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本卷共 15 题,其中:
选择题 6 题,文学作品阅读 1 题,综合性学习 2 题,名句名篇 1 题,诗歌鉴赏 1 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 2 题,命题作文 1 题
简单题 5 题,中等难度 5 题,困难题 5 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题
  1. 下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(    )。

    A. 举箸(zhù)      妥帖(tiè)      昳丽(yì)      介胄之士(zhòu)

    B. 蹲踞 (jù )      轮廓(kuò)      宿营(sù )      中流击楫( jí)

    C. 够呛 (qiānɡ)     讪笑(shàn)    荆棘(jí)       情郁于中(yù)

    D. 悄然(qiǎo)      鄙视(bǐ)       削弱(xiāo)     时时而间进(jiàn)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列各组词语中没有错别字的一项是(    )。

    A. 琐宵      两腮   厮守   文质彬彬

    B. 简陋      脸侠   盈眶   顽固不化

    C. 轻蔑      讪笑   歧视   俯拾皆是

    D. 蹒跚    荒莽   勒转   有持无恐

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )。

    A. 他们家是贫中之贫,真可以说是贫无立锥之地。

    B. 年少的季羡林寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,无法实现。

    C. 在暑假社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受到了天伦之乐。

    D. 刚才吓唬她的大个子现在呆若木鸡。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列各句表意明确、没有语病的一项是(    )。

    A. 我那时真是聪明过分,总觉他说话不太漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱,就送上车。

    B. 妇女现在所享有的这些权利,难道是经过众多妇女不懈努力才获得的?

    C. 中考和高考评卷采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

    D. 似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 将下列选项依次填入文断的空缺处,正确的顺序是(   )

    一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,       ;我能告诉你真挚的友谊,         ;我能告诉你怎样分辨是非,          ;我能告诉你如何生活得更有意义,           。”

    ①但不能替你物色朋友     ②但不能给你永恒的生命

    ③但不能替你赢得声誉     ④但不能替你做出选择

    A. ③④①②   B. ③①④②   C. ④①③②   D. ②③①④

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于联合复句判断错误的一项是(    )。

    A. 茶越冲越淡,雨越落越大。(并列关系)

    B. 你去杭州,还是去桂林?(选择关系)

    C. 我的脚不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。(递进关系)

    D. 他由于肯努力,因此进步很快。(假设关系)

    难度: 中等查看答案及解析

文学作品阅读 共 1 题
  1. 名著阅读。

    《朝花夕拾》原名《____________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中某一篇(课内学过的除外)的主要内容,题目:________________________,主要内容________________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 2 题
  1. 在《主题探究学习:妇女解放》综合性学习中,班上开展了社会调查活动。根据调查的材料,请你完成下面问题。

    (1)妇女解放的目标是________________________________________________

    (2)请列出中外历史上杰出的女性人物的名字(至少2个):__________________

    (3)时至今日,社会上还或多或少存在一些歧视女性的现象。例如:_______________。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下文,完成下面小题。

    让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天

    让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋

    让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想采撷一枚红叶你却给了我整个枫林

    让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花             

    (汪国真《让我怎样感谢你》)

    1.依照前三句的句式,在横线上补写一句。

    ____________________________________________

    2.这首诗主要运用了____________的修辞手法。

    难度: 中等查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)______________________,悠悠,______________________ (《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾)

    (2)喇叭,锁哪,________________________________。(《朝天子 咏喇叭》)

    (3)《十五从军征》反映我国古代兵役制度极不合理的句子是:___________________,

    _______________________________。

    (4)《满江红》中 “_______________________________,男儿烈。”表现秋瑾有感于民族危机,抛家别子,女扮男装,东渡日本,去追求另样的人生,去寻求民族振兴的道路。

    难度: 简单查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面文字,完成下面小题。

    诉衷情

    陆游

    当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。

    胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

    1.诗中“觅封侯”用了____________人名)投笔从戎的典故。

    2.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了作者怎样的感情?

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面两篇文言文选段,完成下面小题。

    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三曰,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《孙权劝学》)

    【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

    (选自八年级上册《虽有嘉肴》)

    1.划出句子的朗读停顿。

    孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪!

    2.请选出下列各项词语解释正确的一项(     )

    A. 蒙辞以军中多务     辞:言辞   B. 但当涉猎       但:但是

    C. 然后能自强也      强:勉励   D. 不知其旨也     旨:旨意

    3.用现代汉语说出下面句子的意思。

    (1)士别三日,即更刮目相待

    译文:__________________________________________________________

    (2)是故学然后知不足,教然后知困

    译文:______________________________________________________

    4.“卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权_______ 的态度。

    “卿今者才略,非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃__________的态度。

    5.请在选文中分别找出一个成语。

    【甲】文_____________ 【乙】文_________________________

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下文,完成下面小题。

    学会赏识

    ①意大利著名雕塑家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,很少有人对这块雕刻大卫的石 材做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赏识它是一块用于雕刻的好石材,然后赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。

    ②因为赏识,是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我们要学会赏识。

    ③学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励、赏识。终于,这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊,是赏识使其得到认可和肯定,是赏识激发其奋发努力的勇气,最终获得新生。那么,我们为何不学会赏识?

