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本卷共 29 题，其中：
填空题 8 题，选择题 10 题，判断题 5 题，综合题 5 题，探究题 1 题
简单题 23 题，中等难度 6 题。总体难度: 简单
填空题 共 8 题

  1. 除病毒以外，生物都是由_______构成的。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 地球上所有的生物共有一个家，这就是_________。它包括_______、______和_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 对照实验是指在研究_______对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他的________实验。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 大气圈的空气主要由多种气体组成，如氮气、______、______等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的______和_______，还有细菌等微小生物。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应，而旗形树的树冠是对_______的适应。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 生态系统中的_______和______是沿着_____和______流动的。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在城市生态系统中________起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是________,而不是野生动物。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. （1）在①～④标号处填上文字（该生态系统中的“角色”）：

    ①_________　 ②__________;　 ③_________；④__________。

    （2）图中②③两处的生物是固定不变的吗? 你能尝试一下变化吗?

    （3）事实上，生态系统中几种成分之间是相互__________关系。此外，生态系统的组成成分还有_________部分，如______________。

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 10 题

  1. 下列哪种现象不是生命现象（　　 ）

    A．夏季炎热，人出汗了　　　　 B．铁在潮湿环境中生锈了

    C．秋季植物落叶了　　　 　　　　 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列生物不是由细胞构成的是（　　 ）

    A．人　　 B．杨树　　　　 C．蘑菇　　　　 D．艾滋病病毒

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为

    A. 植物的生长需要营养　　 B. 植物要生长

    C. 植物会释放过多的氧气　　 D. 植物要呼吸会产生二氧化碳

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（　　 ）

    A．水　　　　 B．温度　　　　 C．阳光　　 　　 D．空气

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（　　 ）

    A．捕食关系 　 　 B．合作关系　　　 C．竞争关系　　 D．分工关系

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是（　　 ）

    A．环境影响生物　　　　　　 B．生物适应环境

    C．生物影响环境　　　　　　 D．生物躲避敌害

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，影响生物分布的主要环境因素是（　　 ）

    A．光　　　　 B．温度　　　　 C．水　　　　 D．空气

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列叙述中，错误的是（　　 ）

    A．生物的生存是依赖于一定的环境的

    B．生物在生存发展中不断适应环境

    C．生物也影响和改变着环境

    D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 一个完整的生态系统包括（　　 ）

    A．生产者和消费者　　　　　　 B．生物部分和非生物部分

    C．食物链和食物网　　　　　　 D．全部生产者、消费者和分解者

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（　　 ）

    A．土壤中蚯蚓缺乏食物　　　　 B．蚯蚓得不到足够的氧气

    C．喜欢雨后晒太阳　　　　　　 　 D．承受不了土壤的压力

    难度: 简单查看答案及解析

判断题 共 5 题

  1. 将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值，这可减少观测的误差。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 探究所有的问题都能得到正确的结论。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 5 题

  1. 聪聪在校园做调查时记录以下生物名称：松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红，请你帮助他分成两类。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地“生物圈Ⅱ号”。

    （1）你对“生物圈Ⅱ号”有何了解?

    （2）科学家在“生物圈Ⅱ号”中进行的探索虽然没有完成预定的计划，但是它用事实告诉了人们一个道理。这个道理是什么?学

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，把珍珠石（一种可吸水的石头）放进花盆，用水浇湿珍珠石，再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。

    接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小植物。

    请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀，绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上。1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的。100年以后，曼彻斯特已经变成一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色的桦尺蛾却逃过了灾难。你能用生物学观点解释这个现象吗?

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 同是哺乳动物的狗和羊，狗的眼睛长在脸的前方，而羊的眼睛长在脸的两侧。请你探究一下其中的奥妙。

    难度: 简单查看答案及解析

探究题 共 1 题

  1. 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

    （1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗?

    （2）针对你提出的问题，请作出假设：叶绿素的形成需要____________。

    （3）设计实验方案：

    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

    B．把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

    （5）如果你们班的实验都看到了以上预期的结果，那么该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。

    难度: 中等查看答案及解析