2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版）

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是(　 )。

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

难度: 中等查看答案及解析

如图能正确表示基因分离定律实质的是(　 )。

难度: 中等查看答案及解析

将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(　 )。

A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体

C．豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1

D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体

难度: 中等查看答案及解析

有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果如下表：

以上实验表明，棒眼果蝇在发育过程中(　 )。

A．温度和性别影响了基因的转录

B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的

C．影响小眼数目的外界因素只有温度

D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是(　 )。

A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

难度: 中等查看答案及解析

将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出(　 )。

A．蛇的黄斑为显性性状

B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同　

D．F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同

难度: 中等查看答案及解析

现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交，后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是(　 )。

①家兔性状的遗传只受遗传物质控制，与环境条件无关

②假设后代的数量足够多，可以判断黑色对白色为显性，直毛对卷毛为显性

③根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上

A．只有①　 　 B．只有①②　　 C．只有②③　 　 D．①②③

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基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程(　 )。

A．①　 　　 B．② 　　 C．③ 　　　 D．④

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一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是(　 )。

A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM

B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm

C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

难度: 中等查看答案及解析

不可用2n表示的是(　 )。

A．含有n对基因的个体产生的配子的最多种类

B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类

C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数

D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类

难度: 中等查看答案及解析

已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比值如下表，则双亲的基因型是(　 )。

A.TTSS×TTSs　 　　 B．TtSs×TtSs　　　　 C．TtSs×TTSs　 　　 D．TtSS×TtSs

难度: 简单查看答案及解析

在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是(　 )。

A．黑光×白光——18黑光∶16白光

B．黑光×白粗——25黑粗

C．黑粗×黑光——25黑粗∶8白粗

D．黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光

难度: 简单查看答案及解析

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1则下列有关叙述中，错误的是(　 )。

A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律

B．实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种

C．实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9

D．对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交,子代的表现型及比例为圆形:长形＝3:1

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某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是(　 )。

A．子代共有9种基因型

B．子代共有6种表现型

C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3

D．子代的红花植株中，R的基因频率为2/3

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某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为(　 )。

A．30%　 　　 B．26%　 　　 C．36%　 　　 D．35%

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如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化是(假设染色体发生了正常的平均分配)(　 )。

A．有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变

B．有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体

C．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离

D．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂

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利用现代分子生物学技术通过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常，生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记，与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色，与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色，若在荧光显微镜下观察参与本次受精的精子与卵细胞，以下推测合理的是(　 )。

A．卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记，精子中只有1个黄色荧光标记

B．卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记

C．卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记

D．卵细胞中只有1个黄色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记

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用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂，下列有关说法错误的是(　 )。

A．材料中观察到的处于中期的细胞若均能正常分裂，则产生的子细胞中有次级精母细胞和精原细胞两种

B．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体数一般是相同的

C．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的

D．在减数分裂过程中，中心体不只在减数第一次分裂的间期复制

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下列有关染色体的说法，正确的是(　 )。

A．玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体数目为5对

B．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的

C．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的

D．减数第一次分裂，非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合

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在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是(　 )。

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正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是(　 )。

①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞

A．①③⑤ 　　 B．②④⑥　 　　 C．①③⑤⑥　 　　 D．②④⑤⑥

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如图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是(　 )。

A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代

C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞

D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

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如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是(　 )。

A．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

B．a、b、c、d染色体的组成各不相同

C．图Ⅰ表示的细胞中全部DNA是8个

D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

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孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(　 )。

A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法

B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法

C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法

D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法

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如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，该部分的基因可以是相同的也可以互为等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源区段，该部分基因各自独立。则下列叙述不正确的是(　 )。

A．Ⅰ片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同

B．Ⅱ1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传

C．减数分裂过程中，X和Y染色体上的Ⅰ片段之间能发生交叉互换

D．人类的血友病基因位于图中的Ⅱ2片段

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如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果，有关该图的说法中，正确的是(　 )。

A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律

C．该染色体上的基因在后代中一定都会表达

D．染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列

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下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是(　 )。

A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律

B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病

C．红绿色盲症患者中女性多于男性

D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高

难度: 中等查看答案及解析

果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是(　 )。

A．F1代中雌雄不都是红眼正常翅

B．F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方

C．F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等

D．F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

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(2012·潍坊质量监测)男性的性染色体不可能来自(　 )。

A．外祖母　 　　　 B．外祖父　 　　　 C．祖母 　　　 D．祖父

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下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是(　 )。

A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是______________________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_______，判断依据的是_______组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：_________　 ________________。

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某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。

(1)根据________________组杂交实验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是________________。

(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含________个染色体组。

(3)第3组杂交实验后代比例为2∶1，请推测其原因可能是________________。

根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为________。

(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验。

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图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图2中含有同源染色体的时期有________，A点的变化可表示的生理过程为_____________________。

(2)图1中含有________条脱氧核苷酸链，含有________个染色体组。

(3)图1所示细胞对应图2的时期是________，该细胞产生的子细胞名称为________。

(4)如果图1中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，发生这种变化的原因是________。

(5)图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c对应图2中的时期11，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_______________________。

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如图是抗维生素D佝偻病的家系图，分析发现，该病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传病。

(1)从该家系图中得出的规律有：

①_________________________________________________________________；

②_________________________________________________________________；

③__________________________________________________________________。

(2)调查发现，Ⅱ3和Ⅱ4的子代Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ7的症状比Ⅱ3较轻；Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4中，Ⅳ1的症状较重。请分析Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4个体症状轻、重的原因是_____________　 _________，如果Ⅲ5也是患者，当他与Ⅲ4婚配，推测其子女中不患病与患病者中症状轻、重的性状如何，请用遗传图解和必要的文字加以说明。

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