    ④学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放,要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力,使自己迈上新阶梯。因此,我们为何不学会赏识?

    ⑤学会赏识那些强于自己的人,因为“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能,居功自傲,处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略,不计前嫌。两人终化干戈为玉帛,彼此赏识,才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人,才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识,才会看到别人的长处,才能取人之长,补己之短,不断完善自己。既是如此,我们为何不学会赏识?

    ⑥真正的智者,他们会在赏识的同时,把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑熔炼成自信,把不满锻造成竞争,把孤傲挥洒成谦逊,把萎靡升华成振奋,把 失意挤压成动力,把挫折捶打成练达。

    ⑦我们应该学会赏识。学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。(有删改)

    1.本文的中心论点是什么?

    2.说说第④段运用了哪些论证方法?

    3.结合全文内容,说说你是怎样理解第⑦段中“学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。”这句话的?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下文,完成下面小题。

    父亲的电话

    芦芙荭/文

    ①父亲真是老了,耳朵越来越聋,你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。

    ②以前,闲下来时,他会到村口的老槐树下,和大家说些家长里短,听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶,抱着收音机,坐在院子里听花鼓戏,听秦腔。一声狗叫,他都能分清是谁家的狗。可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。世界对他来说,只有一个字:静。

    ③那时,母亲的身体还好。我们给家里打电话时,就打给她。然后,母亲再把我们通话的内容及问候,借助手势以及他们一起生活几十年的经验,传达给父亲。

    ④父亲耳朵聋,口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句,他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句,以表示母亲转述的话他听明白了。末了,他就会对母亲说:“告诉儿子,我们啥都好着哩,别操心。有空了再回来看看。”

    ⑤自从父亲的耳朵聋了之后,我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话,而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语。许多时候,他总是答非所问。和他说话,说了等于没说,索性就不说了。

    父亲年轻时,脾气不怎么好,而母亲爱唠叨,两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事,一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀,整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在,父亲的耳朵聋了,母亲一下子也安静了下来,母亲说什么父亲都听不见,所以就不说了。倒是父亲说什么,她都言听计从,像个小媳妇似的。

    ⑦父亲的耳朵聋了,家里的氛围却是越来越和谐了。

    ⑧过年时,我们一家人在一起,有说有笑的,父亲坐在那里,虽然听不见我们说什么,但见我们笑,他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里,掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包,将嘴凑近他的耳朵说:“谢谢爷爷。”这一次,父亲竟然听懂了,说:“不用谢!”

    ⑨我们大家都笑,说父亲这句话是蒙对的。

    ⑩春天的时候,母亲病了,中风,事先没有一点征兆,一切都来得很突然。

    从医院里出来时,母亲留下了后遗症。说话口齿不清,每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上,经常为要一件东西,或者要办什么事,憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲,母亲说什么,他一下子就听懂了。父亲说:“你娘说,她出院了,这病一时半会儿不会死,也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了,你们都有自己的工作,该回去上班了。”

    听了父亲翻译过来的母亲的话,我们一时不知说什么好。说真的,我们去上班了,家里怎么放心得下?母亲能听见我们说的话,却表达不出来,而父亲能表达,却听不见我们说什么。这以后,就是给家里打个电话,也是个问题。

    父亲见我们愣在那里,似乎明白了我们的意思,他说:“你们放心上班去吧,我虽然耳朵背,可我身体好着呢,我能照看你娘的。你们也别担心,你娘说不了,可耳朵灵,我呢,听不见,却还能说。以后你们打电话了,我们两个人合起来接听。”

    为了证明这种办法可行,我们进行了一项模拟实验:我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁,拨响了电话,母亲听见电话铃声响起时,通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后,直接放到了嘴边。他说:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”然后挂了电话。

    回到城里,每次给家里打电话时,那个画面一直就在我的脑子里,像放电影一样。而且,每次电话接通,父亲永远都是那句话:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”

    而我,几乎什么也不用说。   (刊于《微型小说选刊》2016年第23期,有删节。)

    1.初读全文,梳理概括文章内容,填写下表。

    时间

    父亲

    母亲

    父亲和母亲关系

    家里氛围

    年轻时

    脾气不怎么好

    母亲爱唠叨

    烦闷

    耳聋后

    索性就不说话

    母亲言听计从

    母亲病后

    说话口齿不清用肢体动作传递信息

    合起来接听电话

    牵挂

    2.细读全文,完成下面的题目。

    (1)第⑥段划线句用了什么叙述方式?有什么作用?

    ________________________________________________________________________________

    (2)从修辞的角度赏析第②段划线句的表达效果。

    可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。

    ____________________________________________________________________________________

    3.综观全文,谈谈你对“每次电话接通,父亲永远都是那句话:‘你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。’

    难度: 困难查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 在生活中,一定有过这样那样的人或事,令你激动,令你兴奋,这些人或事给你留下了美好的记忆,让你珍藏于心底。请以“       的记忆”为题写一篇文章,把这些美好的记忆写下来。

    要求:(1)将题目补充完整。

    (2)内容具体充实,有真情实感,不得抄袭。

    (3)文体不限,不少于600字。

    (4)文中不能出现真实的地名、校名和人名。

    难度: 中等查看答案及解析