某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。
第1组 | 第2组 | 第3组 |
| | |
(1)根据________________组杂交实验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是________________。
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含________个染色体组。
(3)第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是________________。
根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为________。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验。
高二生物综合题困难题
(8分)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。
①根据 组杂交实验结果,可判断这两对性状中的显性性状分别是 。
②第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因最可能是 。
根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及其比例应为 。
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某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题:
第1组 | 第2组 | 第3组 |
黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹∶黄色有纹 3∶1 | 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1∶1∶1∶1 | 绿色有纹×绿色有纹 ↓ 绿色有纹 黄色有纹 2 ∶ 1 |
(1)根据________组杂交实验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是____、________。
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。
(3)第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因最可能是________。根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为________。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验(要求书写配子情况):
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某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。
第1组 | 第2组 | 第3组 |
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(1)根据________________组杂交实验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是________________。
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含________个染色体组。
(3)第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是________________。
根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为________。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验。
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(10分)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题:
(1)根据第1、3组杂交试验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是________
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。
(3)第3组杂交试验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是________。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交试验:
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某植物的红花和白花这对相对性状与两对独立遗传且表现完全显性的A—a和B—b基因有关,且都能独立控制这对相对性状。科研人员进行了相关杂交实验,如表所示。回答下列问题:
杂交亲本 | 子一代的表现型及比例 | |
实验一 | 植株甲×植物乙 | 白花∶红花(植株戊)=3∶1 |
实验二 | 植物丙×植物丁 | 白花∶红花(植株己)=3∶1 |
实验三 | 植物甲×植株丙 | 白花∶红花=4∶0 |
实验四 | 植株乙×植物丁 | 白花∶红花=4∶0 |
实验五 | 植株戊×植物己 | 白花∶红花=4∶0 |
(1) 控制红花的基因是________________,白花植株对应基因型种类与红花植株对应基因型种类的比例为____________________。
(2) 表中杂交亲本的基因型相同的是_______________________。实验五所得的子一代,如继续自交,则所得子二代的表现型及比例为 ______________________;如所得子二代中的红花植株自由交配,则所得子三代的性状分离比为 ____________________。
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一种鹰的羽毛有条纹和无条纹、黄色和绿色是两对相对性状,已知颜色基因显性纯合时个体致死。下图显示了相关性状鹰的杂交实验,对此结果的解释合理的是( )
①绿色对黄色显性 ②条纹对非条纹为显性 ③控制羽毛性状的两对基因自由组合 ④控制羽毛性状的两对基因位于同一对同源染色体上
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB(两对相对性状独立遗传),某实验小组用不同方法进行了实验(如图),下列说法正确的是 ( )
A. 过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因突变
B. 方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型
C. 过程⑤⑦常用秋水仙素处理,作用时期为分裂后期
D. 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育
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为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB(两对相对性状独立遗传),某实验小组用不同方法进行了实验(如图),下列说法正确的是 ( )
A. 过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因突变
B. 方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型
C. 过程⑤⑦常用秋水仙素处理,作用时期为分裂后期
D. 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育
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果蝇是常用的遗传学实验材料。灰身和黑身、红眼和白眼两对相对性状各受一对等位基因(分别用A, a和B, b表示)控制,这两对等位基因独立遗传。现将一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇杂交。F1的表现型和数量如下表所示:
合计 | 灰身红眼 | 黑身红眼 | 灰身白眼 | 黑身白眼 | |
F1雌果蝇 | 156 | 120 | 36 | 0 | 0 |
F1雄果蝇 | 160 | 58 | 22 | 61 | 19 |
请回答:
(1)控制灰身和黑身的基因位于____染色体上,判断的理由____________。
(2)亲本灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇的基因型分别是____________。
(3)果蝇的长翅对残翅显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇放在35~37 ℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。现有一只残翅雄果蝇, 请你写出确定它的基因型的实验思路:
_________________________________。
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小柿子的果皮红色与黄色是一对相对性状(相关遗传因子用R、r表示),下表是关于小柿子的果皮颜色的3个杂交实验相关情况。下列分析不正确的是( )
A.小柿子的果色中,红果为显性性性状
B.实验组2的亲本遗传因子组成:红果为Rr,黄果为rr
C.实验组3的后代中红果中纯合子占1/3
D.该实验说明控制果色性状的遗传因子遵循孟德尔的分离定律
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