有物,不少于600字。

    难度: 简单查看答案及解析